Тематичний модуль 4. Особливості економічного розвитку країн, що розвиваються

Тема 11. Економіка нових індустріальних країни

Модель економічного розвитку НІК. Особливості розвитку економіки нових індустріальних країн. Азіатські «тигри» або «дракони». Галузева структура економіки. Пріоритети зовнішньої політики. Чинники успіху економіки Сінгапуру. Інноваційний розвиток Ізраїлю. Міжнародні економічні зв’язки з країнами світу та з Україною.

Тема 12. Економіка нафтодобувних країн

Модель економічного розвитку нафтодобувних країн. Передумови виникнення ОПЕК. Стратегії економічного розвитку країн ОПЕК.Економічна та політична деятельсть ОПЕК.Міжнародні економічні зв’язки нафтодобувних країн з країнами світу.

Тема 13 Економіка країн Південної Америки

Загальні відомості про регіон. Особливості економічного розвитку мезорегіону. Основні галузі господарства. Місце в міжнародному географічному поділі праці. Місце регіону в світі. Зовнішньоекономічна діяльність. Інтеграційні угруповання. Економічні моделі Чилі та Венесуели, особливості структурних перетворень на сучасному етапі. Основні галузі економіки. Економічна модель Бразилії, особливості структурних перетворень наприкінці. ХХ ст.. і на сучасному етапі. Кризові явища в економіці Бразилії на початку ХХІ ст.. Основні галузі економіки. Міжнародні економічні зв’язки з країнами світу та Україною.

Тема 14 Економіка найменш розвинутих країн

Основні галузі господарства. Зовнішньоекономічна діяльність. Міжнародні економічні зв’язки з країнами світу. Місце у світові економіці. Проблеми економічного розвитку. Соціально-економічні проблеми і гальмуючі фактори в економіці найменш розвинених країн. Структура економіки найменш розвинених країн на прикладі Анголи, Сомалі та Ефіопії. Інтеграційні процеси в найменш розвинених країнах

4. Плани занять

4.1. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ, ЛАБОРАТОРНИХ) ЗАНЯТЬ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

ЗАНЯТТЯ №1

Семінар-розгорнута бесіда на тему:

«Класифікація країн у світовій економіці»

Мета: сформувати знання щодо національних економік в системі світового господарства, розуміти геоекономічну структуру світу

Завдання:

• дослідити основні показники економічного розвитку країн

• охарактеризувати основні підходи до класифікації країн у світовій економіці

Компетентності: навички презентації власної позиції та її аргументації в процесі наукової бесіди; компетенції щодо усвідомлення геоекономічної структури світу; вміти користуватися правилами компаративного аналізу.

Зокрема опанувавши курс студенти повинні:

Знати:

• підходи до класифікації країн світу

• показники економічного розвитку країни

вміти:

• використовувати основні статистичні бази для аналізу, пізнавання та спостереження

• проводити аналіз економічного розвитку країн на основі використання показників

мати навички:

• володіти способами аналізу щодо основних економічних показників розвитку країни

Структура заняття:

1. Експрес -опитування

2. Семінар-розгорнута бесіда.

3. Інформаційне забезпечення:

Заповнення таблиці 1 «Країни-екстремуми»

Таблиця 1

«Країни-екстремуми»

Країни	Площа території, млн. км2	Населення, Млн.. чол.	ВВП, млн.дол.
Макрокраїни
Росія
Канада
Китай
США
Бразилія
Індія
Мікрокраїни
Ватикан
Монако
Науру
Сан-Марино
Ліхтенштейн
Мальдіви
Андорра

Джерело: 1. Мальська М.П., Антонюк Н.В., Занько Ю.С., Ганич Н.М. Країнознавство: теорія та практика. Підручник – К.: Центр учбової літератури – 2012, 528 с. 2. www.wikipedia.ua

Рекомендовані джерела:

1. Мальська М.П., Антонюк Н.В., Занько Ю.С., Ганич Н.М. Країнознавство: теорія та практика. Підручник – К.: Центр учбової літератури – 2012, 528 с

2. Масляк П.О. Країнознавство Підручник. - 2-ге вид., випр. - К.: Знання, 2008. - 292 с.