- •I. Пояснительная записка
- •1. Соответствие программы гос впо и ее место в учебном плане
- •2. Место дисциплины в основной образовательной программе, в том числе межпредметные связи
- •3. Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся
- •4. Цель и задачи дисциплины
- •5. Виды профессиональной деятельности, на которые ориентирует дисциплина:
- •II. Требования к уровню освоения дисциплины
- •II часть
- •1. Описание
- •Виды учебной работы.
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Тематический план.
- •I семестр
- •II семестр
- •II семестр
- •Учебные материалы для практики устной и письменной речи:
- •5. Примерная структура экзамена.
- •I семестр
- •II семестр
- •Итоговая контрольная работа для первого курса
- •I семестр
- •II Семестр
- •I семестр
- •II семестр
- •Дополнительная литература
- •II курс
- •1. Описание
- •3. Содержание дисципли
- •3.1 Тематический план.
- •III семестр
- •Iy семестр
- •3.2 Содержание занятий
- •III семестр
- •Iy семестр
- •4. Требования к уровню подготовки студентов второго курса.
- •5. Примерная структура экзамена.
- •6. Итоговая контрольная работа для второго курса
- •III семестр
- •Наименование дисциплины: Практика устной и письменной речи
- •III курс
- •1. Описание
- •2. Виды учебной работы.
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Тематический план.
- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •3.2 Содержание занятий
- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •4. Требования к уровню подготовки студентов третьего курса.
- •5. Примерная структура экзамена.
- •6. Итоговая контрольная работа для третьего курса
- •IV курс
- •Виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план Названия тем, их содержание, объем в частях
- •VII семестр
- •VIII семестр
- •2.2. Содержание занятий
- •VII семестр
- •VIII семестр
- •Требования к уровню подготовки студентов IV курса
- •Примерная структура экзамена
- •5. Итоговая контрольная работа для студентов IV курса
- •4.Образец экзаменационных билетов
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Образец лабораторной работы для студентов IV курса
- •V курс
- •1. Описание
- •2. Виды учебной работы.
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Тематический план.
- •IX семестр
- •X семестр
- •3.2 Содержание занятий
- •IX семестр
- •X семестр
- •4. Требования к уровню подготовки студентов 5 курса (очно-заочное отделение)
- •5. Примерная структура экзамена.
- •6. Итоговая контрольная работа для пятого курса (очно-заочное отделение)
- •Рекомендуемая литература по домашнему чтению.
X семестр
|
Аналитическое чтение |
Устная тема |
Письменная речь |
Дом. чтение |
Кол часов |
|
|
Unit 6 p.I (text analysis and interpretation. Essential Vocabulary Work) - Anthony in BlueAlsatia(pp.l58-174- Essential Vocabulary Ex. 6,8,10,11,12,14, 15,17,18,19) |
Environment protection. Holiday making. Unit 63(part II). Hand-outs and comprehension texts, animated cartoon, reports on burning issues, (p. 174-186) Rendering and comment |
1 .Vocabulary Quiz (p.I) 2.One paragraph Summary 3.Expansion of a short story(2) 4. Exercises from the textbook 5. Final test on Unit 6 |
The Ebony Tower |
2+2 |
|
2+2 |
||||||
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
|
|||||
|
||||||
|
Unit 7 p.I - Angel Pavement (text analysis and interpretation.) Essential Vocabulary Work (Ex. 8,10,12,13, 15,16,17,21)
|
Generation Gap (textbook, Unit 7 p.II, vocab.) Hand-outs for Rendering and Comment. Text for discussion. Reports on the topic. Textbook p. 205-210 |
1 .Vocabulary Quiz (p.I) 2.One paragraph Summary 3.Expansion of a short story(2) 4. Exercises from the textbook 5. Final test on Unit 7 |
E liduc Enigma |
2+2 |
|
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
2+2 |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
Revision |
Revision |
Final Test |
Credit Card |
2+2 |
4. Требования к уровню подготовки студентов 5 курса (очно-заочное отделение)
Студент должен понимать аутентичные аудиотексты научно-популярного и художественного характера, звучащие в естественном темпе, продолжительностью звучания до 30 минут, а также аутентичные тексты со зрительной опорой продолжительностью звучания до 90-120 минут.
Студент должен уметь аргументировано излагать свою точку зрения по выделенной проблематике или в предлагаемой ситуации общения, реферативно излагать предъявленный для чтения или аудирования текст, а также уметь комментировать и интерпретировать текст повышенной степени сложности, принадлежащий к разнообразным функциональным стилям.
Студент должен уметь вести диалог, дискуссию по актуальной тематике, соблюдая правила речевого этикета.
Студент должен свободно и выразительно читать текст в естественном темпе, свободно владеть ознакомительным, просмотровым, поисковым и изучающим (аналитическим) видами чтения.
Студент должен развёрнуто излагать свои мысли по различным аспектам учебного материала, составлять в письменном виде доклады, рецензии, резюме в рамках изученного материала.
Помимо вышеперечисленных умений в плане практического применения языка студенты выпускного курса должны обладать определённым объёмом теоретических знаний по различным языковым аспектам: фонетике, грамматике, лексикологии, стилистике и истории современного английского языка.