- •Практикум
- •Загальні правила використання табличного процесора excel.Основні операції з робочими таблицями.
- •Способи запуску табличного процесора excel.
- •Способи настроювання робочого столу.
- •Настроювання вікна Excel.
- •Довідкова система табличного процесора excel.
- •Завершити роботу програми з пунктом меню Справка.
- •Способи вибору блоків комірок.
- •Зміна ширини стовпців.
- •Зміна висоти рядків.
- •Приховання стовпців і рядків.
- •Відновлення стовпців і рядків.
- •Поділ вікна на області.
- •Фіксування заголовків.
- •Вставка рядків і стовпців.
- •Видалення рядків і стовпців.
- •Лабораторна робота №2. Основні операції з робочим листом. Типи даних.
- •Основні операції з робочим листом.
- •Операції копіювання і переміщення.
- •Збереження робочої книги.
- •Лабораторна робота №3. Форматування робочих аркушів табличного процесора excel.
- •Знайти власну робочу книгу, вивчивши наступні способи:
- •Відкрити діалогове вікно Формат ячеек і вивчити його.
- •Від форматувати створену раннє таблицю, у відповідності з наступними вимогами:
- •Додавання підкладки в робочий лист.
- •Автоформат.
- •Створення власного стилю.
- •Формат за зразком.
- •Умовне форматування.
- •Лабораторна робота №4. Формули і функції в excel.
- •Присвоювання коміркам імен.
- •Вставка у формули імен.
- •Помилки у формулах.
- •Примітки до комірок.
- •Лабораторна робота №5. Побудова діаграм у текстовому процесорі excel.
- •Способи побудови діаграм.
- •Побудова діаграми за допомогою засобу Мастер диаграмм.
- •Редагування діаграми.
- •5.Самостійно побудувати графік функції:
- •Лабораторна робота №6. Використання графіки в excel для рішення систем рівнянь.
- •Використовуючи навички, отримані на попередній лабораторній роботі вирішити систему двох рівнянь:
- •Використання рядка формул як калькулятор.
- •Створення власних послідовностей для Автозаповнення.
- •Лабораторна робота №7. Застосування логічних, математичних, статистичних функцій для розрахунків у excel.
- •У таблицю, с4:і 12, використовуючи функцію срзнач розрахувати середній бал, набраний кожним студентом.
- •Нарахування стипендії по середньому балі.
- •Самостійно розрахувати стипендії по загальному балі і занести результати в таблицю: с19:j 27.
- •Статистична функція счетесли.
- •Використовуючи, оператор счетесли підрахувати кількість двійок, трійок, четвірок і п'ятірок у 234гр., отриманих студентами в зимову сесію.
- •Використовуючи, оператор счетесли підрахувати кількість позитивних оцінок ("4" і "5") за зимову сесію.
- •Лабораторна робота №8. Створення бази даних робітника листа. Упорядкування даних за допомогою внутрішніх функцій excel.
- •Використовуючи форму даних, увести нові записи в таблицю Успішності студентів 234 групи. Для цього:
- •Редагування записів.
- •Автоматична фільтрація.
- •Створення власного авто фільтра.
- •Розширена фільтрація.
- •Лабораторна робота №9 Використання електронних таблиць ms Excel для аналізу даних. Обчислення проміжних підсумків.
- •1.Проміжні підсумки.
- •2. Самостійні завдання до лабораторної роботи:
- •Лабораторна робота №10 Використання електронних таблиць ms Excel для аналізу даних. Формування зведених таблиць та діаграм.
- •Зведені таблиці.
- •Зведені діаграми.
- •Самостійні завдання до лабораторної роботи:
- •Лабораторна робота №11. Основи формул масивів. Застосування формул масивів.
- •Створення масивів констант.
- •Редагування формул масиву.
- •Використання формул масивів і масивів констант при рішення системи лінійних рівнянь методом Крамера в Excel.
- •Самостійно знайти рішення системи рівнянь:
- •Лабораторна робота №12. Програмування в excel.
- •Макрос - це послідовність команд, що використовується для автоматизації деяких дій excel, завдяки чому підвищується ефективність роботи і зменшується число помилок.
- •Окремий випадок використання макросу vba.
- •Перевірка знову створеного макросу.
- •Приклад 2. Створення макросу.
- •Редагування макросу.
- •Лабораторна робота №13. Використання excel для рішення прикладних задач.
- •Створити таблицю множення.
- •Привести приклади використання функцій найти и поиск , використовуючи даних робітників аркушів, діалогове вікно Мастер функций і систему Справки.
- •Лабораторна робота №14 Використання excel для рішення прикладних задач. Добір параметра.
- •Розв’язування нелінійних алгебраїчних рівнянь
- •2. Прогнозування значень параметрів рівняння
- •3 Самостійні завдання до лабораторної роботи:
- •Лабораторна робота №15 Використання excel для рішення прикладних задач. Задачі на оптимізацію.
- •Розв’язування задач на оптимізацію.
- •2. Транспортна задача
- •3 Самостійні завдання до лабораторної роботи:
- •Література
Зведені діаграми.
Для унаочнення великої сукупності даних, досить часто замість цифрових звітів використовують графічні об’єкти – зведені діаграми.
Сформуйте зведену діаграму на основі цієї ж таблиці виробів.
Розмістить курсор в межах діапазону даних вихідної таблиці. Дайте команду «Данные/Сводная таблица…». У вікні майстра (крок 1 із 3), вкажіть джерело вихідних даних та вид звіту, треба зробити відмітку в полі «Вид создаваемого отчета» – «Сводная диаграмма (со сводной таблицей)».
Другий та третій кроки аналогічні, формування макету зведеної таблиці (саме на основі її даних буде збудована діаграма) виконується в відповідності з поставленою задачею. Після натискання ОК, незалежно від того куди Ви замовили помістити зведену діаграму, її буде поміщено на окремому робочому листі, на окремому листі також буде поміщено і зведену таблицю до діаграми. Листи створюються майстром зведених таблиць в автоматичному режимі. Вигляд зведеної діаграми показано на рисунку нижче.
2.4. Керування зведеною діаграмою:
Поле сторінки «Вироби», розташоване зліва вгорі. Розгорнувши список, можна в діалоговому режимі замовити вивід даних по певному типу виробів, наприклад, гайках.
Поле стовпця «Квартал», розташоване справа від діаграми. Розгорнувши список, можна поставити чи зняти «галочку», яка керує виводом даних щодо того чи іншого кварталу.
Поля керування рядком та даними розташовані під діаграмою. Керування аналогічне полю стовпця.
Самостійні завдання до лабораторної роботи:
З текстового файлу заготовки.doc вставити до електронної таблиці дані по продажам торгівельного підприємства, до складу якого входять два магазини. В кожному магазині працює по два продавці. В асортименті магазинів є три види товарів.
За допомогою Майстра сформувати зведену таблицю, що відображатиме розподіл кількості продаж кожного виду товару по магазинах. Зразок додається. Побудувати діаграму для порівняння кількості продаж в різних магазинах однакового товару.
Сумма по полю К-ть |
Магазин |
|
|
Товар |
Магазин №1 |
Магазин №2 |
Общий итог |
Дискета |
9 |
6 |
15 |
Касета |
70 |
33 |
103 |
Компакт-диск |
22 |
19 |
41 |
Общий итог |
101 |
58 |
159 |
Сформувати зведену таблицю, що відображатиме розподіл об’ємності продаж кожного виду товару по магазинах. Зразок додається. Побудувати діаграму для порівняння кількості продаж в одному магазині різними продавцями одного товару.
Количество по полю Сума |
|
Кількість |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Магазин |
Товар |
1 |
2 |
4 |
5 |
9 |
10 |
12 |
13 |
19 |
Общий итог |
Магазин №1 |
Дискета |
3 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Касета |
1 |
2 |
|
4 |
|
2 |
1 |
1 |
|
11 |
|
Компакт-диск |
1 |
1 |
|
2 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Магазин №1 Итог |
5 |
4 |
1 |
6 |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
21 |
|
Магазин №2 |
Дискета |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
Касета |
2 |
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
4 |
|
Компакт-диск |
2 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
|
5 |
Магазин №2 Итог |
5 |
1 |
|
2 |
|
1 |
1 |
|
1 |
11 |
|
Общий итог |
10 |
5 |
1 |
8 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
32 |
Сформувати зведену таблицю, що відображатиме розподіл суми продаж кожного виду товару по магазинах та продавцях. Побудувати діаграму для порівняння кількості продаж в одному магазині різного товару.
Вказівки: У стовпчику Сума головної таблиці задайте формулу для розрахунку вартості товару від кількості та ціни товару.
Контрольні питання.
Призначення зведених таблиць та зведених діаграм.
Як викликати Майстра зведених таблиць та діаграм?
Де може бути розташована зведена таблиця, зведена діаграма?
Як сформувати макет зведеної таблиці?
Яка операція узагальнює дані зведеної таблиці за замовчанням?
Як змінити операцію, яка узагальнює дані зведеної таблиці?
Як створити зведену діаграму?
Як керувати зведеною діаграмою?