- •Лекция 1. Государственная политика охраны труда в области судовождения.
- •Национальная политика в области охраны работы на морском транспорте.
- •Роль Регистра в обеспечении безопасности мореходства.
- •Ответственность за нарушения в обеспечении охраны труда.
- •Национальная политика в области охраны работы на морском транспорте.
- •Роль Регистра в обеспечении безопасности мореходства.
- •Лекция 2. Требования международных нормативных документов по подготовке морских специалистов
- •Международные организации в области обеспечения безопасности мореходства
- •Меморандум о взаимопонимании контроля со стороны государства порта в Черноморском регионе.
- •Лекция 3. Обязанности руководителя по обеспечению выполнения требований отечественных и международных правовых и нормативно-правовых документов относительно охраны труда.
- •Роль капитана порта по контролю за соблюдением правил охраны труда и охраны окружающей среды.
- •Особенности подготовки моряков относительно вопросов охраны труда и охраны окружающей среды
- •Глава VI. Требования в отношении функций, связанных с аварийными ситуациями, охраной труда, медицинским уходом и выживанием в экстремальных условиях.
- •Часть 3. Несение вахты в море. Принципы, относящиеся к несению вахты в целом. Защита окружающей среды.
- •Требования Компании по безопасности и охране окружающей среды согласно указаний мкуб и суб.
- •Требования по управлению командой на навигационном мостике с целью обеспечения безопасности в соответствии с международными стандартами.
- •Глава 1 - Управление командой на мостике. Содержит основные принципы работы штурмана на мостике. Затрагивает следующие вопросы:
- •Раздел 2 - «Планирование перехода» состоит из девяти подразделов:
- •Раздел 3 - Обязанности вахтенного помощника капитана - состоит из семи подразделов:
- •Лекция 4. Ознакомление с проблемами пиратства на море. Подготовка .Экипажа судна в случаях нападения, ответственность экипажа.
- •1. Требования международных организаций по вопросам пиратства, терроризма, контробанды наркотиков и оружия.
- •2. Защитные меры от пиратства.
- •3. Способы предотвращения пиратских нападений.
- •2. Общая оценка и характеристика опасностей
- •3. Системно-структурный подход и системно-структурный анализ.
- •4. Система « человек-среда» и ее компоненты
- •.5. Система «Человек – Техника - Среда»
- •6. Управление риском
- •Общие требования на судне по распределению обязанностей.
- •Лекция 7.Техника безопасности при перевозке грузов морским транспортом согласно международным стандартам
- •1. Требования Международных Конвенций к перевозке грузов морским транспортом.
- •2. Характеристика грузов и совместимость их при перевозке морским транспортом.
- •3. Специальные положения для перевозки навалочных грузов, иных чем зерно.
- •Организация пожарной безопасности
- •Системы обнаружения пожаров.
- •3. Огнетушащий эффект средств пожаротушения, применяемых на современных судах
- •4. Тушение пожаров на судах
Особенности подготовки моряков относительно вопросов охраны труда и охраны окружающей среды
Современное судно — сложное инженерное сооружение, снабженное различными совершенными машинами, устройствами и приборами. Обслуживающий судно экипаж должен хорошо знать порученную ему технику, уметь правильно ее использовать и содержать в надлежащем техническом состоянии. Обязанности каждого члена экипажа регламентированы Уставом службы на судах морского флота . В соответствии с им весь экипаж разделяется на палубную и машинную команды и обслуживающий персонал, а также на командный состав и судовую команду. Командный состав делится на старший, средний и младший.
Один из важнейших факторов безопасности мореплавания - компетентность судовых экипажей. Еще в 1936 г. Международной организацией труда была принята Конвенция № 53 «О минимальной квалификации капитана и вторых лиц командного состава морских судов», согласно которой каждое морское государство должно было установить минимальные требования к квалификации плавсостава на борту судна. В 1946 г. принята Конвенция МОТ № 74 «О выдаче матросам свидетельств о квалификации».
Однако государство должно обеспечить, чтобы лица, работающие на таких судах, отвечали, насколько это целесообразно и практически возможно, требованиям Конвенции. При нахождении в портах суда подвергаются контролю, осуществляемому должностными лицами, с целью проверки того, что все работающие на них моряки, которые должны иметь дипломы или соответствующие льготные разрешения, их имеют.
Контроль сводится не только к проверке наличия дипломов, но и к оценке способности моряков судна соблюдать порядок несения вахты. Должностное лицо, осуществляющее контроль, сообщает в письменной форме капитану, консулу или соответствующему дипломатическому представителю об обнаруженных недостатках: отсутствии действующих дипломов или льготных разрешений; невыполнении судном предписанных государством флага требований, касающихся несения вахты; отсутствии в составе вахты квалифицированного лица по обслуживанию оборудования и приборов, обеспечивающих безопасность мореплавания или предотвращение загрязнения; отсутствии у капитана возможности обеспечить отдохнувшим составам первую вахту при отходе в рейс и последующие сменяющие вахты.
Единый инструмент с Конвенцией образует Кодекс по подготовке, дипломированию моряков и несению вахты 1995 г., принятый Резолюцией 2 на Международной конференции 1995 г. Кодекс содержит конкретизированные требования, изложенные в правилах Приложения к Конвенции ПДНВ-78/95.
Кодекс состоит из двух частей: Часть А - Обязательные требования в отношении положений Приложения; Часть В - Рекомендуемое руководство в отношении положений Конвенции.
Кодексом определены функции моряков на судное:
1. Судовождение.
2. Размещение и перевозка грузов.
3. Управление эксплуатацией судна и забота в людях на судное.
4. Судовые механические установки.
5. Электрооборудование,
6. Техническое обслуживание и ремонт.
7. Радиосвязь.
Функции выполняют на трех уровнях:
- управления (капитаны, старшие помощники капитанов; 2-е механики; старшие механики);
-эксплуатации (вахтенные помощники капитана; вахтенные механики);
- вспомогательный уровень (рядовой состав).