Содержание работы
Ход работы
1. Определить размещение приборов на столе;
2. Собрать электрическую схему (согласное включение катушек);
3. Определить цену деления приборов;
4. Включить автомат переменного тока и снять показания приборов при трех значениях напряжения и занести в таблицу ;
5. Отключить автомат переменного тока, собрать электрическую схему (встречное включение катушек);
6. Включить автомат переменного тока и снять показания приборов при трех значениях напряжения и занести в таблицу ;
Схемы
Расчётные формулы
;
;
;
;
;
;
;
;
;
Таблица
UC |
IC |
ZC |
PC |
RC |
UВC |
IBC |
ZBC |
PBC |
RBC |
LB |
M |
LC |
В |
А |
Ом |
Вт |
Ом |
В |
А |
Ом |
Вт |
Ом |
Гн |
Гн |
Гн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы
1. Что произойдет с током в цепи при согласном включении катушек?
2. Что произойдет с полным сопротивлением цепи при встречном включении катушек?
Практическая работа № __10_ |
||||||
|
||||||
Тема: |
Электрические цепи с взаимной индуктивностью |
|||||
|
|
|||||
Наименование работы: |
Расчет электрической цепи с взаимной индуктивностью |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
Цели и задачи: |
Обеспечить выработку у студентов умений и навыков |
|||||
|
по выполнению задания по заданной теме |
|||||
|
|
|||||
|
Научиться применять теоретические знания на практике |
|||||
|
Получить позитивный опыт по самостоятельному выпол- |
|||||
|
нению заданий |
|||||
|
Оценить подготовленность студента к занятию |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
Приобретаемые умения и навыки: |
Умение производить расчете электрической цепи с_______ взаимной индуктивностью |
|||||
|
|
|||||
|
Навыки использования справочной литературы__________
|
|||||
Приборы, материалы и оборудование (оснащение рабочего места): |
|
|
||||
|
Методические указания к выполнению |
|||||
|
работы |
|||||
|
Справочная литература |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
||||||
Литература: |
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
.