Заняття № 14 Семінар-розгорнута бесіда на тему: Економіка нафтодобувних країн

Мета: сформувати знання щодо загальних відомостей про стратегії економічного розвитку країн ОПЕК. Дослідити внутрішньорегіональні відмінності між країнами. Визначити основні проблеми економічного розвитку.

Завдання:

• дослідити особливості економічної та політичної ситуації країн ОПЕК.

• Дослідити міжнародні економічні зв’язки нафтодобувних країн з країнами світу.

Компетентності: навички презентації власної позиції та її аргументації в процесі наукової дискусії; навички управління інформацією, аналізувати інформацію з різних джерел; узагальнення пройденого матеріалу. Зокрема опанувавши курс студенти повинні:

Знати:

• особливості та проблеми економічного розвитку на сучасному етапі.

вміти:

• використовувати соціально-економічні показники розвитку нафтодобувних країн для аналізу, пізнавання, спостереження.

мати навички:

• образного мислення щодо характеристик країн ОПЕК

1. Експрес-опитування.

2. Семінар-дискусія.

3. Інформаційне забезпечення:

3.1 Дискусія з елементами аналізу:

1. Дослідити основні економічні проблеми економічного розвитку нафтодобувних країн.

Рекомендована література:

1. Маслюк П.О. Країнознавство: підручник 2-ге вид., випр. – К.: Знання, 2008. – 292 с. (Вища освіта XXI століття).

2. Метальникова Н. С. Страноведение: учебное пособие, издат. ТПУ, Томск, 2005. – 160

Заняття № 15 Семінар-розгорута бесіда на тему: Економіка країн Південної Америки

Мета: Дослідити особливості економічного розвитку країн Південної Америки. Сформувати чіткі знання про економічний розвиток країн Південної Америки.

Завдання:

• дослідити особливості економічної та політичної ситуації країн Південної Америки

• дослідити соціальні проблеми країн Південної Америки.

Компетентності: навички презентації власної позиції та її аргументації в процесі наукової дискусії; навички управління інформацією, аналізувати інформацію з різних джерел; узагальнення пройденого матеріалу. Зокрема опанувавши курс студенти повинні:

Знати:

• особливості та проблеми економічного розвитку на сучасному етапі

вміти:

• використовувати соціально-економічні показники розвитку країн Південної Америки для аналізу, пізнавання, спостереження

мати навички:

• образного мислення щодо характеристик країн Південної Америки

• системного аналізу щодо сучасного стану економіки Південної Америки

1. Експрес-опитування.

2. Семінар-дискусія.

3. Інформаційне забезпечення:

3.1 Дискусія з елементами аналізу:

Порівняти економічні моделі Чилі, Венесуели та Бразилії

Рекомендована література:

1. Маслюк П.О. Країнознавство: підручник 2-ге вид., випр. – К.: Знання, 2008. – 292 с. (Вища освіта XXI століття).

2. Метальникова Н. С. Страноведение: учебное пособие, издат. ТПУ, Томск, 2005. – 160

3. Орлова Т. В. Історія нових незалежних держав: Розізоуієгісшп: навч. посіб. - К, 2010.