- •Бородина т.А., Лазарева н.А.
- •Содержание
- •1. Рабочая программа курса «Управление персоналом»
- •1.1. Пояснительная записка
- •Тема 1. Роль и место управления персоналом в системе управления организацией
- •Тема 2. Эволюция и современные концепции управления персоналом
- •Тема 3. Управление персоналом как система
- •Тема 4. Стратегия управления персоналом
- •Тема 5. Организация управления персоналом
- •Тема 6. Нормативно-методическое обеспечение работы с персоналом
- •Тема 7. Кадровое планирование
- •Тема 8. Управление наймом персонала
- •Тема 9. Расстановка и адаптация персонала
- •Тема 10. Оценка персонала
- •Тема 11. Управление развитием персонала
- •Тема 12. Управление деловой карьерой
- •Тема 13. Мотивация трудовой деятельности
- •Тема 14. Технологии увольнения персонала
- •Тема 15. Эффективность управления персоналом
- •1.3. Методические рекомендации по преподаванию учебной дисциплины
- •1.4. Рекомендуемая литература
- •Основная
- •Дополнительная
- •Источники удаленного доступа
- •1.6. Тематика практических занятий по курсу «Управление персоналом»
- •3.1. Теоретическая часть
- •3.1.1. Содержание резюме
- •3.1.2. Рекомендательное письмо.
- •Качества мышления
- •3.1.3 Виды резюме и требования к его написанию
- •3.2. Ход выполнения работы
- •3.3. Контрольные вопросы
- •6.1. Теоретическая часть
- •6.1.1. Паспорт рабочего места
- •6.1.2. Методика разработки паспорта рабочего места
- •6.2. Ход выполнения работы
- •6.3. Контрольные вопросы
- •13.1. Теоретическая часть
- •13.1.1. Методы оценки персонала
- •13.1.2. Оценка индивидуального вклада
- •13.1.3. Аттестация кадров
- •13.2. Ход выполнения работы
- •Опросный лист аттестуемого
- •13.3. Контрольные вопросы
- •14.1. Описание деловой игры
- •14.2. Постановка задачи
- •14.3. Методические указания
- •16.1. Теоретическая часть
- •16.2. Ход выполнения работы
- •1.7. Организация самостоятельной работы студентов
- •1.8. Материалы для итогового контроля знаний студентов
- •2. Практикум
- •1.1. Теоретическая часть
- •1.2. Ход выполнения работы
- •1.3. Контрольные вопросы:
- •2.1. Теоретическая часть
- •2.1.1. Подбор персонала
- •2.1.2 Модели рабочих мест
- •2.2 Ход выполнения работы
- •3.1. Теоретическая часть
- •3.2 Ход выполнения работы
- •4.1. Теоретическая часть
- •4.1.1. Профессиональный отбор персонала
- •4.1.2 Подготовка к собеседованию
- •4.1.3 Формулирование вопросов кандидатам
- •Вопросник собеседования с кандидатом на вакантную должность при приеме на работу
- •4.1.4 Управление собеседованием
- •4.2 Ход выполнения работы
- •4.3 Контрольные вопросы
- •5.1 Ход выполнения работы
- •5.2 Контрольные вопросы
- •6.1 Теоретическая часть
- •6.1.1 Принципы и методы расстановки персонала
- •6.1.2 Планирование карьеры
- •6.2 Ход выполнения работы
- •6.3 Контрольные вопросы
- •7.1 Теоретическая часть
- •7.2 Ход выполнения работы
- •8.1 Теоретическая часть
- •8.2 Ход выполнения работы
- •9.1 Описание ситуации
- •9.2 Постановка задачи
- •9.3 Методические указания
- •Аттестационный лист по оценке результатов деятельности за год
- •Итоговая аттестация
- •Аттестационный лист по оценке текущей деятельности
- •3. Управленческие ситуации
- •Кадровая политика предприятия
- •Вопросы
- •Управление потенциалом работников
- •Вопросы
- •Подбор кадров
- •Вопросы
- •3.5. Формирование кадрового состава
- •3.6. Мотивация труда
- •Вопросы
- •3.7. Вы и ваша карьера
- •3.8. Руководить – не командовать
- •3.9. Особые проблемы и «трудные работники»
- •3.10. Есть ли у Вас своя «линия»?
- •4. Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине «Управление персоналом»
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Структура реферата
- •4.3. Оформление реферата
- •Список литературы и источников
- •I. Нормативно-правовые акты
- •II. Специальная литература
- •III. Источники удаленного доступа
- •4.4. Тематика рефератов по дисциплине «Управление персоналом»
- •5. Глоссарий
- •Анкета «Аттестация» к практическому заданию 11 Аттестация
- •Управление персоналом
1. Рабочая программа курса «Управление персоналом»
1.1. Пояснительная записка
1. Автор программы: к.э.н. Бородина Татьяна Александровна, к.э.н., доцент Лазарева Надежда Аркадьевна.
2. Назначение, роль, место курса в профессиональной образовательной программе:
Дисциплина «Управление персоналом» является одной из ведущих дисциплин, формирующих знания, умения и практические навыки специалистов в управлении персоналом современной организации любого типа.
Дисциплина «Управление персоналом» предназначена для студентов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации» и «Государственное и муниципальное управление», а также обучающимся по направлению подготовки «Менеджмент» с квалификацией бакалавр, и относится к циклу специальных дисциплин.
Количество аудиторных часов, отводимых на изучение данной дисциплины, соответствует таблице 1.1.
Таблица 1.1
Часовой фонд по дисциплине «Управление персоналом»
Включение дисциплины в образовательные программы различного уровня |
Количество часов |
Форма контроля |
Профессиональное образование по специальности «Менеджмент организации», очная форма обучения 5 лет. |
54 часов (30/24/2) |
Экзамен |
Профессиональное образование по специальности «Менеджмент организации», очная форма обучения 3 года. |
34 часов (18/16/2) |
Экзамен, реферат |
Профессиональное образование по специальности «Менеджмент организации», заочная форма обучения 3,5 года. |
12 часов (8/4/1) |
Экзамен |
Продолжение таблицы 1.1
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», очная форма обучения 5 лет. |
54 часа (30/24) |
Экзамен |
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», очная форма обучения 3 года. |
44 часа (24/22) |
Экзамен
|
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», заочная форма обучения 3 года. |
17 часов (8/8/1) |
Экзамен |
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», заочная форма обучения 3,5 года. |
17 часов (8/8/1) |
Экзамен |
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», заочная форма обучения 6 лет. |
17 часов (10/6/1) |
Экзамен |
3. Основной целью курса является формирование у студентов понимания современной концепции управления персоналом как системы накопления, повышения и эффективного использования человеческого капитала организации.
Основные задачи курса:
изучение теоретических проблем разработки политики, стратегии и системы управления персоналом;
формирование практических навыков разработки и применения кадровых технологий;
4. Связь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана.
Изучение курса базируется на знании студентами цикла управленческих, правовых, экономических и социально-психологических дисциплин: Менеджмент, Теория организации, Психология, Социальная психология, Психология управления персоналом, Социология, Маркетинг, Трудовое право, Документоведение.
В методике преподавания курса сочетаются теоретические лекционные и практические занятия, посвященные разбору конкретных ситуаций, решению практических задач. Применяются деловые игры, имитируются конкретные ситуации.
5. Лица, успешно завершившие обучение по программе курса «Управление персоналом», должны:
Знать:
концепции, теории, функции и методы управления персоналом;
методы формирования системы управления персоналом;
основы организации служб управления персоналом и их деятельность;
современные модели управления персоналом в экономически развитых зарубежных странах;
сущность кадрового прогнозирования, планирования и регулирования;
современные технологии управления персоналом.
Уметь:
проводить аналитическую работу по изучению кадрового потенциала и определению уровня компетенции организации;
планировать и прогнозировать изменения кадрового потенциала организации, разрабатывать планы приобретения компетенции, стимулирования и развития компетенции персонала организации;
разрабатывать структуру службы управления персоналом, положение о службе управления персоналом и должностные инструкции менеджеров и специалистов по персоналу;
обладать навыками проведения процедур набора и отбора персонала, расстановки и адаптации, оценки, мотивации и развития различных категорий персонала.
Лица, успешно завершившие обучение по программе курса «Управление персоналом» помимо вышеперечисленных, должны обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными:
способны находить организационно-управленческие решения и готовы нести за них ответственность;
уметь использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности;
б) профессиональными:
уметь проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;
способны участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на её реализацию;
владеть современными технологиями управления персоналом.
6. Контрольно-оценочная деятельность.
Текущий контроль знаний проводится в ходе практических занятий по основным разделам курса с помощью опросов, средство контроля – вопросы, задания. Курс предполагает промежуточные формы контроля в виде тестирования, контрольной работы, оценки результатов участия в деловой игре.
Итоговой формой контроля является экзамен.
1.2. Содержание программы курса