
- •4. Оқу пәндерінің деректемелері:
- •5. Оқу тәртібінің мінездемесі
- •5.3. Пәнді оқытудың міндеттері:
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.
- •6.1 Негізгі әдебиеттер
- •6.2 Қосымша әдебиеттер
- •7. Оқуды бақылау мен оның нәтижелік бағасы
- •8. Оқу пәніне қойылатын талап
- •Л.Н.Гумилев атындағы еуразия ұлттық университеті
- •«Экономикалық теория» бойынша дәрістік курс
- •Экономикалық теорияның пәні және әдісі. Экономикалық теория ғылым ретінде.
- •1.1. Сурет Экономикалық теорияның даму кезеңдері
- •1.2. Сурет Экономикалық теорияның басқа ғылымдармен байланысы. Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тест тапсырмалары:
- •Қоғамдық өндіріс және оның тарихи нысандары
- •2.1. Сурет Қоғамдық өндірістің құрылымы
- •Техникалық еңбек бөлінісі
- •Қоғамдық еңбек бөлінісі
- •Салалық және территориялық еңбек бөлінісі
- •Түрлендіру
- •Мамандану
- •Әртараптандыру
- •2.3 Сурет Ұлғаймалы ұдайы өндірістің түрлері
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Меншік қатынастары және олардың экономикадағы рөлі
- •3.1 Сурет Меншіктің қоғамдық қатынастар жүйесінде орны мен рөлі
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Экономикалық жүйелердің типтері
- •Сызба Кез-келген экономикалық жүйенің жалпы мәселелері
- •4.2 Сурет Экономиканың негізгі үш мәселесі
- •Сызба. Институционалдық өзгерістердің үрдісі
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Қоғамдық шаруашылықтың формалары. Тауар және ақша. Бағалар мен тарифтер
- •Сурет Натуралды шаруашылықтың негізгі белгілері.
- •5.2 Сурет Тауарлы шаруашылықтың негізгі белгілері
- •5.3 Сурет Құн заңының қызметтері.
- •5.4 Сурет Ақшаның қызметтері
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Нарықтық шаруашылықтың мәні, қызметтері және элементтері. Сұраныс және ұсыныс теорияларының негіздері
- •6.1 Сурет Нарықтың мәні
- •Тауарлар мен қызметтер нарығы:
- •Қаржы нарығы: капиталдар нарығы немесе инвестициялық нарықтар, несие нарықтары, құнды қағаздар нарығы (акция, облигация, т.Б.), валюта, ақша нарықтары.
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Бизнес және кәсіпкерлік
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер:
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Фирманың өндіріс шығындары мен табысы
- •Орташа өнім (ар) – көрсеткіш жалпы өнімді (q) өзгермелі фактордың санына бөлумен анықталады:
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Ұлттық экономиканың қалыптасу заңдылықтары
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Нарықтық экономикадағы мемлекет
- •Үкіметтің экономикалық қызметтері.
- •Құқықтық база және қоғамдық атмосфера.
- •Бәсекені қорғау
- •Табысты қайта бөлу
- •Тұрақтандыру
- •Халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің басты бағыттары:
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Қаржылық нарық және еңбек биржасы
- •Каржы негізінде төрт қызмет атқарады:
- •Несиенің түрлері келесідей жіктеледі:
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Отбасы экономикасы
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Экономикалық дамудың халықаралық аспектілері
- •Халықаралық экономикалық интеграция
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырып бойынша талқылау сұрақтары:
- •Осөж және сөж тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Глоссарий
- •Мазмұны
7. Оқуды бақылау мен оның нәтижелік бағасы
* «А» 4,0 балл, с – 95-100 %– «өте жақсы»
* «А-» -3,67 балл, - 90-94 %– «өте жақсы»
* «В+» - 3,33 балл, 85-89 %; - «жақсы»
* «В» - 3,0 балл, 80-84 %; - «жақсы»
* «В-» - 2,67, 75-79 %: - «жақсы»
* «С+» - 2,33 балл, 70-74 % ; - «қанағат»
* «С» - 2,33 балл, 65-69 % ; - – «қанағат»
* «С-« - 1,67 балл, 60-64%; - – «қанағат»
* «Д+» - 1,33 балл, 55-59 % ; - – «қанағат»
* «Д» - 1,0 балл, 50-54 % ; - «қанағат»
* «F» - 0 балл, 0-49 %; - «қанағаттанарлықсыз»
Бағалау жүйесі
№ |
Қойылатын талап |
1-рубеж |
2-рубеж |
Бағалау деңгейі |
1 |
Студенттің үй жұмысына дайындығы (логикалық схемамен бірге)
|
20% өте жақсы, 10- жақсы, 5-қанағаттанарлық; |
20% өте жақсы, 10- жақсы, 5-қанағаттанарлық; |
Жауап беру деңгейіне қарай және схеманы ескеру //жалпы сабақ айтудың жиынтығы апта санына бөлінеді |
2 |
Глоссарии
|
10% |
10% |
толық болған жағдайда |
3 |
Ағымдағы тест әлде реферат жазу
|
20%- өте жақсы |
20%- өте жақсы |
Дұрыс емесі 1% шегеріледі |
4 |
Дәріспен семинар сабақтарында белсенділікті көрсеткен |
50% - өте жақсы, 40 жақсы, 30-қанағаттанарлық; |
50% - өте жақсы, 40 жақсы, 30-қанағаттанарлық; |
|
|
Барлығы: |
100% |
100% |
|
Ескерту: Әрбір сабақтан қалғаны үшін жалпы пайыздан соншасы қысқарылады.
Мысал ретінде :1-блок үшін ұсынылған / 2-блок 8 аптадан тұрады/
№ |
Қойылатын талап |
1-ші апта |
2-ші апта |
3-ші апта |
4-ші апта |
5-ші апта |
6-шы апта |
7-апта |
барлығы |
1 |
Студенттің үй жұмысына дайындығы (логикалық схемамен бірге) |
20 |
10 |
10 |
20 |
20 |
20 |
5 |
105/7=15% |
2 |
Глоссарии
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
10% |
3 |
Ағымдағы тест әлде реферат жазу
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
20 % max |
4 |
Белсенділік |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
50 %max |
8. Оқу пәніне қойылатын талап
«Экономикалық теория негіздері» пәні міндетті пән болып табылады. Оқу жүктемесінің көлемі: 2 кредит, оның ішінде 15 cағат – дәріс, 15- сағат семинар сабағы, 30- cағат студенттің өзіндік жұмысы.
Студент «Экономикалық теория негіздері» пәнін оқу кезінде, алғашқыда берген силлабуспен және оқу- әдістемелік құралмен танысып және оны оқу, бағыт құралы ретінде пайдалануы қажет. Сонмен қоса студент силлабуста көрсетілген қосымша әдебиеттерді пайдаланып, кредиттік технологияның талабы бойынша өз бетінше дайындалуы қажет.
Студент үй жұмысына дайындалу кезінде ОӘҚ көрсетілген сұрақтар бойынша логикалық схема құрып, ауызша тапсыруы қажет және ол бағалау жүйесінде көрсетілген % бағаланады. Логикалық схема бұл студентке дайындалу кезінде ойын жинақтауға және тақырыптағы сұрақтарды толық ашуға, сонымен қоса өз-бетінше дайындалуға мүмкіншілік береді. Әр аптада қарастырылған тақырып бойынша үй жұмысы қабылданады, яғни студент сол аптадан кешіктірмей үй жұмысын тапсыру қажет және 1 блокта 7 тақырыпты, ал қалған тақырыпты 2 блокта тапсырады немесе тақырыптарды алдын – ала тапсыруына болады. Әрбір тапсырған тақырыптың пайызы қосылып, блокта оқыған апта санына бөлу арқылы орташасы, студенттің блок бойынша үй жұмысына дайындығын көрсетеді. Үй жұмысы логикалық схема мен қоса, ауызша жауап беру арқылы бағаланады. Жауап беру кезінде схема және глассарий қоса көрсетіледі
Әр тақырып өткен сайын студент глоссариды жазуы тиіс. Әр тақырып өткен сайын студент глассарий жазады, глоссарий толық болуы қажет, болмаған жағыдайда ол көрсетілген пайызбен бағаланбайды.
Ағымдағы тест әлде рефераттарды аптасайын тапсыруға болады.
Дәріс және семинар сабақтарында белсенділікті көрсету керек.
Қойылатын талап. Сабаққа міндетті түрде қатысу, оқу-әдістемелік құрал бойынша дәріс және семинар сабақтарына алдын- ала дайындалу. Сабаққа сапалы, белсенді және уақытылы дайындалу.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ