§3 Отрицательное местоимение „kein“

(Das Negativpronomen „kein“)

В отрицательных предложениях перед существительными употребляется отрицательное местоимение „kein“, если в утвердительном предложении соответствующее существительное должно было бы стоять с неопределенным артиклем или нулевым артиклем. „Kein“ склоняется как неопределенный артикль.

Heute habe ich ein Seminar.

Am Montag habe ich kein Seminar.

Heute haben wir eine Deutschstunde.

Am Dienstag haben wir keine Deutschstunde.

Heute haben wir Phonetik.

Am Sonnabend haben wir keine Phonetik.

Упр. 19. Сделайте предложения отрицательными.

1. Am Dienstag habe ich eine Vorlesung in Literatur. 2. Am Sonnabend haben wir Geschichte. 3. Am Mittwoch haben wir eine Englischstunde. 4. Heute haben wir ein Seminar in Phonetik. 5. Am Freitag haben wir eine Deutschstunde. 6. Heute habe ich eine Vorlesung in Grammatik.

Упр. 20. Составьте предложения.

1. Am Montag, keine Englischstunde, wir, haben. 2. Geschichte, ihr, haben, am Sonnabend? 3. Deutsch, haben, du, heute? 4. Du, keine Deutschstunde, haben, heute. 5. Am Mittwoch, er, eine Literaturstunde, haben? 6. Am Montag, sie, haben, kein Seminar. 7. Eine Vorlesung in Grammatik, haben, du, am Dienstag?

Упр. 21. Переведите.

1. В понедельник у нас урок английского. 2. У тебя есть в субботу история? 3. У вас сегодня есть немецкий? 4. У меня сегодня нет немецкого. 5. Есть у него в среду урок литературы? 6. В понедельник у них нет семинара. 7. У тебя есть во вторник лекция по грамматике?

Упр. 22. Спросите своего товарища, есть ли у него в понедельник (вторник, среду…) семинар по литературе (лекция по истории, урок немецкого…).

Muster: Hast du am Montag in Seminar in Phonetik?

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Домашнее задание.

1. Научитесь читать звуки, слова и предложения из упр. 1, 2, 3, 4, 8.

2. Вставьте вместо пропусков буквы „f“, „v“, „ph“:

das __ach, __iel, die __onetik, die __remdsprache, die __orlesung, der __reitag, die __ilosophie

3. Проспрягайте письменно:

1. Am Montag habe ich ein Seminar.

2. Ich besuche die Deutschstunde gern.

   4. Выполните письменно упр. 13, 17, 21.

1. Выучите новые слова и запишите их в свой словарь:

1. der Tag (-es, -e) - день

jeden Tag - каждый день

2. die Woche (-, -n) - неделя

jede Woche - каждую неделю

3. der Abend (-es, -e) - вечер

jeden Abend - каждый вечер

4. der Morgen (-s, -) - утро

jeden Morgen - каждое утро

5. der Montag - понедельник

6. der Dienstag - вторник

7. der Mittwoch - среда

8. der Donnerstag - четверг

9. der Freitag - пятница

10. der Sonnabend - суббота

11. der Sonntag - воскресенье

12. heute - сегодня

13. haben* (hatte, gehabt) - иметь

14. besuchen - посещать

15. die Stunde (-, -n) - урок

16. die Vorlesung (-, -en) - лекция

17. das Seminar (-s, -e) - семинар

Урок 7

Фонетика

1. Аффриката [tַs].

Грамматика

1. Präsens сильных глаголов.

I

Упр. 1. Прочтите слова из упр. 1, 2, 3, 4, 8 урока 6.

Упр. 2. Назовите буквы:

A, D, C, K, R, V, F, J, k, i, G, P, p, T, u, m, w, e, x

Упр. 3. Прочтите слова, обратите внимание на звуки [ç] и [x].

[x]	[ç]
das Fach	ich
das Dach	nicht
nach	schlecht
die Woche	die Geschichte
besuchen	sprechen

Упр. 4. Прочтите предложения. Следите за правильным произношением звуков [ç] и [x].

1. Ich besuche Seminare in Geschichte. 2. Jede Woche besucht er Vorlesungen in Geschichte. 3. Ich studiere Fremdsprachen und andere Fächer. 4. Ich studiere nicht schlecht.

[tַs] →	z	zehn [tse:n] – десять
	tz	sitzen ['ztsən] – сидеть

При произношении немецкой аффрикаты [tַs] между кончиком языка и альвеолами верхних зубов образуется смычка, которая затем не прерывается, как при произнесении [t], а переходит в щель, аналогичную щели при произнесении звука [s]. Аффриката [tַs] – глухая, напряженная, сопровождается придыханием.

Упр. 5. Прочтите.

[tַsα:n]	der Zahn	der Satz
[' tַsα:lən]	die Zeit	sitzen
[tַsu:k]	zuerst	setzen
[tַse:n]
[tַsα:t]

II

Упр. 6. Назовите существительные в единственном числе: 1) с определенным артиклем, 2) с неопределенным артиклем:

die Wochen, die Stunden, die Seminare, die Vorlesungen, die Studenten, die Schulen, die Universitäten, die Fächer, die Sprachen, die Lehrer, die Studentinnen, die Abende, die Regeln.

Упр. 7. Продолжите перечисление.

1. Der Montag, der Dienstag… 2. Die Philosophie, die Geschichte... 3. Das Seminar... 4. Der Abend...

Упр. 8. Ответьте на вопросы.

1. Wo studieren Sie? 2. Ist das Studium an der Universität schwer? 3. Studieren Sie Fremdsprachen? 4. Welche Fremdsprachen studieren Sie? 5. Studieren Sie die Fremdsprachen gern? 6. Besuchen Sie die Vorlesungen und Seminare gern?

Упр. 9. Продолжите спряжение.

1. Heute habe ich eine Deutschstunde.

2. Am Montag habe ich ein Seminar.

Упр. 10. Дополните предложения.

1. Am Montag habe ich ____________________.

2. Am Mittwoch habe ich ____________________.

3. Am Dienstag hat ____________________.

4. Jeden Tag haben ____________________.

5. Am Sonnabend haben ____________________.

6. Am Donnerstag hat ____________________.

7. Jede Woche haben __________________.