![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Криміналістична експертиза навчально-методичний посібник для студентів денної та заочної форм навчання
- •М. Івано-Франківськ – 2010
- •Тематичний план навчальної дисципліни «Криміналістична експертиза» для студентів 6-го курсу заочної форми навчання (окр – «спеціаліст»)
- •Тематичний план навчальної дисципліни «Криміналістична експертиза» для студентів 6-го курсу заочної форми навчання (окр – «магістр»)
- •Програма навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Тема 1. Сучасні теоретичні та правові проблеми використання спеціальних знань у кримінальному процесі. Судова експертиза та інші форми використання спеціальних знань
- •Тема 2. Загальна теорія судової експертології (концептуальні основи)
- •Тема 3. Судово-експертна діяльність
- •Тема 4. Логіко-психологічні основи експертної діяльності
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення і математизація експертної діяльності
- •Тема 6. Систематизація наукових знань і предметних експертиз у судовій експертології, підстави їх розмежування
- •Тема 7. Сучасні уявлення про класифікацію судових експертиз
- •Тема 8. Види експертного дослідження
- •Методика проведення семінарських та практичних занять з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Плани і завдання до практичних та семінарських занять з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» Заняття № 1.
- •Тема 2.
- •Загальна теорія судової експертології (концептуальні основи)
- •Заняття № 2.
- •Тема 3. Судово-експертна діяльність
- •Заняття № 3.
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення і математизація експертної діяльності
- •Заняття № 4.
- •Тема 7. Сучасні уявлення про класифікацію судових експертиз
- •Заняття № 5.
- •Тема 8. Види експертного дослідження
- •Заняття № 6.
- •Тема 9. Висновок експерта як документ, що відображає його дослідження: структура і доказове значення
- •Заняття № 7.
- •Тема 10. Оцінка висновку експерта
- •Заняття № 8.
- •Тема 12. Експертна профілактика та експертне прогнозування
- •Методика самостійної роботи з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Завдання до самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» Заняття № 1.
- •Тема 1.
- •Сучасні теоретичні та правові проблеми використання спеціальних знань у кримінальному процесі. Судова експертиза та інші форми використання спеціальних знань
- •Заняття № 2.
- •Тема 2. Загальна теорія судової експертології (концептуальні основи)
- •Заняття № 3.
- •Тема 3. Судово-експертна діяльність
- •Заняття № 4. Тема № 4. Логіко-психологічні основи експертної діяльності
- •Заняття №5
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення і математизація експертної діяльності
- •Заняття № 6 Тема № 6. Систематизація наукових знань і предметних експертиз у судовій експертології, підстави їх розмежування
- •Заняття № 7.
- •Тема 7. Сучасні уявлення про класифікацію судових експертиз
- •Заняття № 8.
- •Тема 8. Види експертного дослідження
- •Заняття № 9.
- •Тема 9. Висновок експерта як документ, що відображає його дослідження: структура і доказове значення
- •Заняття № 10.
- •Тема 10. Оцінка висновку експерта
- •Заняття №11 Тема № 11. Експертні недоліки та помилки
- •Заняття № 12.
- •Тема 12. Експертна профілактика та експертне прогнозування
- •Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Тематика контрольних робіт з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» для студентів заочної форми навчання
- •Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю знань студентів з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Тестові завдання з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Умовами, що сприяли вирішенню завдання створення загальної теорії судової експертизи, є:
- •За характером галузі спеціальних знань, що використовуються для проведення експертизи, виділяють такі рівні:
- •Елементами структури експертної методики є:
- •Ідентифікаційна ознака повинна бути:
- •Технологія експертного дослідження, як свідчать теорія криміналістики та експертна практика, включає в себе:
- •Додаткова експертиза призначається:
- •Повторна експертиза призначається:
- •Комісійна експертиза проводиться:
- •Комплексна експертиза проводиться:
- •Експертне дослідження складається з наступних стадій:
- •Висновок експерта складається з наступних частин:
- •Вступна частина висновку експерта повинна містити:
- •Об’єктивними причинами експертних помилок є:
- •Суб’єктивними причинами експертних помилок є:
- •Непроцесуальна форма експертної профілактики здійснюється у вигляді таких дій:
- •На підставі результатів конкретних експертиз і шляхом узагальнення експертної практики можуть вирішуватися наступні завдання попередження злочинів:
- •Список рекомендованої літератури з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» і. Нормативні акти:
- •Іі. Спеціальна література:
- •Критерії оцінювання знань студентів
Комплексна експертиза проводиться:
а) коли зроблений недостатньо зрозумілий або повний висновок, а також виникли нові питання щодо об’єктів, які раніше вже досліджувалися;
б) коли виникає сумнів в обґрунтованості або правильності висновку експерта;
в) у випадку неможливості вирішення завдань, що ставляться перед експертизою, одним експертом;
г) у випадку неможливості вирішення завдань, що ставляться перед експертизою, на основі однієї галузі знання;
д) всі варіанти відповідей правильні.
Експертне дослідження складається з наступних стадій:
а) підготовчої частини, роздільного дослідження, експертного експерименту, порівняльного дослідження, аналізу й оцінювання результатів;
б) підготовчої частини, експертного експерименту, порівняльного дослідження, аналізу й оцінювання результатів;
в) підготовчої частини, роздільного дослідження, порівняльного дослідження, аналізу й оцінювання результатів;
г) підготовчої частини, роздільного дослідження, експертного експерименту, аналізу й оцінювання результатів;
д) підготовчої частини, роздільного дослідження, експертного експерименту, порівняльного дослідження;
е) всі варіанти відповідей правильні.
Висновок експерта складається з наступних частин:
а) вступної, дослідницької та заключної;
б) вступної та заключної;
в) вступної та дослідницької;
г) дослідницької та заключної;
д) всі варіанти відповідей правильні.
Вступна частина висновку експерта повинна містити:
а) дату складення, посаду експерта, найменування експертно-криміналістичного закладу, дані про експерта;
б) номер, посаду експерта, найменування експертно-криміналістичного закладу, дані про експерта;
в) номер, дату складення, найменування експертно-криміналістичного закладу, дані про експерта;
г) номер, дату складення, посаду експерта, дані про експерта;
д) номер, дату складення, посаду експерта, найменування експертно-криміналістичного закладу;
е) всі варіанти відповідей правильні.
У дослідницькій частині висновку експерта вказується:
а) номер кримінальної справи або справи про адміністративне порушення;
б) вид експертизи;
в) перелік об’єктів, наданих експерту;
г) перелік питань, поставлених експерту;
д) відомості про первинну експертизу та мотиви призначення повторної експертизи;
е) вся виконана експертом робота;
є) у короткій та чіткій формі викладаються відповіді на поставлені перед експертом питання.
У заключній частині висновку експерта зазначається:
а) номер кримінальної справи або справи про адміністративне порушення;
б) вид експертизи;
в) перелік об’єктів, наданих експерту;
г) перелік питань, поставлених експерту;
д) відомості про первинну експертизу та мотиви призначення повторної експертизи;
е) вся виконана експертом робота;
є) у короткій та чіткій формі викладаються відповіді на поставлені перед експертом питання.
Висновки експерта за змістом предмета ствердження класифікуються на:
а) висновки про індивідуальний об’єкт або родову (групову) належність;
б) категоричні та ймовірні;
в) альтернативні та однозначні;
г) стверджувальні та негативні;
д) умовні та безумовні;
е) всі варіанти відповідей правильні.
21. Висновки експерта за наявністю (відсутністю) логічних союзів класифікуються на:
а) висновки про індивідуальний об’єкт або родову (групову) належність;
б) категоричні та ймовірні;
в) альтернативні та однозначні;
г) стверджувальні та негативні;
д) умовні та безумовні;
е) всі варіанти відповідей правильні.
22. Висновки експерта за якістю зв’язку класифікуються на:
а) висновки про індивідуальний об’єкт або родову (групову) належність;
б) категоричні та ймовірні;
в) альтернативні та однозначні;
г) стверджувальні та негативні;
д) умовні та безумовні;
е) всі варіанти відповідей правильні.
У результаті оцінки висновку експерта слідчий (суд) може прийняти одне з таких рішень:
а) визнати висновок експерта повним та обґрунтованим;
б) визнати висновок експерта таким, що має значення для справи;
в) у разі необхідності призначити додаткову експертизу або допитати експерта відповідно до ст. 201 КПК України;
г) визнати висновок експерта неповним або недостатньо ясним;
д) визнати висновок експерта необґрунтованим або сумнівним щодо його правильності;
е) у разі необхідності призначити повторну експертизу або провести інші процесуальні дії, спрямовані на перевірку висновку експерта;
є) всі варіанти відповідей правильні.