Тема 4.2 Водный транспорт

Контрольные вопросы для обсуждения на семинарских занятиях:

1. Водный транспорт: безопасность перевозок, международное регулирование.

2. Основные и дополнительные услуги круизных компаний.

3. Классификация круизов.

4. Классы обслуживания на круизных лайнерах, тарифы и скидки круизёрам.

5. Особенности перевозки пассажиров и багажа водным транспортом.

6. Основные тенденции развития рынка услуг водного транспорта.

7. Франкфуртская таблица по снижению цен за поездки: транспорт.

Индивидуальные практические задания:

1. Составить внутренний (по Республике Беларусь или по той стране, гражданином которой Вы являетесь) линейный маршрут для белорусских путешественников с применением водного транспорта.

2. Составить выездной (за пределами Республики Беларусь) линейный маршрут для белорусских путешественников с применением водного транспорта.

3. Составить въездной кольцевой маршрут для иностранных путешественников с применением водного транспорта на территории Республики Беларусь.

4. Составить кольцевой маршрут для белорусских путешественников с применением водного транспорта за пределами Республики Беларусь.

5. Составить внутренний радиальный маршрут для белорусских путешественников с применением водного транспорта.

6. Составить выездной радиальный маршрут для белорусских путешественников с применением водного транспорта за пределами Республики Беларусь.

7. Составить комбинированный маршрут въездного туризма для иностранных путешественников с применением водного транспорта.

8. Сделать презентацию или устное сообщение (до 5 минут) об одной из ведущих круизных компании мира.

Тема 4.3 Железнодорожный транспорт

Контрольные вопросы для обсуждения на семинарских занятиях:

1. Основные и дополнительные услуги для пассажиров железнодорожного транспорта.

2. Классы обслуживания пассажиров на железнодорожном транспорте, тарифы и скидки пассажирам.

3. Особенности перевозки пассажиров и багажа железнодорожным транспортом.

4. Способы взаимодействия железнодорожного предприятия с туроператорами.

5. Основные тенденции развития железнодорожного транспорта.

Индивидуальные практические задания:

4.3.1 Сделайть презентацию или устное сообщение (до 5 минут) о современных скоростных поездах – маглевах.

4.3.2 Составить маршрут для въездного туризма железнодорожным транспортом и рассчитать его стоимость.

4.3.3 Составьте схему размещения туристов в вагоне (9 купе по 4 места в каждом) по маршруту Минск-Варна с учетом их численности:

– 17 женщин и 15 мужчин + Вы в качестве сопровождающего;

– 17 женщин и 15 мужчин, из которых 4 человека образуют семейные пары + Вы в качестве сопровождающего. Как изменится в этом случае схема размещения туристов в вагоне, если в момент отправления выяснится, что трое мужчин на посадку не явились;

–17 женщин и 15 мужчин, из которых 10 человек образуют семейные пары + Вы в качестве сопровождающего.