Учебно-тематический план

№

п/п

Название темы

трудоемкость

Аудиторные занятия

самостоят. работа

всего

Из них

лекции

семин.

лаборат. практич.

Блок I. Проблема детерминант психического развития

1

Предмет, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии.

12

8

4

2

2

4

2

Источник, условия и факторы психического развития

14

6

2

2

2

8

3

Психология возрастных кризисов.

8

4

2

2

4

4

Проблема соотношения обучения и развития.

10

4

2

2

6

5

Развитие ребёнка в условиях депривации и особых условиях

10

4

2

2

6

Блок II. Проблема возраста возрастной периодизации

6

Краткий обзор психологических теорий онтогенеза. Понимание развития в психоанализе

18

6

4

2

12

7

Понятие психического развития в когнитивной психологии.

12

4

2

2

8

8

Культурно-историческое направление в психологии развития

20

10

4

2

4

10

Блок III. Психическое развитие в детском возрасте и подростничестве

9

Новорожденность и младенчество.

8

4

2

2

4

10

Период раннего детства.

14

6

2

2

2

8

11

Дошкольный возраст.

14

6

2

4

8

12

Кризис 7 лет и психологическая готовность к школе.

8

4

2

2

4

13

Младший школьный возраст.

6

2

2

4

14

Психологические особенности в подростковом и юношеском возрастах

8

6

2

2

2

2

Блок IV. Психолгия зрелых возрастов и старости

15

Психологические особенности взрослости

6

2

2

4

16

Старение и старость

12

4

2

2

8

Всего:

180

80

32

16

32

100