![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Криміналістична експертиза навчально-методичний посібник для студентів денної та заочної форм навчання
- •М. Івано-Франківськ – 2010
- •Тематичний план навчальної дисципліни «Криміналістична експертиза» для студентів 6-го курсу заочної форми навчання (окр – «спеціаліст»)
- •Тематичний план навчальної дисципліни «Криміналістична експертиза» для студентів 6-го курсу заочної форми навчання (окр – «магістр»)
- •Програма навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Тема 1. Сучасні теоретичні та правові проблеми використання спеціальних знань у кримінальному процесі. Судова експертиза та інші форми використання спеціальних знань
- •Тема 2. Загальна теорія судової експертології (концептуальні основи)
- •Тема 3. Судово-експертна діяльність
- •Тема 4. Логіко-психологічні основи експертної діяльності
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення і математизація експертної діяльності
- •Тема 6. Систематизація наукових знань і предметних експертиз у судовій експертології, підстави їх розмежування
- •Тема 7. Сучасні уявлення про класифікацію судових експертиз
- •Тема 8. Види експертного дослідження
- •Методика проведення семінарських та практичних занять з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Плани і завдання до практичних та семінарських занять з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» Заняття № 1.
- •Тема 2.
- •Загальна теорія судової експертології (концептуальні основи)
- •Заняття № 2.
- •Тема 3. Судово-експертна діяльність
- •Заняття № 3.
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення і математизація експертної діяльності
- •Заняття № 4.
- •Тема 7. Сучасні уявлення про класифікацію судових експертиз
- •Заняття № 5.
- •Тема 8. Види експертного дослідження
- •Заняття № 6.
- •Тема 9. Висновок експерта як документ, що відображає його дослідження: структура і доказове значення
- •Заняття № 7.
- •Тема 10. Оцінка висновку експерта
- •Заняття № 8.
- •Тема 12. Експертна профілактика та експертне прогнозування
- •Методика самостійної роботи з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Завдання до самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» Заняття № 1.
- •Тема 1.
- •Сучасні теоретичні та правові проблеми використання спеціальних знань у кримінальному процесі. Судова експертиза та інші форми використання спеціальних знань
- •Заняття № 2.
- •Тема 2. Загальна теорія судової експертології (концептуальні основи)
- •Заняття № 3.
- •Тема 3. Судово-експертна діяльність
- •Заняття № 4. Тема № 4. Логіко-психологічні основи експертної діяльності
- •Заняття №5
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення і математизація експертної діяльності
- •Заняття № 6 Тема № 6. Систематизація наукових знань і предметних експертиз у судовій експертології, підстави їх розмежування
- •Заняття № 7.
- •Тема 7. Сучасні уявлення про класифікацію судових експертиз
- •Заняття № 8.
- •Тема 8. Види експертного дослідження
- •Заняття № 9.
- •Тема 9. Висновок експерта як документ, що відображає його дослідження: структура і доказове значення
- •Заняття № 10.
- •Тема 10. Оцінка висновку експерта
- •Заняття №11 Тема № 11. Експертні недоліки та помилки
- •Заняття № 12.
- •Тема 12. Експертна профілактика та експертне прогнозування
- •Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Тематика контрольних робіт з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» для студентів заочної форми навчання
- •Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю знань студентів з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Тестові завдання з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
- •Умовами, що сприяли вирішенню завдання створення загальної теорії судової експертизи, є:
- •За характером галузі спеціальних знань, що використовуються для проведення експертизи, виділяють такі рівні:
- •Елементами структури експертної методики є:
- •Ідентифікаційна ознака повинна бути:
- •Технологія експертного дослідження, як свідчать теорія криміналістики та експертна практика, включає в себе:
- •Додаткова експертиза призначається:
- •Повторна експертиза призначається:
- •Комісійна експертиза проводиться:
- •Комплексна експертиза проводиться:
- •Експертне дослідження складається з наступних стадій:
- •Висновок експерта складається з наступних частин:
- •Вступна частина висновку експерта повинна містити:
- •Об’єктивними причинами експертних помилок є:
- •Суб’єктивними причинами експертних помилок є:
- •Непроцесуальна форма експертної профілактики здійснюється у вигляді таких дій:
- •На підставі результатів конкретних експертиз і шляхом узагальнення експертної практики можуть вирішуватися наступні завдання попередження злочинів:
- •Список рекомендованої літератури з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза» і. Нормативні акти:
- •Іі. Спеціальна література:
- •Критерії оцінювання знань студентів
Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт з навчальної дисципліни «криміналістична експертиза»
Контрольна робота з навчальної дисципліни «Криміналістична експертиза» є одним із різновидів науково-практичної роботи студентів і найбільш ефективним та результативним видом самостійної роботи для студентів заочної форми навчання. Написання контрольної роботи є обов’язковою умовою для допуску студентів заочної форми навчання до чергової заліково-екзаменаційної сесії.
У контрольній роботі формулюється авторське розуміння проблеми та пропонуються висновки, засновані на нормативно-правових актах та юридичній літературі. Тому при написанні контрольних робіт з навчальної дисципліни «Криміналістична експертиза» студенти повинні не лише здійснити реферування теоретичного матеріалу, але й ознайомитися та опрацювати нормативно-правові акти і спеціальну літературу, що стосуються обраної теми роботи, і провести їх детальний теоретико-прикладний аналіз.
Практика виконання контрольних робіт показує корисність дотримання наступної логічної послідовності:
1) осмислення обраної теми для освітлення в контрольній роботі та формування відповідного задуму;
2) пошук інформаційних, документальних і нормативно-правових джерел;
3) систематизація матеріалів і розробка плану написання контрольної роботи;
4) написання тексту контрольної роботи;
5) обробка рукопису, оформлення науково-довідкового апарату, додатків, титульного листа.
При осмисленні обраної теми і формуванні задуму написання контрольної роботи важливо чітко визначити, яке вирішується завдання; чи робиться акцент на теоретичне обгрунтування проблеми або на узагальнення практики; який довідковий або ілюстративний матеріал повинен бути поданий і використаний.
При пошуку та збиранні матеріалів, підбиранні документів і нормативно-правових актів використовуються, залежно від поставленої мети і відведеного часу, два основні підходи: зібрати максимальну кількість різних джерел та/або підібрати мінімально необхідні джерела для виконання контрольної роботи.
При формуванні задуму паралельно відпрацьовується структура написання контрольної роботи. Тому доцільно обговорити з викладачем два-три варіанти плану роботи.
Визначившись з остаточною структурою, здійснюється групування (розрізнені дані зводяться в зручні таблиці, схеми, тези тощо) та систематизація (розкладання у певній послідовності за частинами роботи) матеріалів.
Рубрикація (поділ) повинна відповідати логічно зіставним елементам (розділам, підрозділам, підпунктам), що відображають зміст роботи.
Написання тексту рукопису (набір на електронному носії) є складною частиною самостійної роботи, оскільки текст контрольної роботи формується не шляхом переписування або простої компіляції, а на основі творчого (наукового) аналізу зібраних матеріалів.
Підготовлений рукопис вимагає авторського доопрацювання, критичної оцінки логіки і змісту тексту, літературної правки, перевірки правильності оформлення, подання науково-довідкового та бібліографічного апарату у тексті та в кінці контрольної роботи.
У завершуючій стадії виконання контрольної роботи забезпечується єдність стилю викладення матеріалу, введення додаткових рубрикацій, перевірка орфографії та пунктуації.
Контрольні роботи подаються у роздрукованому вигляді або написані власноручно на папері формату А4 (210х297 мм). Обсяг контрольної роботи повинен складати 12 – 15 сторінок. Якщо робота виконується на електронному носії, то текст підлягає підготовці в редакторі Microsoft Word 6.0 і вище для Windows, гарнітура – Times New Roman (Cyr), величина шрифту в тексті – 14 кегль, міжрядковий інтервал – 1,5, абзацний відступ – 1,25 см, всі поля – по 2 см. Всі об’єкти, таблиці, графіки і малюнки повинні бути вставлені у текст контрольної роботи. Посилання на цитовані джерела оформляються у тексті контрольної роботи у квадратних дужках із вказанням номера джерела та сторінки.
В обов’язковому порядку контрольна робота повинна містити самостійно розроблений студентом план. У контрольній роботі повинні бути наявні титульний аркуш, вступ, розділи роботи згідно з планом, висновки і список використаних при написанні роботи джерел (мінімальна кількість використаних джерел у контрольній роботі – 10). У вступі необхідно розкрити актуальність обраної теми роботи та основні завдання, які підлягають дослідженню. У висновках повинні міститися підсумкові найважливіші узагальнення основного матеріалу поданого згідно з планом контрольної роботи. Список використаних джерел формується у відповідності з правилами повного бібліографічного опису При використанні літературних джерел необхідно вказувати: для періодичних видань – прізвище та ініціали автора статті, її назву, найменування періодичного видання, рік, номер та сторінки; для книг – прізвище та ініціали автора, назву книги, місце видання, видавництво і рік видання книги, загальну кількість сторінок.
У контрольній роботі повинна бути дотримана єдність стилю викладення матеріалу, забезпечена орфографічна, синтаксична та стилістична грамотність відповідно до норм сучасної української мови.
Контрольна робота подається викладачу не пізніше останнього заняття з навчальної дисципліни.
Контрольні роботи, оформлені з порушенням встановлених вимог, не підлягають зарахуванню.