- •Рабочая тетрадь по макроэкономике1
- •Тема 15. Понятие о воспроизводстве. Система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •1. Логика курса
- •Национальное богатство
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.18. Ниже представлены условные данные системы национальных счетов
- •3.19. В таблице представлены данные о гипотетической экономике.
- •3.20. Данные таблицы характеризуют величину номинального ввп гипотетической страны за три года.
- •3.21. Имеются следующие данные:
- •4. Эссе
- •Тема 16. Теория экономического равновесия
- •1. Логика курса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.25 . В таблице представлены данные, характеризующие изменение совокупного потребления выпуска и потребительских расходов для гипотетической закрытой экономики (без государственного вмешательства):
- •3.26. В таблице приведены данные, характеризующие потребительские расходы, сбережения и размер ввп:
- •4. Эссе
- •Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция
- •1. Логика курса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.29. В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода:
- •3.30. Имеется следующая информация: численность занятых — 90 млн. Чел.; численность безработных — 10 млн. Чел.
- •3.31. Экономика описана следующими данными:
- •3.34. Темпы инфляции составляют 100% в год. Каковы будут последствия инфляции для следующих лиц:
- •3.35. Если бы Вам пришлось выбирать между:
- •3.37. В таблице представлены данные об объемах выпуска в гипотетической стране (млрд. Ден. Ед). Известно, что в 1990 году экономика развивалась в условиях полной занятости при уровне безработицы 6%.
- •4. Эссе
- •Тема 18. Экономический рост, эффективность экономики и научно-технический прогресс
- •1. Логика курса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий.
- •3. Тесты и задачи
- •3.23 Реальный ввп в стране составил 300 млрд. Ден. Ед., а через год увеличился до 309 млрд. Ден. Ед. При этом население возросло на 4%.
- •3.26. В таблице приведены данные по гипотетической экономике.
- •4. Эссе
- •Тема 19. Роль государства в рыночной экономике
- •1. Логика курса
- •Экономическая политика
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •4. Эссе
- •Тема 20. Финансовая система и финансовая политика государства
- •1. Логика курса
- •Функции финансового хозяйства
- •Встроенные стабилизаторы
- •Фискальная политика
- •В. Дайте графическую интерпретацию эффекта а. Лаффера
- •2. Дайте следующие определения понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •4. Эссе
- •Тема 21. Кредитно-денежная система государства. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •1. Логика курса
- •Сравните две основные формы кредита
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.17. Уровень цен в экономике характеризуется следующими данными:
- •3.19. Реальный объем ввп возрастал в период с 1989 по 1992 гг. На 3% в год, а скорость обращения денег увеличивалась на 2 % в год.
- •3.20. В таблице приведены данные о номинальном объеме ввп и денежной массе гипотетической экономики (в млрд. Дол.)
- •4. Эссе
- •Тема 22. Теоретические проблемы международной экономики
- •1. Логика курса
- •Приведите доводы в пользу
- •Сравните импортные тарифы и нетарифные ограничения
- •Платежный баланс
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •3.20. Ниже представлены производственные возможности двух стран
- •3.21. Имеются данные о спросе и предложении швейцарских франков:
- •3.22. Имеются данные о спросе на фунты стерлингов:
- •3.23. На рис. 1 представлены спрос и предложение на автомобили на внутреннем рынке в стране а.
- •4. Эссе
- •Тема 23. История экономических учений
- •1. Логика курса
2. Дайте следующие определения понятий и категорий
Финансы —
|
Госбюджет —
|
Дефицит госбюджета —
|
Профицит госбюджета —
|
Налог —
|
Прямые налоги —
|
Косвенные налоги —
|
Налог на добавленную стоимость —
|
Прогрессивные налоги —
|
Регрессивные налоги —
|
Пропорциональные налоги —
|
3. Тесты и задачи
ТЕСТ |
ОБОСНОВАНИЕ |
3.1. Регулирование экономики с помощью фискальной политики в основном осуществляется: а) федеральным правительством; б) совместно правительствами областей и местными администрациями; в) только правительствами областей; г) только местными администрациями. |
|
3.2. Влияние излишков государственного бюджета на равновесный уровень ВВП в целом такое же, как: а) уменьшение сбережений; б) увеличение сбережений; в) увеличение инвестиций; г) увеличение потребления. |
|
3.3. При одновременном увеличении государственных налогов и расходов на одну и ту же величину: а) равновесный уровень выпуска сократится; б) равновесный уровень выпуска останется неизменным; в) равновесный уровень выпуска увеличится; г) для правильного ответа не хватает данных; д) правильный ответ отсутствует. |
|
3.4. К встроенным стабилизаторам относятся:
|
|
3.5. Фискальная политика, направленная на стимулирование экономической активности (расширительная), предполагает: а) уменьшение налоговых ставок и сокращение государственных расходов; б) увеличение налоговых ставок и сокращение государственных расходов; в) уменьшение налоговых ставок и увеличение государственных расходов; г) увеличение налоговых ставок и увеличение государственных расходов. |
|
3.6. К косвенным налогам относятся:
Найдите все правильные ответы. |
|
3.7. Под фискальной политикой государства понимается: а) политика, направленная на сокращение или увеличение совокупного спроса; б) политика, направленная на изменение совокупного предложения; в) регулирование государственных расходов и налогообложения с целью достижения неинфляционного роста национального производства и обеспечения полной занятости; г) изменение массы денег в обращении с целью достижения неинфляционного роста национального производства. |
|
3.8. Мультипликатор налогов: а) показывает изменения национального дохода, связанные с изменениями в совокупных расходах; б) показывает долю потребления в располагаемом доходе; в) это отношение между общими потребительскими расходами и национальным доходом; г) показывает изменения в национальном доходе, обусловленные изменениями в налогах. |
|
3.9. К функциям налогов относятся:
Найдите все правильные ответы. |
|
3.10. Фискальная политика государства призвана: а) поддерживать баланс доходов и расходов государственного бюджета; б) создавать условия для успешного ведения бизнеса; в) противодействовать колебаниям экономической конъюнктуры; г) осуществлять перераспределение доходов. |
|
3.11. Рестрикционная фискальная политика предполагает: а) уменьшение ставки подоходного налога; б) уменьшение ставок налогов на прибыль; в) снижение объема государственных закупок товаров и услуг; г) увеличение объема государственных закупок товаров и услуг; д) правильный ответ отсутствует. |
|
3.12. Дискреционной фискальной политикой называется:
|
|
3.13. В классической модели фискальная политика рассматривается:
|
|
3.14. Введение дополнительных налогов ведет:
|
|
3.15. Фискальная политика как наиболее эффективное средство макроэкономической стабилизации рассматривается: а) в классической модели; б) в кейнсианской модели; в) в монетаристской концепции; г) в теории рациональных ожиданий. |
|
3.16. Легче всего переложить на потребителей:
|
|
3.17. Функция потребления имеет вид: C = 100 + 0,8*(Y–T), где Y — уровень национального дохода; T — величина налогов. Налоги сократились на 100 млн. рублей. Как при этом изменится равновесный уровень доходов?
3.18. В закрытой экономике сокращение налогов на 10 млрд. рублей привело к росту ВВП на 40 млрд. рублей. Определите величину налогового мультипликатора.
3.19. ВВП составляет 2500 млрд. руб. Правительство увеличило расходы государственного бюджета на 10 млрд. руб. Склонность к потреблению 0,75. Определите, какое влияние окажет данное изменение государственных расходов на уровень ВВП, если средства для этого получены:
а) за счет увеличения налогов,
б) за счет дополнительной эмиссии денег.
3.20. Государственные расходы сокращаются на 50 ден. ед. МРС = 0,8. Ставка налогообложения равна 0,15. Как изменится уровень национального дохода и сальдо госбюджета?
3.21. Предположим, что в исходном состоянии государственный бюджет был сбалансирован, а государственные расходы составили 250 ден. ед. МРС = 0,75. Налоговая ставка — 0,2. Государственные расходы возросли на 100 ден. ед. Определите:
а) величину национального дохода до и после увеличения государственных расходов,
б) прирост налоговых поступлений в государственный бюджет, если ставка налогов не изменилась,
в) величину дефицита государственного бюджета после повышения государственных расходов.
3.22. Определите, как изменится совокупный спрос и равновесный объем ВВП, если при МРС = 0,75:
а) налоги сократятся на 20 дол. (при прочих равных условиях);
б) государственные расходы возрастут на 15 дол. (при прочих равных условиях);
в) налоговая ставка увеличится с 0,20 до 0,25. (при прочих равных условиях);
г) государственные расходы увеличатся на 20 дол. и одновременно налоги возрастут на 20 дол.
3.23. Валовой внутренний продукт в условиях полной занятости составляет 20 млрд. дол. Фактический объем ВВП равен 16 млрд. дол. Сумма налогов составляет 10% от величины ВВП. Государственные расходы на товары и услуги равны 1,8 млрд. дол.
а) Определите, сводится ли государственный бюджет с дефицитом или излишком, и установите его размеры.
б) Определите, как изменится сальдо госбюджета в условиях достижения полной занятости.
.