- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Кафедра конституционного и административного права
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Общество и государство
- •1. Общество и цивилизационный прогресс.
- •2. Государство, его сущность, формы и функции.
- •Тема 2. Государственный суверенитет, государственная власть и государственное управление
- •1. Власть в обществе и государстве.
- •2. Суверенитет народа и государственный суверенитет.
- •3. Государственная политика и государственная безопасность.
- •В Конституции Российской Федерации
- •4. Понятие, цели, виды, признаки и принципы государственного управления.
- •5. Система и субъекты государственного управления.
- •6. Механизмы и процесс государственного управления.
- •Государственного управления.
- •Тема 3. Российская Федерация как субъект управления общественными делами и субъекты государственной власти
- •1. Российская государственность.
- •И вероятные пути её развития.
- •2. Конституционно-правовой характер и форма
- •3. Сущностные признаки и основные принципы федерализма.
- •4. Субъекты Российской Федерации, федеральные округа
- •5. Система и органы государственной власти.
- •6. Государственные служащие.
- •7. Законность и ответственность
- •Тема 4. Публичная власть на региональном уровне и правовые основы государственной власти в субъектах Российской Федерации
- •1. Система органов государственной власти в субъектах Российской Федерации и правовые основы её функционирования.
- •2. Полномочия органов государственной власти.
- •3. Государственная власть и местное самоуправление.
- •Полномочия органов местного самоуправления в Российской Федерации.
- •4. Региональное управление и региональная политика.
- •5. Механизм комплексного управления территорией.
- •Тема 5. Представительство общественных интересов в регионах России
- •1. Правовые основы деятельности законодательных органов
- •Раздел II (главы 6-9, статьи 21-40) Устава Курской области составляет одну из региональных компонент правовых основ представительства общественных интересов в России (схема 15).
- •2. Формирование органов законодательной власти в регионах.
- •3. Состав и структура региональных парламентов.
- •4. Регламенты работы и парламентские процедуры.
- •5. Правовой статус депутата, депутатские фракции и группы
- •Законодательного органа государственной власти субъекта рф.
- •Тема 6. Административная власть на региональном уровне государственного управления
- •1. Формирование органов исполнительной власти регионального уровня.
- •Глава 3 «Органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации» вышеназванного Федерального закона № 184-фз включает шесть статей:
- •2. Правовой статус органов исполнительной власти.
- •Предъявляемых к кандидатам на пост высшего должностного лица региона.
- •3. Передача полномочий федеральных органов исполнительной власти органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
- •4. Взаимодействие органов исполнительной государственной власти субъектов Российской Федерации с муниципалитетами.
- •Часть 3 той же статьи представляет собой коллизионную норму, направленную на разрешение противоречий законодательства, описанных в данной норме.
- •5. Международное и приграничное сотрудничество с участием регионов.
- •Тема 7. Органы судебной власти в регионах России
- •1. Судебная власть в Российской Федерации.
- •2. Судебная система субъектов Российской Федерации.
- •3. Конституционные и уставные суды субъектов Российской Федерации.
- •4. Мировые судьи.
- •5. Проблемы судебной власти.
- •Тема 8. Участие граждан и общественных институтов в управлении делами государства на региональном уровне
- •1. Гражданское общество и гражданская позиция.
- •В зависимости от различных признаков.
- •2. Конституционные основы участия граждан и общественных институтов
- •Глава 1 «Основы конституционного строя»:
- •Глава 2 «Права и свободы человека и гражданина»:
- •3. Федеральное и региональное законодательство о формах и содержании
- •4. Общественные палаты в субъектах Российской Федерации
- •5. Проблемы участия граждан и различных форм объединений граждан
- •Тема 9. Административные регламенты, стандарты государственных услуг и эффективность государственного управления на региональном уровне
- •2. Стандарты государственных услуг и их правовое закрепление
- •Глава 3 «Административные регламенты» включает три статьи:
- •3. Должностные регламенты государственных служащих.
- •Часть 2 той же статьи устанавливает, что в должностной регламент включаются:
- •4. Проблемы административных регламентов.
- •Тема 10. Контроль и ответственность субъектов государственной власти.
- •1. Законность в государственном управлении.
- •2. Государственный контроль и надзор
- •Органами государственной власти субъектов рф и их правовые основы.
- •3. Государственная дисциплина и юридическая ответственность
- •Часть 1 статьи 57 гласит:
- •Тема 11. Коммуникационно-кадровая составляющая государственного управления в субъектах Российской Федерации
- •1. Кадровая политика
- •2. Категории персонала государственных учреждений
- •Глава 2 «Должности гражданской службы» Федерального закона «о государственной гражданской службе Российской Федерации» определяет следующие вопросы:
- •По должностям государственной гражданской службы Курской области.
- •3. Квалификационные требования к государственным служащим.
- •К должностям государственной службы
- •Программа курса «Государственная власть в субъекте Российской Федерации»
- •Тема 1. Государство, государственная власть и государственное управление.
- •Тема 2. Российская Федерация как субъект управления общественными делами и субъекты государственной власти.
- •Тема 3. Публичная власть на региональном уровне и правовые основы государственной власти в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 4. Представительство общественных интересов в регионах России.
- •Тема 5. Административная власть на региональном уровне государственного управления.
- •Тема 6. Органы судебной власти в регионах России.
- •Тема 7. Участие граждан и общественных институтов в управлении делами государства на региональном уровне.
- •Тема 8. Административные регламенты, стандарты государственных услуг и эффективность государственного управления на региональном уровне.
- •Тема 9. Контроль и ответственность субъектов государственной власти.
- •Тема 10. Коммуникационно-кадровая составляющая государственного управления в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 1. Государство, государственная власть и государственное управление.
- •Тема 2. Российская Федерация как субъект управления общественными делами и субъекты государственной власти.
- •Тема 3. Публичная власть на региональном уровне и правовые основы государственной власти в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 4. Представительство общественных интересов в регионах России.
- •Тема 6. Органы судебной власти в регионах России.
- •Тема 7. Участие граждан и общественных институтов в управлении делами государства на региональном уровне.
- •Тема 8. Административные регламенты, стандарты государственных услуг и эффективность государственного управления на региональном уровне.
- •Тема 9. Контроль и ответственность субъектов государственной власти.
- •Тема 5. Административная власть на региональном уровне государственного управления.
- •Тема 10. Коммуникационно-кадровая составляющая государственного управления в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 1. Государство, государственная власть и государственное управление.
- •Тема 2. Российская Федерация как субъект управления общественными делами и субъекты государственной власти.
- •Тема 3. Публичная власть на региональном уровне и правовые основы государственной власти в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 4. Представительство общественных интересов в регионах России.
- •Тема 5. Административная власть на региональном уровне государственного управления.
- •Тема 6. Органы судебной власти в регионах России.
- •Тема 7. Участие граждан и общественных институтов в управлении делами государства на региональном уровне.
- •Тема 8. Административные регламенты, стандарты государственных услуг и эффективность государственного управления на региональном уровне.
- •Тема 9. Контроль и ответственность субъектов государственной власти.
- •Тема 10. Коммуникационно-кадровая составляющая государственного управления в субъектах Российской Федерации.
Тема 8. Участие граждан и общественных институтов в управлении делами государства на региональном уровне
1. Гражданское общество и гражданская позиция.
2. Конституционные основы участия граждан и общественных институтов в государственном управлении.
3. Федеральное и региональное законодательство о формах и содержании участия граждан и общественного участия во властеотношениях.
4. Общественные палаты в субъектах Российской Федерации и правовые основы их деятельности.
5. Проблемы участия граждан и различных форм объединений граждан в управлении государством.
1. Гражданское общество и гражданская позиция.
Происхождение термина «гражданское (цивильное) общество» (civil society) берет начало от латинского civitas (гражданская община, сообщество римских граждан)217.
Особая заслуга в становлении и развитии теории гражданского общества, как отмечает О.В. Орлова, принадлежит Г. Гегелю, считавшему, что гражданское общество – это такая связь людей, которая основана на их равенстве как субъектов права, индивидуальной частной собственности, юридической, в том числе договорной, свободе, охране прав и упорядоченном законодательстве218.
Научная мысль не выработала единого мнения по поводу понятия «гражданское общество»219, возможно по причине внимания к этой проблеме представителей различных наук (философов, политологов, социологов, юристов, экономистов и др.), делающих основной акцент на различении политического государства и неполитического гражданского общества, независимости таких отношений от государства и, одновременно, возможности посредством этих отношений воздействовать на систему власти и контролировать власть220.
При определённой разработанности теории гражданского общества, существующие взгляды не представляются достаточно точными и полными хотя бы потому, что в искомое понятие «гражданское общество» становится идентичным понятию «отношения гражданского общества» и приобретает значение не определения, а характеристики состояния общества, которые даются в виде обобщённо выраженной цели, не отражающей критериев фактического её достижения221. К тому же, нередко говорится о том, что интересы гражданского общества реализуются вне сферы деятельности властно-государственных структур, хотя мы видим взаимонаправленность и взаимопроникновение интересов и сфер деятельности гражданского общества и государства. Проблема сложившейся общепринятой трактовки состоит в том, что она скорее отвечает на вопрос, «какие отношения присущи гражданскому обществу?». Такое определение воспринимается обычным сознанием как нечто уже достигнутое, как утверждение данности, хотя на самом деле речь в нём идёт о целевых характеристиках гражданского общества. Признаки анализируемого понятия должны дополняться ответами на вопросы «что такое гражданское общества?» и «как должны себя проявлять члены гражданского общества?», осознавая свою основную субъектную роль в общественном развитии и проявляя себя в реальных социально-позитивных делах.
Мы рассматривали вопрос об обществе и государстве (Тема 1), и в рамках этого уже обозначенного концепта определимся в данной проблеме. Несомненно одно: гражданское общество не существовало до появления первого государственного образования, где бы оно не возникло; основным содержанием отношений гражданского общества становятся определённая независимость (прежде всего, материально-экономического содержания) его членов от равных себе и от власти, равноправие всех членов общества222, а также доминирующее положение гражданина и совокупности граждан как единственных источников власти; в гражданском обществе формируется новый тип общественных отношений с большей степенью подконтрольности власти обществу; право сыграло роль системообразующего фактора при возникновении и развитии гражданского общества, ибо основные ценности гражданского общества, эволюционируя, изначально выражались и закреплялись нормативно; из арсеналов юриспруденции извлечена правовая форма институирования современного гражданского общества – конституция, позволившая юридически связать гражданское общество и государство в едином акте высшей юридической силы, а также юридически определить вектор их союзного развития; гражданское общество в современном понимании стало оформляться в XVIII веке; в характере отношений гражданского общества и государства можно искать причины расцвета или упадка государственных форм общежития.
Таким образом, под гражданским обществом можно понимать население государства, совокупность проживающих в нём людей, сознающих свою личную причастность к развитию общественно-государственных отношений, за которыми юридически закрепляется статус граждан данного государства (одна из форм выражения указанной зависимости – подданство), обладающих определённой свободой, широким кругом прав и обязанностей, в том числе позволяющих влиять на государство, и активно реализующих свои полномочия по участию в общественно-государственной жизни223.
Гражданское общество не может возникнуть неожиданно и представляет собой определённый итог исторического развития национального социума с его уровнем правовой культуры в рамках государства и человеческой цивилизации с её комплексом системных отношений.
Процесс возникновения гражданских обществ в странах мира исторически растянут во времени и связан с развитием общественных отношений. Однако представляются не вполне корректными тезисы о том, что только с начала 90-х годов ХХ в. в России стало формироваться гражданское общество224, а до этого периода мы имели «государственно организованное общество»225. Чрезмерная политизированность обновляющихся общественно-политических отношений в России наложила свой отпечаток на субъектов научного поиска, но последний должен вестись абстрагировано от политических реверсов с акцентом на всеобщие сущностные признаки социальных феноменов и их соответствие критериям социального прогресса. В российской империи и в советских государствах СССР также развивалось гражданское общество, но оно имело иные характеристики и совершенно иные условия развития.
Становление и развитие гражданского общества ведет к изменению государства, которое можно представить в виде поступательно-восходящего процесса (схема 17). Государство также влияет на процессы развития гражданского общества, оказывая сдерживающее или стимулирующее воздействие.
Схема 17. Спираль развития системы «общество-государство».
Членами гражданского общества являются и люди, представляющие власть. Эта, меняющаяся в своём составе часть гражданского общества выполняет важную миссию – она в условиях неофициальных и официальных отношений связывает гражданский социум и государство, избирателей и формируемые избирателями институты власти. Усилиями этой части гражданского общества происходят как позитивные, так и негативные перемены в социуем.
Принципиальное значение при изучении личностного аспекта гражданского общества имеет положение о том, что личность – это всегда конкретно-исторический человек со всем богатством своего социального опыта226 и знаний, отражающихся в его гражданской позиции227. Гражданская позиция человека – нравственно-правовая категория, содержание которой проявляет правопонимание граждан и определяет ряд качественных характеристик гражданского общества, а также его отношения с государственными институтами.
Один из аспектов этих отношений – политический. Развивая взгляды на гражданское общество О.В. Орлова считает, что участие индивида в политических процессах зависит от объёма информации, от социально-психологической установки индивида и группы, в которую он входит, от его личностных качеств и, если решение принимается коллективным субъектом, от характера межличностных отношений (в партиях и иных общественных объединениях), а также от политической и правовой культуры индивида и его окружения228.
Нельзя сбрасывать со счетов роль государства в формировании политико-правовой активности личности.
Схема 18. Компоненты гражданской позиции.
Мерилом политической и правовой активности, а значит и гражданской позиции человека являются:
1) способность брать на себя наиболее важные дела (как с личной, так и общественной точки зрения);
2) эффективность использования политико-правовых возможностей и средств;
3) результативность политического участия.
Заслуживает внимание работа Ю.В. Березутского и Н.С. Щепочкина, представивших некоторые теоретические и эмпирические подходы к социологическому исследованию гражданской позиции молодёжи, составляющие гражданской полиции (схема 18) и соответствующую классификацию (табл. 10).
Авторы рассматривают понятие «гражданская позиция» как совокупность внутренних ценностных ориентиров (суждений) и гражданских ориентаций (поведения), выражающихся в готовности участвовать в различных сферах общественной жизни, и одновременно дают его развёрнутое определение: совокупность внутренних общечеловеческих ценностей, приобретённых в процессе социализации личности и помогающих ей: во-первых, самостоятельно принимать решения в выполнении функциональных задач профессиональной деятельности, гражданского долга, активного участия в общественной жизни, прогнозируя возможные последствия таких решений; во-вторых, нести личную и социальную ответственность за эти принятые решения229.
Гражданская позиция |
По уровню проявления |
Активная |
Пассивная |
||
Индифферентная |
||
По частоте проявления |
Регулярная |
|
Эпизодическая |
||
Отсутствующая |
||
По уровню развития |
Зрелая |
|
Незрелая |
||
По уровню индивидуализации |
Индивидуальная |
|
Групповая |
||
По уровню приобретения |
Осознанная |
|
Навязанная |
||
По уровню полезности |
Конструктивная |
|
Деструктивная |
Таблица 10. Классификация гражданской позиции личности
