Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
кравцов.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
816.13 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого»

Гуманитарный институт

Кафедра русской и зарубежной литературы

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИГУМ

______А.П. Донченко

___ __________ 2011г.

История и теория фольклора

по специальности 030601 – Журналистика

Учебно-методический комплекс

СОГЛАСОВАНО Разработал

Начальник УМУ Д.ф. н., проф. КРЗЛ

__________ Н.Н. Ульман ___________О.С. Бердяева

___ ___________2011 г. _________________2011 г.

Принято на заседании

RРЗЛ

Заведующая кафедрой

_______Н.Ф. Иванова

_____________2011 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины «история и теория фольклора» (3 курс, 6 семестр)

Содержание

1. Государственный образовательный стандарт по дисциплине. …………….…………4

2. Рабочая программа дисциплины…………………………………………........................5

2.1.Пояснительная записка…………………………………………………………………....8

2.1.1. Место дисциплины в учебном процессе………………………………………………..8

2.1.2. Цели и задачи изучения дисциплины……………………………………………………8

2.1.2.1 Компетенции …………………………………………………………………………….9

- общенаучные……………………………………………………………………………………8

- инструментальные ……………………………………………………………………………..9

- социально-личностные ………………………………………………………………………..9

- профессиональные и концептуальные………………………………………………………..9

- технологические……………………………………………………………………………….11

2.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины …………………………..12

2.1.4. Методики и технологии изучения дисциплины. Комментарии к применению..……13

2.1.5. Типы лекций по дисциплине «История и теория фольклора» …………………...…..16

2.1.6. Формы проведения практических занятий …………………………………………...18

2.1.7. Общепредметные, частнопредметные, локальные технологии………………………20

2.1.8. Интеграция с другими науками, дисциплинами, специальностями ………………20

2.1.9. Объем дисциплины, виды учебной работы и форма контроля …………………….22

2.2. Содержание дисциплины (по разделам и темам) …………………………………..…24

2.2.1. Содержание теоретических занятий ………………………………………………….24

2.2.2. Содержание практических занятий …………………………………………………...30

2.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………..31

2.3.1. Учебники и учебные пособия …………………………………………………………32

2.3.2. Дополнительная литература научная ………………………………………………..35

2.3.3. Дополнительная литература по Новгородике ………………………………………..35

2.3.4 Internet-ресурсы, электронные издания …………………….………………………….34

2.3.5 DVD-ресурсы, аудиозаписи …………………………………………………………… 37

2.3.6 Список источников текстов для обязательного чтения ……………………………... 38

2.4. Учебно-тематические планы дисциплины по специальностям…………………...31

2.4.1 Рабочий учебно-тематический план дисциплины (русская филология, дневн.) …..31

2.4.2 Рабочий учебно-тематический план дисциплины (филология, заоч. ускорен.) ..…...33

2.4.3 Рабочий учебно-тематический план дисциплины (журналистика, дневн.) ………...34

2.4.4 Рабочий учебно-тематический план дисциплины (журналистика, заоч.) …………...36

2.5. Планы лекционных занятий и методические указания к ним …………………. 38

2.5.1 Планы лекционных занятий ..………………………………………………………….. 38

2.5.2. Основные понятия курса………………………………………………………………...79

2.5.3 Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины……………..79

2.6. Планы практических занятий и учебно-методические материалы к ним ………81