![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание разделов дисциплины
- •3 Семестр
- •Раздел 1. Обыкновенные дифференциальные уравнения
- •Раздел 2. Системы обыкновенных дифференциальных уравнений
- •Раздел 3. Элементы теории устойчивости
- •Раздел 4. Уравнения математической физики
- •Раздел 5. Ряды
- •Раздел 6. Ряды Фурье. Преобразование Фурье
- •Раздел 7. Элементы теории функций комплексного переменного
- •Раздел 8. Преобразование Лапласа. Операционный метод
- •Раздел 9. Криволинейные и поверхностные интегралы
- •Раздел 10. Элементы теории поля
- •4 Семестр
- •Раздел 11. Теория вероятностей
- •Раздел 12. Модели случайны процессов. Элементы теории массового обслуживания
- •Раздел 13. Математическая статистика
- •Раздел 14. Вариационное исчисление
- •Раздел 15. Оптимальное управление
- •Раздел 16. Временные ряды
- •Раздел 17. Математическое моделирование.
- •Раздел 18. Распознавание образов и типологизация объектов
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Контрольная работа № 5 Дифференциальные уравнения
- •Контрольная работа № 6 Ряды. Операционный метод. Криволинейные и Поверхностные интегралы. Элементы теории векторных полей.
- •Контрольная работа № 7
- •Контрольная работа № 8 Математическая статистика
- •Методические указания для студентов
- •Задание №1.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Задание №2
- •Выполните следующие задания:
- •2.1 Найти угол между прямыми
- •2.2 Даны уравнение двух сторон параллелограмма (ав) и(аd) и точка пересечения его диагоналей n(1,2). Найти уравнения двух других сторон этого параллелограмма. Задание №3
- •Решите самостоятельно задачи:
- •Задание №4
- •Следующую задачу решите самостоятельно:
- •4.1. Решить систему уравнений методом Крамера .
- •Задание №5
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •5.1. Найдите обратную матрицу для матрицы
- •Задание №6
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •6.1. Решите следующую систему
- •Задание №7
- •Решите эту задачу самостоятельно:
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Решить самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №10
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •11.1 Исследуйте на непрерывность функцию
- •11.2 Какого рода разрыв имеет функция
- •Задание №12
- •Решите следующие задачи самостоятельно.
- •Следующие задачи решите самостоятельно:
- •Задание №14
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •Самостоятельно решите следующие задачи:
- •Задание №17
- •Несобственный интеграл с бесконечными пределами.
- •Решите самостоятельно следующие задачи. Вычислить интегралы:
- •Задание №18
- •Решите самостоятельно задачу:
- •Задание №19
- •Частные приращения функции
- •Частные производные
- •Следующие задачи решите самостоятельно.
- •Задание №20
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №21
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №22
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №23
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №24 Следующая задача относится к вычислению тройного интеграла
- •Ответы и указания
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей
- •Материалы для текущего, промежуточного и итогового контроля тестовые задания.
2.1 Найти угол между прямыми
и
2.2 Даны уравнение двух сторон параллелограмма (ав) и(аd) и точка пересечения его диагоналей n(1,2). Найти уравнения двух других сторон этого параллелограмма. Задание №3
Для решения третьей задачи потребуются
следующие понятия о кривых второго
порядка: Пусть на плоскости имеется
прямоугольная декартова система
координат. Как было видно в предыдущей
задаче, множество точек плоскости,
удовлетворяющих равенству
=0
является линией.
В примере №2уравнения были линейными
(т.е. функцияявлялась многочленом первой степени),
линия - прямой линией; то есть линиями
первого порядка являлись прямые линии.
В качестве функции
может
выступать и многочленвторой
степени
такое уравнение – уравнение линии второго порядка.
ЭЛЛИПС
Если уравнение имеет вид
то кривая называется эллипсом (каноническое
уравнение эллипса).Точка- центр эллипса. Точки (±
,0),(0,
±
)
называются вершинами эллипса.
(
<
)
– расстояние от центра до фокусов
Если
=
=0,
то центр эллипса совпадает с началом
координат и точки(-
,0)и(
,0)–левый и правый фокусы эллипса.
Число
называется эксцентриситетом эллипса.
ГИПЕРБОЛА
Если уравнение имеет вид
>0,
>0
кривая называется гиперболой (каноническое уравнение гиперболы)
Точка
-
центр гиперболы, Точки(±
,0)-вершины
гиперболы, При
=0,
=0,
Прямые
=
±
асимптоты гиперболы.
,
>0.Точки(-
,0)и(
,0)фокусы гиперболы.
ПАРАБОЛА
Если уравнение имеет вид:
,
где
>0,
то линия называется параболой(каноническое
уравнение параболы)
,
-координаты
вершины параболы; При
=
=0
(
,0
) -фокус параболы; прямая
- директриса параболы.
На плоскости может быть введена не только декартова прямоугольная, но и полярная система координат.
Зададим точку О-полюс, осьZсодержащую точку Ои единицу длины осиZ.
Возьмем произвольную точку Мплоскости. Её положение на плоскости определяется двумя числами – расстояниемrотОдоМ(полярный радиус) и отсчитываемым против часовой стрелки угломφмежду лучомOMи лучом оси (полярный угол). Если поместить начало координат декартовой прямоугольной системы в полюс, то координаты будут связаны следующим образом.
Пример 1. Пусть в задаче №3
Построим заданную линию по точкам в
полярной системе координат. В начале
определим область допустимых значений
(ОДЗ) независимой переменной φ. По
определению полярной системы координат
и
.Точкеr = 0 соответствует
полюс 0.
По условию задач угол φ может меняться
от0до2π. Поэтому наибольшие
размеры ОДЗ таковы.
При этомr>0 (r
0),
т.к. числитель соответствующей дроби4>0. отсюда знаменатель этой дроби
также должен удовлетворять неравенству
2-3cosφ > 0 илиcosφ < 2/3.
Решаем последнее неравенство
cosφ=
2/3
0,667;
0,667
+2πk,k
N;φ =
.
В промежуток
попадают два значения φ1=
иφ2 =
-
.
Отсюда для
cosφ<2/3.
Следовательно, допустимые значения φпринадлежат промежутку от 3π/8 до
13π/8, т.е. ОДЗ:.
Результаты расчетов заносим в таблицу
φ |
3π/8 |
π/2 |
5π/8 |
6π/8 |
7π/8 |
π |
9π/8 |
10π/8 |
11π/8 |
12π/8 |
13π/8 |
cosφ |
0.38 |
0 |
-0.38 |
-0.71 |
-0.92 |
-1 |
-0.92 |
-0.71 |
-0.38 |
0 |
0.38 |
r |
4.75 |
2 |
1.27 |
0.97 |
0.84 |
0.8 |
0.84 |
0.97 |
1.27 |
2 |
4.75 |
Строим чертеж, откладывая на луче, проведенном из полюса О под определенным углом φ, соответствующие значения радиус-вектораrиз таблицы
rl(φ)
Для перехода к системе 0хувоспользуемся формулами.Имеем, следовательно
r(2-3cosφ)=4,
Определяем ОДЗ для х. Из ОДЗ: для φ>0.
Следовательно, 3х+4>0. Отсюда ОДЗ:х>-4/3.
Возводим правую и левую части равенства в квадрат и выделяем полный квадрат для переменной х:
4х2+4у2=9х2+24х+16;
(5х2+24х)-4у2+16=0;
5(х2+2;
(х+12/5)2-4/5у2-144/25+16/5=0;
(х+12/5)2-4у2/5=64/25
Окончательно получаем уравнение гиперболы
х> -
с центром в точке С(-12/5;0), а= 8/5,b
= 4/.
Находим координаты фокусов, уравнения
асимптот и эксцентриситет. Для этого
систему координат 0ху параллельно
перенесем в точку.
Заменяя переменные
=х+12/5,
=у,
получим в новой системе координат
уравнение гиперболы с центром в
Получим координаты фокусов, уравнения асимптот и эксцентриситет гиперболы:
или
,
Переходим в старую систему координат. Имеем:
.
Следовательно:
F1(x;y)=F1(=F1(-24/5;0);
F2(0;0), у
=+
Совмещаем начало О системы координатОху с полюсом, отмечаем координаты фокусовF1иF2, проводим асимптоты и строим пунктиром левую ветвь гиперболы, т.к. точки гиперболы в полуплоскости слева от прямойх=-4/3 не удовлетворяют ОДЗх>-4/3.
Более подробное описание кривых второго порядка смотрите в [1] гл.3; в [2] §24.
В случае если уравнение не подходит под один из перечисленных выше частных случаев линии второго порядка требование задачи «назвать линию» следует опустить.
Решение аналогичных задач можно найти в [3] гл.1 §3.