- •Предисловие
- •Косвенная речь и согласование времен
- •1. Преобразуйте прямую речь в косвенную, соблюдая правила
- •2. Преобразуйте в косвенную речь, обращая внимание на местоимения и наречия времени и места.
- •1. Преобразуйте в косвенную речь.
- •2. Восстановите прямую речь в следующих предложениях.
- •Преобразуйте в косвенную речь.
- •1. Поставьте главное предложение в прошедшее время и сделайте соответствующие изменения в придаточном предложении согласно правилам согласования времен.
- •2. Преобразуйте следующие предложения в косвенную речь.
- •1. Преобразуйте предложения в косвенную речь, обращая внимание на использование модальных глаголов.
- •2. Преобразуйте предложения в косвенную речь, обращая внимание на использование модальных глаголов.
- •1. Преобразуйте в косвенную речь следующие предложения.
- •2. Преобразуйте следующие предложения в косвенную речь.
- •3. Восстановите прямую речь в следующих предложениях.
- •4. Преобразуйте следующие предложения в косвенную речь.
- •5. Поставьте глаголы в правильную форму.
- •6. Передайте ответы покупателей в косвенной речи.
- •7. Переведите предложения с русского языка на английский.
- •8. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на употребление глаголов say, speak, tell.
- •9. Переведите предложения, обращая внимание на употребление глагола to ask.
- •10. Преобразуйте цитаты в косвенную речь и выразите свое мнение.
- •11. Переведите на английский язык.
- •1. Преобразуйте диалог в косвенную речь.
- •2. Выберете верный вариант перевода следующих предложений:
- •3. A. Прочитайте и переведите отрывок.
- •Переведите на английский язык:
- •4. А. Преобразуйте следующую цитату в косвенную речь:
- •Тесты "Косвенная речь, согласование времен"
- •1. Нулевой, реальный и малореальный тип условных предложений
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на использование условных предложений.
- •3. Обсудите следующие ситуации.
- •4. Предположите возможные последствия для этих ситуаций.
- •2. Нереальный и смешанный тип условных предложений
- •2. Перефразируйте предложения, используя малореальный или нереальный тип.
- •3.Переведите предложения на английский язык.
- •4. Прочитайте историю и составьте условные предложения, используя данную ниже схему.
- •5. Прочитайте историю и закончите данные ниже предложения.
- •6. Раскройте скобки, поставив глагол в правильную форму, и образуйте условные предложения нереального или смешанного типа.
- •7. Соедините предложения, используя смешанный тип условных предложений, и переведите на русский язык.
- •8. Соедините начало предложения из колонки а с окончанием предложения из колонки в.
- •9. Переведите на английский язык.
- •10. Откройте скобки и поставьте модальный глагол в правильную форму.
- •Дополнительные союзы в условных предложениях
- •1. Перефразируйте предложения, используя данные союзы в скобках.
- •2. Перефразируйте предложения, используя союз unless.
- •3. Переведите на английский, используя разные союзы.
- •4. Сокращенные формы придаточных предложений в условных предложениях и инверсия
- •1. Переведите, обращая внимание на сокращенные придаточные предложения.
- •2. Перефразируйте предложения используя конструкции if it were not for, if it had not been for, but for.
- •3. Переведите предложения, используя сокращенные придаточные предложения.
- •4. Переведите предложения, обращая внимание на инверсию.
- •5. Перепишите предложения, сделав их эмфатическими,
- •6. Переведите, обращая внимание на инверсию.
- •1. Представьте, что вы попали в следующие ситуации. Напишите предложение для каждой из них, начинающееся с I wish. Пример:
- •2. Закончите предложения со структурой I wish
- •1. Откройте скобки для образования реальных или малореальных условных предложений.
- •2. Перепишите предложения, сделав их малореальными или нереальными.
- •3. Закончите предложения, поставив подходящие слова в пропуски.
- •4. Прочитайте и образуйте условные предложения.
- •5. Раскройте скобки, прочитайте и переведите предложения.
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Переведите предложения на английский язык.
- •8. Заполните пропуски подходящим словом или фразой и переведите предложения.
- •Тесты «Условные предложения»
- •Список использованной литературы
- •Рекомендуемая литература
- •Словари
- •Содержание
- •650992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39. Тел. 75-74-16.
1. Поставьте главное предложение в прошедшее время и сделайте соответствующие изменения в придаточном предложении согласно правилам согласования времен.
Пример:
The captain says that his ship's speed is 17 knots.
The captain said that his ship's speed was 17 knots.
1. I know that your company took part in the exhibition last year. 2. He thinks that he will sell a lot if products next year. 3. The passenger says that he can speak English quite well. 4. They say that their ship carries cargo and passengers. 5. The chairman wants to know who asked for him. 6. The engineer says that the software is in good order. 7. My friend says that he has little time for reading the account report. 8. I think that they had their practice in July. 9. We know that he must be on board at 9 o'clock.
2. Преобразуйте следующие предложения в косвенную речь.
Пример:
''Why did our team lose the game?'' said Vera. ''It has always been very strong".
Vera asked why their team had lost the game. It had always been very strong.
1. ''Where have you put my diary, Mary?" said Tom. "I cannot find it". 2. "I am very happy," said Fred. "I have bought a very good book". 3. "Whom are you waiting for, boys?" asked the man. 4. "I shall not go to the party tomorrow because I don't feel well," said Mary. 5. "We saw a lot of places of interest when we were travelling around Europe last summer," said Walter. 6. "I suppose we shall go to the theatre tomorrow," said Jane. 7. "Please don't take the books from my table," said Lena to me. "I have specially prepared them for working at my report". 8. "Don't be afraid, Nick," said his grandfather. "This dog is very clever and it won't do you any harm". 9. "I shall gladly go to the cinema with you because I haven't seen this film and I want to see it very much," said my aunt.
5. Модальные глаголы в косвенной речи (Modals in reported speech) |
Если в прямой речи были модальные глаголы, то те из них, которые имеют формы прошедшего времени изменятся в косвенной речи: can на could, may на might, have (to) на had (to). Остальные при переходе в косвенную речь не меняются: must, ought и др.
-
Прямая речь
Косвенная речь
can
could
could
could
may
might
might
might
am/is/are to
was/were to
was/were to
was/were to
have to
had to
had to
had to
must *
must
should
should
ought to
ought to
need
needed
He said, "The contract will be signed in the evening." - Он сказал: «Контракт будет подписан вечером». |
He said that the contract would be signed in the evening. - Он сказал, что контракт будет подписан вечером. |
* Глагол must заменяется в косвенной речи глаголом had, когда must выражает необходимость совершения действия в силу определенных обстоятельств:
She said, "I must send him a telegram at once." - Она сказала: «Я должна послать ему телеграмму немедленно». |
She said that she had to send him a telegram at once. - Она сказала, что должна послать ему телеграмму немедленно. |
Когда же глагол must выражает приказание или совет, то must остается без изменения:
He said to her, "You must consult a doctor." - Он сказал ей: «Вы должны посоветоваться с врачом». |
He told her that she must consult a doctor. - Он сказал ей, что она должна посоветоваться с врачом. |
УПРАЖНЕНИЯ