- •Список сокращений
- •Введение
- •Динамика формирования компетенций и оценочные средства при освоении разделов дисциплины
- •Общие положения
- •Глава 1.Травмы
- •1.1 Сотрясение головного мозга
- •1.2 Ушиб головного мозга
- •1.3 Переломы длинных трубчатых костей
- •1.4 Переломы позвоночника
- •1.5 Ожоги
- •1.6 Отморожение
- •1.7 Общее охлаждение
- •1.8 Синдром длительного сдавления
- •1.9 Утопление
- •1.10 Электротравма
- •Глава 2. Кровотечения
- •2.1 Носовое кровотечение
- •2.2 Желудочно-кишечное кровотечение
- •Глава 3. Радиационные поражения
- •3.1 Острая лучевая болезнь
- •Глава 4.Заболевания органов кровообращения при травмах
- •4.1 Острая левожелудочковая недостаточность (сердечная астма, отек легких)
- •4.2 Острая правожелудочковая недостаточность (острое «легочное сердце»)
- •4.3 Обморок
- •4.4 Коллапс
- •4.5 Инфаркт миокарда
- •Глава 5. Заболевания органов дыхания
- •5.1 Асфиксия (механическая)
- •5.2 Респираторный дистресс-синдром взрослых, некардиогенный отек легких
- •5.3 Напряженный (клапанный) пневмоторакс
- •Глава 6. Заболевания почек и мочевыводящих путей
- •6.1 Острая почечная недостаточность
- •6.2 Почечная колика
- •Глава 7. Шок
- •7.1 Травматический шок
- •7.2 Ожоговый шок
- •7.3 Геморрагический шок
- •7.4 Анафилактический шок
- •7.5 Инфекционно-токсический, токсический шок
- •Глава 8. Коматозные состояния
- •8.1 Гипоксическая кома
- •Шкала комы Глазго
- •8.2 Кетоацидемическая кома
- •8.3 Гиперосмолярная некетонемическая кома
- •8.4 Гипогликемическая кома
- •8.5 Тиреотоксическии криз, кома
- •8.6 Печеночная кома
- •Глава 9. Терминальноесостояние
- •Глава 10. Отравления
- •10.1 Аммиак (нашатырный спирт), хлор
- •10.2 Анилин и его производные (аминобензол, нитробензол, краски анилиновые), ксилидин, нитриты, фенацетин, калия хлорат (бертолетова соль)
- •10.3 Ацетон
- •10.4 Бензин (керосин), дизельное топливо, мазуты, смазочные масла
- •10.5 Грибы ядовитые (бледная поганка, мухомор, строчки, сморчки)
- •10.6 Дихлорэтан (хлористый этилен), четыреххлористый углерод, трихлорэтилен
- •10.7 Змеиный яд
- •10.8 Кислоты (азотная, уксусная, серная и др.) концентрированные, окислы азота, сернистый ангидрид и др.
- •10.9 Оксид углерода (угарный газ, “выхлопные” газы)
- •10.10 Сероводород
- •10.11 Синильная кислота и ее соли (цианиды)
- •10.12 Спирт метиловый (метанол, древесный спирт)
- •10.13 Фосфорорганические инсектициды (хлорофос, карбофос, меркаптофос и др.)
- •10.14 Щелочи (едкое кали, едкий натр, поташ, известь)
- •10.15 Этиленгликоль (антифриз, тормозная жидкость и др.)
- •10.16 Наркотки (морфин, дезоморфин, героин, фентанил)
- •Глава 11. Поражения нервной системы
- •11.1 Острый психоз
- •11.2 Судорожный синдром
- •11.3 Острые нарушения мозгового кровообращения
- •Глава 12. Роды
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача №4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача №7
- •Решения ситуационных задач
- •Тесты для самоконтроля
- •36. Признаком шока не является:
- •Ответы на тесты для самоконтроля
- •Литература
- •Приложение
- •Типичная патология при различных чс
- •Алгоритм оказания первой помощи
- •Методика коникотомии
- •Перечень основных лекарственных средств, предлагаемых к применению в чс на догоспитальном этапе.
- •Оглавление
Список сокращений
АД − артериальное давление
БСМП – бригада скорой медицинской помощи
ГКС – глюкокортикостероиды
СДС − синдром длительного сдавления
ДТП – дорожно-транспортное происшествие
ИВЛ − искусственная вентиляция легких
ГБО − гипербарическая оксигенация
ОЦК − объем циркулирующей крови
ЧСС − частота сердечных сокращений
ЧС – чрезвычайная ситуация
ЭКГ − электрокардиограмма
СЛР − сердечно-легочная реанимация
НПВС – нестероидные противовоспалительные средства
Введение
Оказание экстренной медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях на догоспитальном этапе имеет предопределяющее значение в их дальнейшем лечении и прогнозе выздоровления. Подтверждением этому служит неоспоримый тезис: «Тот, кто оказывает экстренную медицинскую помощь первым, имеет решающее преимущество перед другими специалистами, которые будут продолжать эту помощь. Главным преимуществом является — ВРЕМЯ!» Большинство механизмов тяжелых патологических процессов (в том числе и необратимых) закладываются в первые мгновения развития критической или другой фатальной патологии.
Критерием объема медицинской помощи на месте происшествия при терминальных и критических состояниях может быть только один — стабилизация основных жизненных функций, позволяющая безопасную транспортировку пациента с продолжением интенсивной терапии и реанимационных мероприятий в пути следования.
Основополагающими факторами в успешности оказания помощи являются: своевременность ее начала на месте происшествия, достаточная медикаментозная и медицинская оснащенность этого процесса, высокая профессиональная подготовка медицинского персонала в вопросах оказания помощи первой, доврачебной и первой врачебной помощи, а также психологическая готовность специалистов к незамедлительным действиям в экстремальных ситуациях.
Не секрет, что огромная категория работников первичного звена практического здравоохранения действует в крайне трудных условиях при возникновении чрезвычайной ситуации - без возможности дополнительных методов исследования, без возможности получения своевременной консультации (совета), без достаточного медицинского оснащения, зачастую работая в любых ситуациях самостоятельно до прибытия бригады скорой медицинской помощи (БСМП) или других помощников. Эти факторы заставляют оказывающего помощь действовать незамедлительно, уверенно, знать последовательность действий при оказании помощи пораженным с тем или иным состоянием.
В данном пособии изложены вопросы оказания экстренной и неотложной помощи на этапах первой, доврачебной, первой врачебной помощи. Помимо общих положений организации оказания неотложной помощи, приводятся алгоритмы действия при наиболее часто встречающихся заболеваниях, травмах и отравлениях.
Авторы надеются, что материал окажется полезным для студентов, изучающих основы оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, и поможет оперативно ориентироваться в вопросах догоспитальной помощи.
Согласно федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования и программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф» по специальности «Лечебное дело» обучение оказанию первой, доврачебной и первой врачебной помощи в чрезвычайных ситуациях формирует элементы общекультурных и профессиональных компетенций (ОК-4, ОПК-5, ПК-3, ПК-13, ПК-16, ПК-19, ПК-21).
Для комплексной оценки формирования данных компетенций могут быть использованы интерактивные средства и методы, в частности, ситуационное моделирование и анализ ролевого поведения в заданной ситуационной модели, разбор ситуаций и принятия решения с использованием кейс-метода, выполнение практических навыков с использованием учебно-методического пособия «Ситуационные задачи по оказанию первой помощи в чрезвычайных ситуациях» и подобных сборников задач, а также контрольных вопросов и тестов настоящего пособия.
