- •Передмова
- •Розділ 1 сутність, призначення і роль бюджету держави
- •1.1. Економічна сутність та функції бюджету
- •1.2. Роль бюджету в розвитку фінансової діяльності держави
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •2.1. Місце державного бюджету в системі фінансових планів держави
- •2.2. Бюджетне планування і прогнозування
- •Навчальний тренінг Тести
- •1. Як економічна категорія державний бюджет – це:
- •У чому полягає сутність бюджетної класифікації:
- •Збалансування державного бюджету можливе за рахунок:
- •Основна робота в сфері бюджетного контролю здійснюється на стадії:
- •Запитання та завдання
- •3.1. Збалансованість бюджетів як принцип бюджетної системи України
- •3.2. Економічна природа бюджетного дефіциту і його причини
- •3.3. Джерела покриття бюджетного дефіциту
- •Навчальний тренінг Тести
- •5. У яких випадках виникає профіцит бюджету:
- •6. Що відображає бюджетний дефіцит як економічна категорія:
- •Запитання та завдання
- •4.1. Бюджетний устрій України
- •4.2. Побудова бюджетної системи України
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •Міжбюджетні відносини та необхідність перерозподілу бюджетних коштів
- •Сутність і види міжбюджетних трансфертів
- •5.3. Відображення механізму розподілу доходів між видами місцевих бюджетів у Бюджетному кодексі України
- •5.4. Формула визначення міжбюджетних трансфертів
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •6.1. Особливості сучасних бюджетних відносин
- •6.2. Доходи Державного бюджету
- •6.3. Доходи місцевих бюджетів
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •7.1. Поняття і принципи організації видатків Державного бюджету
- •7.2. Методи фінансування державних видатків
- •7.3. Види видатків Державного бюджету
- •7.4. Видатки місцевих бюджетів
- •Навчальний тренінг Тести
- •1. За якими ознаками класифікуються видатки бюджету:
- •8. Які є види кошторисів:
- •9. Які ланки бюджетної системи фінансують видатки на загальну середню освіту:
- •10. Обсяги фінансування кошторису визначаються:
- •Запитання та завдання
- •8.1. Видатки держави на розвиток економіки
- •8.2. Необхідність і склад видатків на науку
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •9.1. Необхідність і сутність витрат держави на соціальний захист і соціальну сферу
- •9.2. Визначення обсягу видатків держави на соціальну сферу і соціальний захист і їх розмежування між ланками бюджетної системи
- •9.3. Фінансове забезпечення витрат держави на соціальний захист і соціальну сферу
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •10.1. Характер і зміст бюджетних витрат на державне управління
- •10.2. Видатки бюджету на державне управління й оборону
- •10.3. Організація фінансування національної оборони
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •Бюджетний кредит і його форми
- •Державний борг і необхідність управління ним
- •Видатки державного бюджету на обслуговування внутрішнього боргу
- •11.4. Зовнішній борг і видатки на його обслуговування
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •12.1. Казначейська система виконання бюджету
- •12.2. Організація роботи казначейської системи виконання бюджету
- •12.3. Кошториси бюджетних установ
- •12.4. Державний фінансовий контроль за виконанням бюджету
- •Навчальний тренінг Тести
- •Запитання та завдання
- •Структура доходів федерального уряду сша за джерелами:
- •Завдання 3 Проаналізуйте склад і виконання доходів бюджету м. Макіївки Донецької області за три роки, користуючись даними табл. 6.3.
- •Амортизація нараховується прямим методом;
- •Валові видатки – 540 тис. Грн;
- •Проаналізуйте зміни плану асигнувань наукової установи за останні три роки.
- •Приклади розв’язання завдань
- •Тема 2. Бюджет як головний фінансовий план держави
- •Структура доходів федерального уряду сша за джерелами:
- •Глосарій
- •Список використаної літератури список використаної літератури
Навчальний тренінг Тести
1. За допомогою чого здійснюється збалансованість регіонального рівня розвитку фінансової системи
а) жорстких меж лімітування надходжень до бюджету;
б) надання дотацій та субвенцій;
в) застосування внутрішніх і зовнішніх позик;
г) дії вбудованих економічних стабілізаторів?
2. Сальдо державного бюджету визначається як:
а) (державні доходи + офіційні трансферти) – (державні видатки + чисте кредитування);
б) державні доходи – державні видатки;
в) (податки + обов'язкові платежі) - державні видатки;
г) державні доходи – державні видатки – позики.
3. У чому полягає сутність трансфертів:
а) кошти, одержані під відсотки на основі повернення;
б) кошти, отримані на безоплатній та безповоротній основі;
в) кошти, одержані на умовах повернення, платності та терміновості;
г) кошти, які необхідно повернути без відсотків?
4. Чисте кредитування визначає:
а) кошти, які надаються на безоплатній та безповоротній основі;
б) кошти, надані на умовах цільового призначення;
в) бюджетні кошти, що потрібно повернути до вищого бюджету;
г) надання коштів з бюджету на умовах повернення, платності та терміновості, та операції, пов'язані з поверненням цих коштів до бюджету.
5. У яких випадках виникає профіцит бюджету:
а) у разі перебільшення доходів над видатками;
б) у разі перевищення видатків над доходами;
в) за рівного співвідношення між доходами і видатками бюджету;
г) при збалансуванні бюджету за допомогою позик?
6. Що відображає бюджетний дефіцит як економічна категорія:
а) співвідношення між доходами та видатками державного бюджету;
б) співвідношення між доходами і видатками з перевищенням видатків;
в) співвідношення між доходами і видатками з перевищенням доходів;
г) співвідношення між доходами, видатками і чистим кредитуванням?
7. Реальний бюджетний дефіцит – це:
а) коли обсяг дорівнює загальним доходам від податків за вирахуванням трансфертних платежів;
б) різниця між структурним і циклічним дефіцитом;
в) різниця між доходами і витратами при діючій фіскальній політиці;
г) прихований урядом дефіцит.
8. Що таке структурний дефіцит:
а) обсяг дорівнює загальним доходам від податків за вирахуванням трансфертних платежів;
б) різниця між доходами і видатками;
в) різниця між наочно-реальним та циклічним дефіцитом;
г) різниця між циклічним дефіцитом і трансфертами?
9. В яких умовах виникає свідомий дефіцит:
а) кризових явищ в економіці;
б) високого рівня виробленого ВВП;
в) достатності ресурсів у суспільстві і досить високому рівні доходів юридичних та фізичних осіб;
г) падіння платоспроможного попиту при підвищенні пропозиції товарів і послуг в країні?
10. В якому випадку дефіцит розглядається як припустимий:
а) не більше 3 % ВВП;
б) на рівні 10 % ВВП;
в) не більше 20 % ВВП;
г) не більше 50 % ВВП?
11. Що сприятимете скороченню бюджетного дефіциту:
а) стимулювання зростання суспільного виробництва за допомогою фінансових пільг;
б) зниження обсягів виробництва й скорочення видатків бюджету;
в) низька податкова дисципліна, наявність тіньового сектору в економіці;
г) стимулювання зростання доходів населення?
12. Що є джерелом фінансування дефіциту Державного бюджету України:
а) емісійні кошти Національного банку країни;
б) державні внутрішні та зовнішні запозичення;
в) обсяги виробництва та доходи бюджету;
г) монетизація ВВП?
Рекомендована література: 1, 4-6, 8-10, 21, 23, 26, 29, 37, 42, 54, 55, 62-64, 90-92, 106