12. Итоги занятия 5 мин

13. Домашнее задание 1 мин

Ход урока I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Учитель доводит до сведения учащихся порядок прове­дения оценивания.

II. ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО РАЗ­ДЕЛУ 2 «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ И ИНФОРМА­ЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Тестовые задания для проверки знаний по разделу 2 «Ин­формационные источники и информационные технологии в про­ектной деятельности»

Вариант 1

1-йуровень

Укажите правильный ответ.

1.Программа Microsoft Office Publisher предоставляет:

а) наборы макетов различных публикаций;

б) списки необходимых web-сайтов;

в) наборы слайдов.

2.Презентация — это:

а) набор web-страниц;

б) набор слайдов;

в) набор публикаций.

3.Плакаты и баннеры можно создавать, используя программу:

а) Microsoft Office Power Point;

б) Microsoft Office Publisher;

в) Microsoft Office Excel.

2-йуровень

4.Дайте определение.

Публикация — это ... .

5.Укажите все правильные утверждения.

А Макеты публикаций для печати в типографиях можно со­здавать в программе Microsoft Office Publisher Б Если при создании публикации выделена опция Быстрый просмотр, то в окне предварительного просмотра можно посмотреть образцы оформления публикации.

В Программа Microsoft Office Publisher не дает возможнос­ти создавать собственные цветовые схемы в публикациях. Г Чтобы изменить макет публикации, следует нажать в об­ласти задач кнопку Макеты публикаций.

Д В программе Microsoft Office Publisher предусмотрено два набора личных данных: Основное место работы и Дом и семья.

6.Дополните предложение.

В презентацию можно включать ..., ..., ..., ....

3-йуровень

7.Опишите возможности программы Microsoft Office Publisher.

8. Заполните схему

IV уровень

9. Выберите вид публикации.

10. Составьте пошаговую схему создания выбранной публикации.

Вариант 2

1-йуровень

Укажите правильный ответ.

1.Программа Microsoft Office Power Point дает возможность создавать:

а) документы Word;

б) слайды;

в) публикации.

2.Web-сайт — это:

а) коллекция клипов;

б) несколько web-страниц;

в) набор слайдов.

3.Каталоги, содержащие много графики, можно создавать, ис­пользуя программу:

а) Microsoft Office Power Point;

б) Microsoft Office Publisher;

в) Microsoft Office Word.

2-йуровень

4.Дайте определение.

Мультимедийная презентация — это ... .

5.Укажите все правильные утверждения.

А Богатые графикой бюллетени можно создавать в программе Microsoft Office Power Point.

Б «Набор личных настроек» создается каждый раз при со­здании публикаций.

6.. Заполните схему «Виды плакатов в программе Microsoft Office Publisher».

В В программе Microsoft Office Publisher не предусмотрена возможность выбора шрифтовых схем.

Г Печать публикации на принтере выполняется так же, как и печать документа любого формата.

Д Для создания текстовой рамки в публикации используется кнопка «Надпись» на панели инструментов «Объекты».

3. Дополните предложение.

Публикацию можно разместить в ..., рассылать по ..., распе­чатать на ..., передать в ... .

3-йуровень

7.Опишите возможности программы Microsoft Office Power

Point.

8.Заполните схему «Виды буклетов в программе Microsoft Office

Publisher».

4-йуровень

9.Выберите вид публикации.

10. Составьте пошаговую схему создания выбранной публика­ции. (При необходимости увеличьте количество шагов.)

■=> i=>

Учащиеся выполняют тестовые задания.

ИТОГИ ЗАНЯТИЯ

Учитель сообщает об общих итогах по изучению раздела 2 «Информационные источники и информационные технологии в про­ектной деятельности», поощряет тех учащихся, которые при изу­чении тем демонстрировали высокий уровень усвоения материала и качества выполнения практических работ.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Подготовить сообщения по темам «Эргономика: основ­ные вопросы», «Эргономика: история становления науки».