![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание разделов дисциплины
- •3 Семестр
- •Раздел 1. Обыкновенные дифференциальные уравнения
- •Раздел 2. Системы обыкновенных дифференциальных уравнений
- •Раздел 3. Элементы теории устойчивости
- •Раздел 4. Уравнения математической физики
- •Раздел 5. Ряды
- •Раздел 6. Ряды Фурье. Преобразование Фурье
- •Раздел 7. Элементы теории функций комплексного переменного
- •Раздел 8. Преобразование Лапласа. Операционный метод
- •Раздел 9. Криволинейные и поверхностные интегралы
- •Раздел 10. Элементы теории поля
- •4 Семестр
- •Раздел 11. Теория вероятностей
- •Раздел 12. Модели случайны процессов. Элементы теории массового обслуживания
- •Раздел 13. Математическая статистика
- •Раздел 14. Вариационное исчисление
- •Раздел 15. Оптимальное управление
- •Раздел 16. Временные ряды
- •Раздел 17. Математическое моделирование.
- •Раздел 18. Распознавание образов и типологизация объектов
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Контрольная работа № 5 Дифференциальные уравнения
- •Контрольная работа № 6 Ряды. Операционный метод. Криволинейные и Поверхностные интегралы. Элементы теории векторных полей.
- •Контрольная работа № 7
- •Контрольная работа № 8 Математическая статистика
- •Методические указания для студентов
- •Задание №1.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Задание №2
- •Выполните следующие задания:
- •2.1 Найти угол между прямыми
- •2.2 Даны уравнение двух сторон параллелограмма (ав) и(аd) и точка пересечения его диагоналей n(1,2). Найти уравнения двух других сторон этого параллелограмма. Задание №3
- •Решите самостоятельно задачи:
- •Задание №4
- •Следующую задачу решите самостоятельно:
- •4.1. Решить систему уравнений методом Крамера .
- •Задание №5
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •5.1. Найдите обратную матрицу для матрицы
- •Задание №6
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •6.1. Решите следующую систему
- •Задание №7
- •Решите эту задачу самостоятельно:
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Решить самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №10
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •11.1 Исследуйте на непрерывность функцию
- •11.2 Какого рода разрыв имеет функция
- •Задание №12
- •Решите следующие задачи самостоятельно.
- •Следующие задачи решите самостоятельно:
- •Задание №14
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •Самостоятельно решите следующие задачи:
- •Задание №17
- •Несобственный интеграл с бесконечными пределами.
- •Решите самостоятельно следующие задачи. Вычислить интегралы:
- •Задание №18
- •Решите самостоятельно задачу:
- •Задание №19
- •Частные приращения функции
- •Частные производные
- •Следующие задачи решите самостоятельно.
- •Задание №20
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №21
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №22
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №23
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №24 Следующая задача относится к вычислению тройного интеграла
- •Ответы и указания
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей
- •Материалы для текущего, промежуточного и итогового контроля тестовые задания.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Изучив дисциплину «Математика» студент должен:
Ознакомиться с основами линейной алгебры, высшей алгебры, векторной алгебры, аналитической геометрии, дифференциальной геометрии кривых и поверхностей, элементами топологии.
Изучить основы математического анализа, дифференциальное исчисление функций одного и нескольких переменных, изучить неопределенные и определенные интегралы, кратные интегралы, ознакомиться с элементами дискретного анализа.
Изучить основы математического программирования (для специальности Д).
Знать основные типы дифференциальных и разностных преподавателем и. методы их решения; важнейшие понятия теории вероятностей и математической статистики. Знать и уметь использовать на практике признаки сходимости числовых и функциональных рядов.
Иметь представление о функциях комплексного переменного и элементах теории поля.
Ознакомиться с основами вариационного исчисления и оптимального управления.
Знать, важнейшие понятия теории вероятностей и математической статистики.
Иметь представление о моделях случайных процессов и элементах теории массового обслуживания.
Иметь представление о временных рядах, математическом моделировании, распознавании образов и типологизации объектов.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов | |||
из учебного плана | ||||
Специальность |
Т, В, Д, ЭНС, АТС |
С |
ИСЖ | |
Курс |
II |
II |
II,III | |
Семестр |
3, 4 |
3, 4 |
3, 4, 5 | |
Общая трудоемкость дисциплины: |
540 |
590 |
714 | |
Аудиторные занятия: |
48 |
48 |
64 | |
Лекции: |
24 |
24 |
32 | |
Практические занятия: |
24 |
24 |
32 | |
Самостоятельная работа: |
384 |
434 |
535 | |
Контрольная работа: |
4 |
4 |
5 | |
Вид итогового контроля |
Зачет |
3 |
3 |
3 |
Экзамен |
4 |
4 |
4, 5 |
Содержание дисциплины
Материал дисциплины «Математика» разбит по семестрам 3 и 4 соответственно на 10 и 8 разделов.
Для каждого пункта раздела в квадратных скобках приводится литература с указанием изучаемых глав и параграфов в двух вариантах «а» и «б» по выбору студента, а также номера задач для самостоятельного решения.
Изучения разделов учебной программы студенты выполняют контрольные работы № 3 и 4.
■ В третьем семестре студенты изучают разделы курса:
Обыкновенные дифференциальные уравнения.
Системы обыкновенных дифференциальных уравнений.
Элементы, 1986. теории устойчивости.
Уравнения математической физики.
Ряды.
Ряды Фурье. Преобразование Фурье.
Элементы теории функций комплексного переменного.
Преобразование Лапласа. Операционный метод.
Криволинейные и поверхностные интегралы.
Элементы теории поля.
После изучения указанных разделов студенты выполняют контрольные работы № 5 и 6.
■ В четвертом семестре студенты изучают разделы:
11. Теория вероятностей.
12. Модели случайных процессов и элементы массового обслуживания.
13. Математическая статистика.
Вариационное исчисление.
Оптимальное управление.
Временные ряды.
Математическое моделирование.
Распознавание образов и типологизация объектов.