Добавил:
dipplus.com.ua Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аналіз економіки країн світу (1).doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
09.02.2020
Размер:
722.43 Кб
Скачать

Заняття №9. Семінар-розгорнута бесіда на тему: «Економіка України»

Мета: сформувати загальне уявлення про Україну, особливості економічного розвитку.

Завдання:

  • дослідити особливості економічної та політичної ситуації в Україні.

  • охарактеризувати особливості історичного розвитку після розпаду РСРС.

  • дослідити економічну модель України.

Компетентності: узагальнення пройденого матеріалу, вміння критично мислити і генерувати креативні ідеї, навички презентації власної позиції та її аргументації. Зокрема опанувавши курс студенти повинні:

Знати:

  • загальні відомості про країну

  • загальну характеристику та особливості розвитку України

вміти:

  • проводити аналіз економічного розвитку України

  • визначати місце у системі світо господарських зв’язків

мати навички:

  • образного мислення щодо характеристик України

  • системного аналізу економічного розвитку України

Структура заняття:

  1. Експрес-опитування.

  2. Семінар-дискусія

  3. Інформаційне забезпечення:

    1. Обговорення міжнародних економічних зв'язків з країнами світу

    2. Обговорення пріоритетів зовнішньої політики

    3. Дискусія щодо членства України у міжнародних організаціях

Рекомендована література:

  1. Метальникова Н. С. Страноведение: Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2005. –160 с.

  2. Масляк П.О. Країнознавство Підручник. - 2-ге вид., випр. - К.: Знання, 2008. - 292 с.

Заняття №10. Семінар-розгорнута бесіда на тему: «Економіка Росії»

Мета: сформувати загальне уявлення про Росію, особливості економічного розвитку.

Завдання:

  • дослідити особливості економічної та політичної ситуації в Росії.

  • дослідити економічну модель Росії.

Компетентності: узагальнення пройденого матеріалу, вміння критично мислити і генерувати креативні ідеї, навички презентації власної позиції та її аргументації. Зокрема опанувавши курс студенти повинні:Знати:

  • загальні відомості про країну

  • загальну характеристику та особливості розвитку Росії

вміти:

  • проводити аналіз економічного розвитку Росії

  • визначати місце у системі світо господарських зв’язків

мати навички:

  • образного мислення щодо характеристик Росії

  • системного аналізу економічного розвитку Росії

Структура заняття:

  1. Експрес-опитування.

  2. Семінар-дискусія

  3. Інформаційне забезпечення:

    1. Обговорення міжнародних економічних зв'язків з країнами світу

    2. Обговорення пріоритетів зовнішньої політики

    3. Дискусія щодо членства Росії у міжнародних організаціях

Рекомендована література:

  1. Метальникова Н. С. Страноведение: Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2005. –160 с.

  2. Масляк П.О. Країнознавство Підручник. - 2-ге вид., випр. - К.: Знання, 2008. - 292 с.

Заняття № 11 Семінар-розгорнута бесіда на тему: «кнр»

Мета: сформувати знання щодо загальних відомостей КНР. Дослідити внутрішньополітичне життя країни на сучасному етаві. Визначити пріоритети зовнішньої політики КНР.

Завдання:

  • дослідити особливості економічної та політичної ситуації в КНР.

  • дослідити міжнародні економічні зв’язки КНР з країнами світу.

Компетентності: навички презентації власної позиції та її аргументації в процесі наукової дискусії; навички управління інформацією, аналізувати інформацію з різних джерел; узагальнення пройденого матеріалу. Зокрема опанувавши курс студенти повинні:

Знати:

  • загальні відомості про КНР

  • загальну характеристику

  • особливості розвитку країн КНР

вміти:

  • проводити аналіз економічного розвитку КНР

  • визначати місце у системі світо господарських зв’язків на сучасному етапі

мати навички:

  • образного мислення щодо характеристики КНР

  • системного аналізу політики країни

1. Експрес-опитування.

2. Семінар-дискусія.

3. Інформаційне забезпечення:

3.1 Дискусія з елементами аналізу:

1. дослідити соціальну сферу країни: освіта, культура і мистецтво, рекреація і туризм..

2.дослідити внутрішньополітичне життя країни на сучасному етапі.

Рекомендована література:

1. Маслюк П.О. Країнознавство: підручник 2-ге вид., випр. – К.: Знання, 2008. – 292 с. (Вища освіта XXI століття).

2. Метальникова Н. С. Страноведение: учебное пособие, издат. ТПУ, Томск, 2005. – 160

3. Міжнародні відносини та зовнішня політика (1980 - 2000 роки) / Гайдуков Л. Ф., Кремень В. Г., Губерський Л. В. та ін. - К., 2000.

4. Головченко В., Кравчук О. Країнознавство: Азія, Африка, Латинська Америка, Австралія і Океанія: навчальний посібник.- К.: ЗАТ «Нічлава», 2006.- 336 с.