- •Бородина т.А., Лазарева н.А.
- •Содержание
- •1. Рабочая программа курса «Управление персоналом»
- •1.1. Пояснительная записка
- •Тема 1. Роль и место управления персоналом в системе управления организацией
- •Тема 2. Эволюция и современные концепции управления персоналом
- •Тема 3. Управление персоналом как система
- •Тема 4. Стратегия управления персоналом
- •Тема 5. Организация управления персоналом
- •Тема 6. Нормативно-методическое обеспечение работы с персоналом
- •Тема 7. Кадровое планирование
- •Тема 8. Управление наймом персонала
- •Тема 9. Расстановка и адаптация персонала
- •Тема 10. Оценка персонала
- •Тема 11. Управление развитием персонала
- •Тема 12. Управление деловой карьерой
- •Тема 13. Мотивация трудовой деятельности
- •Тема 14. Технологии увольнения персонала
- •Тема 15. Эффективность управления персоналом
- •1.3. Методические рекомендации по преподаванию учебной дисциплины
- •1.4. Рекомендуемая литература
- •Основная
- •Дополнительная
- •Источники удаленного доступа
- •1.6. Тематика практических занятий по курсу «Управление персоналом»
- •3.1. Теоретическая часть
- •3.1.1. Содержание резюме
- •3.1.2. Рекомендательное письмо.
- •Качества мышления
- •3.1.3 Виды резюме и требования к его написанию
- •3.2. Ход выполнения работы
- •3.3. Контрольные вопросы
- •6.1. Теоретическая часть
- •6.1.1. Паспорт рабочего места
- •6.1.2. Методика разработки паспорта рабочего места
- •6.2. Ход выполнения работы
- •6.3. Контрольные вопросы
- •13.1. Теоретическая часть
- •13.1.1. Методы оценки персонала
- •13.1.2. Оценка индивидуального вклада
- •13.1.3. Аттестация кадров
- •13.2. Ход выполнения работы
- •Опросный лист аттестуемого
- •13.3. Контрольные вопросы
- •14.1. Описание деловой игры
- •14.2. Постановка задачи
- •14.3. Методические указания
- •16.1. Теоретическая часть
- •16.2. Ход выполнения работы
- •1.7. Организация самостоятельной работы студентов
- •1.8. Материалы для итогового контроля знаний студентов
- •2. Практикум
- •1.1. Теоретическая часть
- •1.2. Ход выполнения работы
- •1.3. Контрольные вопросы:
- •2.1. Теоретическая часть
- •2.1.1. Подбор персонала
- •2.1.2 Модели рабочих мест
- •2.2 Ход выполнения работы
- •3.1. Теоретическая часть
- •3.2 Ход выполнения работы
- •4.1. Теоретическая часть
- •4.1.1. Профессиональный отбор персонала
- •4.1.2 Подготовка к собеседованию
- •4.1.3 Формулирование вопросов кандидатам
- •Вопросник собеседования с кандидатом на вакантную должность при приеме на работу
- •4.1.4 Управление собеседованием
- •4.2 Ход выполнения работы
- •4.3 Контрольные вопросы
- •5.1 Ход выполнения работы
- •5.2 Контрольные вопросы
- •6.1 Теоретическая часть
- •6.1.1 Принципы и методы расстановки персонала
- •6.1.2 Планирование карьеры
- •6.2 Ход выполнения работы
- •6.3 Контрольные вопросы
- •7.1 Теоретическая часть
- •7.2 Ход выполнения работы
- •8.1 Теоретическая часть
- •8.2 Ход выполнения работы
- •9.1 Описание ситуации
- •9.2 Постановка задачи
- •9.3 Методические указания
- •Аттестационный лист по оценке результатов деятельности за год
- •Итоговая аттестация
- •Аттестационный лист по оценке текущей деятельности
- •3. Управленческие ситуации
- •Кадровая политика предприятия
- •Вопросы
- •Управление потенциалом работников
- •Вопросы
- •Подбор кадров
- •Вопросы
- •3.5. Формирование кадрового состава
- •3.6. Мотивация труда
- •Вопросы
- •3.7. Вы и ваша карьера
- •3.8. Руководить – не командовать
- •3.9. Особые проблемы и «трудные работники»
- •3.10. Есть ли у Вас своя «линия»?
- •4. Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине «Управление персоналом»
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Структура реферата
- •4.3. Оформление реферата
- •Список литературы и источников
- •I. Нормативно-правовые акты
- •II. Специальная литература
- •III. Источники удаленного доступа
- •4.4. Тематика рефератов по дисциплине «Управление персоналом»
- •5. Глоссарий
- •Анкета «Аттестация» к практическому заданию 11 Аттестация
- •Управление персоналом
3.2. Ход выполнения работы
Используя образцы написания резюме (рис. 1.1 – 1.3) написать своё резюме для поиска работы.
Опираясь на тест «Характеристика» (рекомендательное письмо) написать сопроводительное письмо о себе или о своём коллеге, приятеле.
3.3. Контрольные вопросы
Что такое резюме, его типы;
требования к написанию резюме;
структура резюме;
принципы написания резюме;
основные недостатки при написании резюме.
Антонов Сергей Михайлович
Адрес: г. Чебоксары, ул. Пролетарская, 27,кв.2, тел.77-00-00
Цель: ищу работу повара, кондитера, технолога.
Образование: окончил в 1999 году профессиональный лицей № 48 г.Чебоксары, кулинарное отделение.
Квалификация:
Повар – IV разряда
Кондитер III разряда
Технолог
Опыт работы:
с 1995-1999гг. производственная практика на базе комбината школьного питания и кафе «Ромашка» Лето 1990г. работал поваром в столовой лагеря отдыха «Сокол» 1999г.стажировка в качестве технолога в кафе «Чайка» в течение 3 месяцев; принимал участие в обслуживании банкетов; в деловой игре «Открываем кафе»
Дополнительная деятельность:
Староста группы на III-IV курсах. Принимал участие в конкурсе профессионального мастерства в 1999 году в лицее, занял 2 место. Хорошо знаком с русской и европейской кухней, с организацией проведения банкетов-фуршетов.
Подпись
Рис. 1.3. Резюме
Занятие 4. Кадровая политика в организации
Вопросы для обсуждения:
Кадровая политика как социальное явление.
Понятие и структура кадровой политики. Составляющие элементы кадровой политики.
Государственная кадровая политика РФ, ее цель. Политика занятости.
Кадровая политика в организации: понятие, принципы и цели.
Виды кадровой политики: пассивная, реактивная, превентивная, активная.
Открытая и закрытая кадровая политика.
Литература:
Егоршин, А.П. Управление персоналом. Учебник / А.П. Егоршин. - Н. Новгород: НИМБ, 2005, - 720с.
Управление персоналом : учебник / Под общ. ред. А.И. Турчинова. - М.: Изд-во РАГС , 2003. - 488 с., таблицы.
Управление персоналом организации: Учебник для вузов / Под ред. Кибанова А.Я.-М.: ИНФРА-М, 2008.
Управление персоналом: Учебник / Под ред. Самыгина С.И. - Ростов-на-Дону: Реникс, 2001.
Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л.-М.: Юнити, 2000.
Шекшня, С. В. Kak eto skazat po-russki? (современные методы управления персоналом в современной России) / С.В. Шекшня. - М.: ООО "Журнал "Управление персоналом", 2003. - 232 с., ил.
Рекомендуется выполнение практического задания 2 (см. раздел «практикум») на занятии или самостоятельно в качестве домашнего задания с последующей проверкой преподавателем. Также рекомендуется рассмотрение управленческой ситуации 3.1 (см. раздел «управленческие ситуации»).
Занятие 5. Персонал-стратегия и планирование человеческих ресурсов
Вопросы для обсуждения:
Кадровая политика: понятие и основные направления.
Стратегическое управление человеческими ресурсами , его основные этапы.
Компетенция персонала как объект управления. Планы приобретения, стимулирования и развития компетенции персонала.
Понятие и сущность кадрового планирования. Цели, задачи и организация кадрового планирования.
Составные части кадрового планирования. Определение потребности в персонале. Виды потребности.
Методы расчета численности персонала: маржиналистский, экспертно-статистический, аналитически- нормативный.
Методы кадрового планирования: балансовый, нормативный, математико-статистический.
Виды планов по персоналу.
Карьерная стратегия и индивидуальное планирование карьеры.
Литература:
Егоршин, А.П. Управление персоналом. Учебник / А.П. Егоршин. - Н. Новгород: НИМБ, 2005, - 720с.
Управление персоналом : учебник / Под общ. ред. А.И. Турчинова. - М.: Изд-во РАГС , 2003. - 488 с., таблицы.
Управление персоналом организации: Учебник для вузов/ Под ред. Кибанова А.Я.-М.: ИНФРА-М, 2008.
Занятие 6. Паспорт рабочего места
Практическое занятие: разработка паспорта рабочего места.
Цель работы: научиться планировать рабочее место персонала.