Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Луцкая М. Е..docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
21 Мб
Скачать

Центр родительства и детства «Удивляндия»

_____________________________________________________________

630099, Г. Новосибирск, ул. Сибревкома, 7/1 - офис 234

www.удивляндия.рф тел 8-913-916-91-16 info@udivland.ru

Отзыв на комплексную развивающую психолого-педагогическую программу для детей 1-3 лет и их родителей «Растушки»

Автор программы: Луцкая Мария Евгеньевна,

Представленная программа «Растушки» направлена на решение комплекса психолого-педагогических проблем, среди которых и проблема предоставления качественных и доступных развивающих услуг детям раннего возраста, не посещающим детские дошкольные учреждения, и проблема формирования семейных ценностей в современном социуме, и проблема преодоления психологической усталости и воспитательной неуверенности молодых родителей, и проблема воспитания родителей – формирования их ответственной родительской позиции и психолого-педагогической грамотности в вопросах семейного воспитания.

Актуальность программы не вызывает сомнения, поскольку ее цели, задачи, содержание и методический инструментарий полностью соответствуют вызовам современности, а также неоднократно провозглашенным в международных и российских документах задачам становления позитивного родительства. Программа отвечает актуальным запросам молодых родителей на получение качественной психологической помощи в вопросах развития и недирективного воспитания маленьких детей.

В основу программы автором положены ведущие методологические принципы современной детской психологии и дошкольной педагогики, а также продуктивные теоретические идеи в области психологии родительства, возрастно-психологического консультирования и подходов к активному, интенсивному социально-психологическому обучению взрослых.

В программе автором последовательно представлены концептуальные идеи, положенные в основу комплексной программы, определяющие выбор содержания, форм и методов организации работы, а также корректно сформулированы задачи и планируемые развивающие эффекты (результаты, целевые ориентиры) в отношении детей и их родителей.

Безусловным достоинством программы следует считать внимание автора к возрастным потребностям и возможностям детей раннего возраста и потребностям современных родителей, что определяет ее ориентацию на освоение родителями как главными воспитателями детей базовых родительских навыков и умений и повышение их родительской умелости, уверенности и ответственности. Это позволит в перспективе значительно улучшить детско-родительские отношения и создать в семьях полноценные условия амплификации процессов детского развития.

Программа хорошо структурирована и методически тщательно продумана, обеспечена необходимыми информационными, дидактическими, ресурсами. Новизной и отличительной особенностью программы является ее обращение к высокохудожественным текстам детской литературы, которые выступают в программе в качестве структурно-смысловой содержательной основы занятий с детьми и их родителями.

Реализация программы предполагает занятия детей с родителями в малых группах (от 6 до 8 детей и столько же их родителей), продолжительностью 60 минут каждое. Представлены 20 подробных конспектов занятий, а также материалы, для проведения семинаров-тренингов для родителей, буклеты, отзывы родителей, фото и видео-иллюстрации.

Программа прошла апробацию на базе Центра родительства и детства «Удивляндия» в г. Новосибирске, с участием 288 детей и 432 родителей, и не получила ни одного отрицательного отзыва за 6 лет реализации. Позитивные отзывы родителей, их рефлексивные оценки динамики собственных мотивов, навыков регулирования поведения детей, характера детско-родительских отношений свидетельствует о высоком уровне удовлетворенности взрослых участников программы не только ее развивающими эффектами, но и условиями реализации, высоким уровнем профессионализма автора программы.

Экспертные оценки хода и результатов занятий, беседы с родителями, характер их вопросов, обращенных к ведущему психологу, наблюдения за спонтанной игровой деятельностью детей и характером взаимодействий родителей с детьми, друг с другом и с ведущим программы подтверждают позитивную динамику по всем трем группам планируемых результатов.

Таким образом, представленная программа продемонстрировала свою эффективность в развитии детей раннего возраста по основным линиям детского развития, развития родительской компетентности и развития детско-родительских отношений и может быть рекомендована к использованию в психологических центрах, ориентированных на решение аналогичных проблем.

Научный руководитель ЦРД «Удивляндия», канд. психол. н., профессор кафедры психологии и педагогики ФГОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет, почетный работник системы высшего профессионального образования РФ

Т.Л. Чепель

22.06.2016г.

Центр родительства и детства «Удивляндия» город Новосибирск