КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
2012 год
«Нервные болезни с уходом за больным и основами реабилитации»
(теория)
Специальность 060102 «Акушерское дело»
№ |
Содержание |
Стр. |
1 |
Пояснительная записка |
3 |
2 |
Тема №1 «Введение в неврологию. Система организации неврологической помощи в России. Общая неврология. Диагностика нервных болезней. Особенности сестринского процесса в неврологии» |
4 |
3 |
Тема №2 «Цереброваскулярные болезни. Синкопальный и судорожный синдром. Реабилитация больных». |
46 |
4 |
Тема №3 Заболевание периферической нервной системы. Воспалительные и демиелизирующие заболевания нервной системы» |
59 |
5 |
Тема №4 «Закрытые черепно-мозговые травмы. Новообразования нервной системы. Заболевания вегетативной нервной системы» |
91 |
6 |
Тема №5 «Наследственно-дегенеративные заболевания нервной системы. Болезни нервно-мышечного синапса и мышц. Болезни нервной системы новорожденных. Детский церебральный паралич» |
102 |
7 |
Алгоритмы отдельных сестринских манипуляций |
108 |
7 |
Литература |
126 |
Пояснительная записка
Учебное пособие «Нервные болезни» разработано для студентов специальности 060101 «Акушерское дело» и включает 5 лекций и 5 практических занятий.
Цель данного пособия – способствовать более глубокому изучению дисциплины, приобретению необходимых знаний и умений в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
Необходимость разработки пособия вызвана еще и тем, что оно восполняет пробел материала основной литературы – отсутствие комплекса обучающих заданий разного уровня сложности, которые позволяют значительно повысить эффективность обучения, поскольку постоянно поддерживают активность разнообразием выполняемой работы.
Изучение данного курса тесно связано с такими дисциплинами, как «Анатомия и физиология человека», «Основы патологии», «Фармакология», «Основы латинского языка с медицинской терминологией», и включает следующие темы:
Введение в неврологию. Функциональная анатомия и физиология нервной системы. Общая симптоматология нервных болезней. Основные методы обследования, лечения и ухода, методы реабилитации неврологических пациентов
Болезни периферической нервной системы
Травмы головного и спинного мозга
Объемные процессы ЦНС
Цереброваскулярные болезни. Реабилитация пациентов
Воспалительные заболевания ЦНС. Демиелинизирующие заболевания
Болезни вегетативной нервной системы
Наследственно-дегенаративные болезни нервной системы.
ДЦП. Интоксикационные поражения ЦНС
Лекционный курс сопровождается практическими занятиями. Для закрепления материала студентам предлагаются контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи разного уровня сложности.
Все это поможет студентам использовать полученные знания и умения в дальнейшей профессиональной деятельности при проведении лечебно-диагностической и профилактической деятельности, а также при оказании неотложной помощи на догоспитальном этапе.
Тема №1 «Введение в неврологию. Система организации неврологической помощи в России. Общая неврология. Диагностика нервных болезней». Введение в неврологию.
Неврология – наука о заболеваниях нервной системы, как самостоятельная научная дисциплина зародилась в России в конце 19 века и имела 2 научные школы – московскую и петербургскую. Основоположником московской школы был А. Я. Кожевников, учениками которого являются выдающиеся российские невропатологи В. К. Рот, Л. О. Даршкевич, С. С. Росолимо, С. С. Корсаков и другие.
Основателями петербургской школы невропатогов являются И. Б. Балинский, И. П. Мержевский и В. М. Бехтерев, среди многочисленных учеников которых можно выделить И. М. А. Аствацатурова, А. В. Г Гервера, М. П. Никитина, Е. П. Вендкровича и других.
Основой современной неврологии является материалистическое учение о мозге и высшей нервной деятельности, созданное великими русскими физиологами И. М. Сеченовым и И. П. Павловым. Большое значение для невропатологии имеют работы Н. Е. Введенского и А. А. Ухтомского
Знание основ неврологии необходимо медицинскому работнику среднего звена не только для грамотного выполнения лечебно-профилактических мероприятий, но и для распознавания неврологических расстройств могущих возникнуть у больных с различными заболеваниями. Помимо этого нужно уметь организовать уход за пациентом и документировать этапы сестринского процесса и, при необходимости, оказать доврачебную помощь.