§1 Существительное „der Junge“.

Существительное „der Junge“ во всех падежах кроме Nominativ имеет окончание -n.

Übung 15. Übersetzen Sie die Sätze.

1. У моей сестры двое детей: девочка и мальчик. 2. У моей тети две дочери и сын. 3. У ее сестры один сын. 4. У его брата два мальчика. 5. У моего брата нет сына, у него – дочь. 6. У моей кузины двое детей: мальчик и девочка.

Übung 16. Lesen Sie und übersetzen Sie die Sätze, beachten Sie den Gebrauch der Redewendung „beschäftigt sein“.

1. Am Montag bin ich sehr beschäftigt. 2. Mein Vater ist immer sehr beschäftigt. 3. Meine Mutter ist heute beschäftigt. 4. Die Studenten sind heute sehr beschäftigt.

Übung 17. Setzen Sie die Konjugation fort.

Ich bin beschäftigt.

Übung 18. Bilden Sie Sätze.

1. Ich, beschäftigt sein, sehr, heute. 2. Heute, er, sehr, beschäftigt sein. 3. Du, beschäftigt sein, sehr? 4. Sie, heute, beschäftigt sein? 5. Am Montag, die Studentin, beschäftigt sein, sehr. 6. Am Sonntag, du, sehr, beschäftigt sein.

Übung 19. Übersetzen Sie die Sätze.

1. Я сегодня очень занят. 2. Сегодня он очень занят. 3. Ты очень занят? 4. Вы сегодня очень заняты? 5. В понедельник студенты очень заняты. 6. В субботу ты очень занят?

Übung 20. Sagen Sie, wann Sie (Ihre Freunde, Eltern) sehr beschäftigt sind.

Übung 21. Lesen Sie die Wörter, merken Sie sich ihre Aussprache.

das Kino ['ki:no·]

das Museum [mu·'ze:ụm]

das Theater [te·'α:tә]

das Konzert [kn'tsert]

§2 Слияние артиклей с предлогами.

Предлоги an (на, у, за, к), in (в) сливаются с артиклем мужского и среднего рода:

an + dem = am an + das = ans

in + dem = im in + das = ins

Übung 22. Lesen Sie die Sätze. Обратите внимание на слияние предлога и артикля.

1. Heute gehe ich in das Kino. – Heute gehe ich ins Kino. 2. Am Abend gehen wir in das Theater. – Am Abend gehen wir ins Theater. 3. Ich gehe in das Konzert. – Ich gehe ins Konzert. 4. Wir gehen in das Museum. – Wir gehen ins Museum.

Übung 23. Lesen Sie und übersetzen Sie die Wörter, bilden Sie Paare der Antonyme.

manchmal, nie, oft, immer, gewöhnlich, selten

Übung 24. Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch Antonyme.

1. Ich gehe oft ins Kino. 2. Mein Freund geht nie ins Konzert. 3. Die Studenten gehen selten ins Theater. 4. Am Abend gehen wir gewöhnlich ins Kino. 5. Am Sonntag geht mein Bruder manchmal ins Museum. 6. Am Montag bin ich immer frei.

Übung 25. Konjugieren Sie.

1. Ich gehe ins Kino. 2. Ich gehe ins Theater.

Übung 26. Ergänzen Sie die Sätze, gebrauchen Sie die Wortgruppen: ins Kino gehen, ins Theater gehen, ins Konzert gehen, ins Museum gehen.

1. Am Abend lese ich gewöhnlich Bücher, manchmal _____. 2. Heute bin ich frei, ich _____. 3. Meine Mutter ist oft beschäftigt, sie _____ selten _____. 4. Mein Bruder ist ein Filmfreund, er _____. 5. Meine Schwester ist eine Musikfreundin, sie _____.

Übung 27. Beantworten Sie die Fragen.

1. Sind Sie oft am Abend beschäftigt? 2. Haben Sie am Abend Freizeit? 3. Sind Sie am Sonntag immer frei? 4. Verbringen Sie Ihre Freizeit interessant? 5. Verbringt Ihre Freundin Ihre Freizeit interessant? 6. Gehen Sie oft ins Kino? 7. Gehen Sie oft ins Theater? 8. Gehen Sie oft ins Konzert? 9. Gehen Sie manchmal ins Museum? 10. Lesen Sie gern Bücher? 11. Besuchen Sie oft Ihre Freunde?

Übung 28. Beschreiben Sie kurze Situationen, gebrauchen Sie dabei die folgenden Wörter.

1. Meine Freundin, frei sein, ein Bucherfreund, am Sonntag, keine Stunden haben, Bücher lesen, ins Kino gehen.

2. Ins Konzert gehen, ein Musikfreund, interessant, Freizeit verbringen, mein Bruder.

3. Oft, ins Theater gehen, beschäftigt sein, am Abend, manchmal.

Übung 29. Erzählen Sie, wie Sie Ihre Freizeit verbringen.

Hausaufgaben

1. Научитесь правильно читать слова из упр. 1-5.

2. Назовите существительные в единственном числе:

Die Studenten, die Schulen, die Institute, die Lehrerinnen, die Sätze, die Bücher, die Freunde, die Fächer, die Söhne, die Seminare, die Wochen, die Brüder, die Ärzte, die Tanten, die Schwestern, die Dörfer, die Städte, die Werke, die Onkel, die Väter, die Töchter, die Mädchen, die Jungen, die Ingenieure, die Kinos, die Museen, die Konzerte, die Sprachen, die Ärztinnen, die Rentner, die Labors.

3. Назовите существительные во множественном числе.

Das Fach, das Buch, das Dorf, das Konzert, das Museum, das Seminar, das Institut, die Stadt, das Werk, der Satz, der Tag, die Schule, die Sprache, die Schwester, die Tante, der Ingenieur, der Arbeiter, der Arzt, das Mädchen, der Sohn, die Tochter, das Kind, das Haus, der Vater, der Vetter, der Junge, der Rentner.

4. Назовите все известные Вам существительные, относящиеся к следующим семантическим группам:

1. Die Familie: __________

2. Die Berufe: __________

3. Die Fremdsprachen: __________

4. Die Freizeitgestaltung: __________