2.8.Формы и содержание контроля за усвоением знаний

Текущий контроль качества усвоения знаний

 

1. Письменное тестирование процесса и качества освоения изучаемого материала проводимое на 3, 5 и 9 рейтинговой неделе. Оно выявляет восприятие и усвоение материала способность к репродукции материала студентом.

2. Коллоквиум – контроль усвоения и прочтения научной и научно-методической литературы по курсу.

3. Аттестация по итогам практических занятий (оценка устных выступлений степень участия в дискуссии).

2.8.1.Тестовые вопросы текущих межсессионных проверок знаний

2.8.2. Вопросы для промежуточного контроля знаний (9 неделя)

2.8.3.Вопросы к экзамену

Экза­менационные вопросы являются своеобразной призмой, через которую просматриваются основные тенденции, течения, фе­номены русской литературы конца XIX - начала XX века, и вместе с тем определенным срезом (программой и итогом) вузовского курса, синтезирующим все формы изучения литературного процесса (лек­ции, практические занятия, письменные работы, коллоквиумы и др.).

1. Коллективность и индивидуальность в фольклоре.

2. Черты фольклора, связаные с устойчивым его бытованием

3. Синкретизм и утилитарность в фольклоре

4. Жанры фольклора и их характеристики.

5. Анимизм, тотемизм, реинкарнация.

6. Языческие культы. Отражения языческих представлений в обрядах и обрядовой поэзии

7. Зимние календарные обрядовые праздники. Особенности жанров зимней календарной поэзии (колядки, масленичные песни – новгородская традиция).

8. Весенние календарные обряды и их особенности и поэзия (закликательные, игровые, хороводные, лирические песни).

9. Календарные обряды, имеющие пограничный характер.

10. Осенние календарные обряды, их поэзия (дожинные и зажинные песни).

11. Летние календарные обряды, их особенности и поэзия. Взаимодействие в жанров кален­дарной и свадебной обрядовой поэзии

12. Семейные обряды. Обряды, связанные с рождением ребенка.

13. Похоронный обряд, его особенности, древнейшие черты, сохранившиеся в современном обряде.

14. Языческие традиции, сохранившиеся в современных семейных обрядах.

15. Жанр причитаний: его жанровые и поэтические особенности.

16. Характеристика структурных элементов причитаний.

17. Художественные средства, которые используются при создании образа невесты в свадебных величаниях и причита­ниях.

18. Основные драматические моменты свадебного обряда. Участники свадебного обряда и их функции.

19. Традиционный свадебный обряд Новгородской области.

20. Волшебные сказки: сюжеты, герои, художественные особенности.

21. Низкий герой волшебной сказки.

22. Композиционные особенности волшебной сказки.

23. Особенности времени и пространства в сказке.

24. Исследования В.Я. Проппа о сказке.

25. Функции сказок. Анализ сказки.

26. Бытовые сказки. Сюжеты, герои, художественные особенности.

27. Сказки о животных. Сюжеты, герои, художественные особенности.

28. Несказочная проза. Отличие сказочной и несказочной прозы.

29. Жанровые и художественные особенности преданий.

30. Жанровые и художественные особенности легенд.

31. Жанровые и художественные особенности быличек.

32. Отличительные особенности былин как жанра. Ха­рактер историзма в былине.

33. Классификация былин. Какие циклы выделяются в русском эпосе и почему? На­сколько справедливо выделение этих циклов?

34. Былины об Илье Муромце. Особенности характера главного героя.

35. Былины о Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче. Особенности характеров героев, поэтика былин.

36. Былины о Садко. Особенности характера главного героя, поэтика былин. Критики о Новгородских былинах.

37. Былины о Василии Буслаеве. Особенности характера главного героя, поэтика былин. Исследователи былинного эпоса и писатели о Василии Буслаеве.

38. Новгородские былины. Герои, сюжеты, жанровые особенности.

39. Исполнители и собиратели русского былинного эпоса.

40. Исторические песни. Отличие исторической песни от былины. Ранние исторические песни. Историческая судьба жанра.

41. Развитие жанра исторической песни. Сюжеты, герои, образы, отражение истории. Циклы исторических песен.

42. Особенности песен об Иване Грозном. Образ народного героя в исторических песнях.

43. Особенности классификации лирических песен. Основные сюжеты и герои лирических песен.

44. Особенности композиции лирических песен. Поэтические приемы построения пространства и создания образа героя в лирических песнях.

45. История собирания и изучения лирических песен. Харак­теристика основных сборников?

46. Виды народного театра (театр Петруш­ки, вертеп, раек «Всемирная панорама». Особенности ряжения в народном театре.

47. Народная драма высшая форма народного театра. Драма «Лодка» («Атаман»), «Царь Максимилиан». Особенности композиции и образов народной драмы.

48. Особенности жанра заговора, поэтика заговора.

49. Сходство и различие частушки и народной лирической песни.

50. Пословицы и поговорки. Характеристика жанра и художественных особенностей (строение, поэтика).

51. Проявление древнейших языческих представлений человека в загадках. Художественные средства в загадке (примеры тропов: метафора, метонимия, сравнение и другие). Композиционные особенности, наиболее характерные для загадки.

52. Жанры детского фольклора. Поэтические и композиционные особенности различных жанров детского фольклора.

53. Обряд посиделок и его особенности.

54. История изучения фольклора Новгородской области.

55. Исследования о фольклоре Новгородской области, их характеристика.

56. Работы крупнейших русских фольклористов, посвященные исследованию фольклора (Ф.И. Буслаев, А.Н. Афанасьев, А.Н.Веселовский, В.Ф.Миллер, С.К.Шамбинаго, Б.М.Соколов, В.Я. Пропп).

57. Школы русского фольклора, их характеристики.

58. Русская мифологическая школа. Идеи и основные труды Ф. И. Буслаева и А. Н. Афанасьева.

59. 3. Теория заимствования.

60. Научная деятельность А. Н. Веселовского, характеризовать его исследования в области фольклора.

61. Русская историческая школа. Назвать фольклористов, принадлежавших этой школе, и их произведения

62. Проблема происхождения фольклора. Характер и роль искусства на ранних ступенях развития человечества. Особенности создания и существования произведений фольклора. Литература и фольклор.

63. Древнейшие представления человека о мире, космосе и человеке. Культы и обряды

64. Языческие культы и календарные обряды. Возникновение календарной поэзии. Двоеверие в календарной обрядовой поэзии. Язычество и христианство.

65. Происхождение обрядов русской свадьбы. Основные функции свадебного обряда. Свадебный обряд как драматическая игра. Традиционный свадебный обряд в Новгородской области.

66. Трудовые песни.

67. Волшебные сказки. Мифология и реальность в сказках. Сюжет и композиция сказок. Образы положительных и отрицательных героев. Характеризовать поэтические особенности сказок на примере одной из них

68. Сказки о животных, их сюжеты, проблематика, персонажи. Композиция, поэтические особенности, язык (на примере текстов сказок). Народные и литературные сказки.

69. Отражение народной жизни и эстетики в бытовых сказках. Тематическое разнообразие бытовых сказок, их композиция, герои, поэтические особенности, язык (назвать и характеризовать поэтические особенности). Влияние сказок на национальную культуру и искусство

70. Былины Киевского цикла. Особенности проблематики, композиции, поэтики (на примере одной из былин).

71. Исторические песни, их происхождение и судьба. Жанровые особенности, своеобразие отражения исторических фактов в них. Художественные особенности исторических песен. Анализ одной из исторических песен

72. 33. Фольклор Новгородской области – основные тенденции и пути его исторического движения. Исследования о фольклоре Новгородской области.