6 Оглавление

§ 4. Ритмика культурных процессов.............................352

§ 5. Постепенность и взрывы .................................355

§ 6. Синергетическая трактовка культурной динамики..............356

§ 7. Динамика идеалов........................................358

§ 8. Структурные сдвиги в культурном пространстве...............361

§ 9. Взаимодействие культур...................................364

Глава 14. Теории культурно-исторического процесса..............367

§ 1. Идея общественного прогресса........................... 367

§ 2. Западноевропейская философия XIX века: поиски общих законов истории...369

§ 3. Н.Данилевский: Россия и Европа........................... 372

§ 4. О.Шпенглер: закат Европы.................................376

§ 5. А. Тойнби: постижение истории............................ 382

§ 6. П.Сорокин: социальная и культурная динамика................390

§ 7. М. Каган: культура как саморазвивающаяся система............403

§ 8. От разобщенности — к культурному единству человечества......413

Приложение. Опорный конспект курса культурологии.............418

Часть I. Морфология культуры.................................418

Глава 1. Что такое культура?.................................418

Глава 2. Семиотика культуры.................................420

Глава 3. Культуры и народы..................................422

Глава 4. Социокультурные миры..............................424

Часть II. Анатомия культуры...................................429

Глава 5. Пространство культуры..............................429

Глава 6. Осевые культурные формы...........................430

Глава 7. Духовная культура .................................431

Глава 8. Социальная культура................................437

Глава 9. Технологическая культура . ..........................442

Глава 10. Культурные сценарии деятельности...................446

Оглавление 7

Часть III. Динамика культуры..................................499

Глава 11. Общество и культура...............................449

Глава 12. Творчество — движущая сила культуры................451

Глава 13. Механизмы культурной динамики.....................451

Глава 14. Теории культурно-исторического процесса.............454

Именной указатель..........................................460

Предисловие

Культурология — теория культуры — комплексная гуманитарная наука. Формирование ее выражает общую тенденцию интеграции научного знания о культуре. Она возникает на стыке истории, философии, социологии, психологии, антропологии, этнологии, этнографии, искусствоведения, семиотики, лингвистики, информатики, синтезируя и систематизируя под единым углом зрения данные этих наук.

За свою недолгую историю культурология де выработала еще единой теоретической схемы, позволяющей в достаточно строгой логической форме упорядочить ее содержание. Структура культурологии, ее методы, ее отношение к тем или иным отраслям научного знания остаются предметом дискуссий, в которых ведется борьба между различными точками зрения. Подобная ситуация в гуманитарных науках — далеко не редкость, да и сам предмет культурологии — культура — феномен слишком многосторонний, сложный и внутренне противоречивый, чтобы можно было надеяться за исторически краткий срок достичь единого, цельного и общепризнанного его описания (философия не достигла этого идеала и за три тысячелетия!).

Тем не менее к настоящему времени вырисовывается некоторый комплекс центральных проблем культурологии как науки и как учебной дисциплины, а также несколько основных теоретических подходов к постановке и исследованию этих проблем. В основу настоящей книги полажен один из наиболее перспективных подходов, разрабатываемых в современной культурологии, — информационно-семиотическая концепция культуры¹.

¹ Подробное изложение учебного курса на основе этой концепции см. в книге: Кармин А. С. Культурология. — 2-е изд. — СПб.: Лань, 2003.

Предисловие 9

Первая часть книги — «Морфология культуры» — представляет собой очерк культуры как общественного явления. Раскрывается ее сущность и основные функции, описываются разнообразные исторические типы культур, их соотношение и особенности. В свете информационно-семиотической концепции культурные феномены предстают как «тексты», несущие социальную (внегенетическую) информацию, поэтому особое место отведено рассмотрению знаковых систем культуры. Вторая часть — «Анатомия культуры» — посвящена изучению ее различных форм. Здесь строится теоретическая модель культурного пространства, на основе которой рассматриваются отдельные структурные компоненты культуры. Третья часть — «Динамика культуры» — содержит анализ проблем культурно-исторического процесса. В ней излагается синергетический' подход к развитию культуры, раскрываются отношения культуры и общества, закономерности и механизмы культурной динамики, характеризуются и анализируются различные теории культурно-исторического процесса.

Преподаватели, а также все, кто заинтересован в более глубоком изучении культуры, могут для получения дополнительных сведений по курсу обратиться к книге А. С. Кармина «Культурология». Вместе с тем для облегчения работы студентов над курсом в приложении к данному учебнику приводится краткий «Опорный конспект», в котором содержится описание «каркаса» концепции, основных понятий и положений курса.

Конечно, из-за сжатого объема учебного пособия пришлось многие интереснейшие вопросы культурологии оставить в стороне или осветить лишь в очень краткой форме. Но культура необъятна, и все, что можно о ней сказать, нельзя уместить ни в книге, ни в целой библиотеке. Главная цель книги — сформировать у читателя общую картину культуры, раскрыть в общих чертах ее сущность, содержание, структуру, динамику развития. Более глубокое изучение культуры — дело самообразования, без которого вряд ли возможно достичь высокого уровня культуры.

* * *

Авторы выражают благодарность проф. М. В. Иванову, материалы которого были использованы при характеристике художественных стилей, а также Е. В. Бранской и М. А. Мельник, оказавшим помощь в подготовке этой книги.

 

 

Часть I. МОРФОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

Глава 1. ЧТО ТАКОЕ КУЛЬТУРА?

§1. Происхождение и смысл термина «культура»

1.1. Культура: слово, понятие, проблема

Что такое культура?

В повседневной речи «культура» — это хорошо знакомое всем слово: мы говорим о дворцах и парках культуры, о культуре обслуживавания и культуре быта, о музеях, театрах, библиотеках. -

Но в то же время культура — одно из фундаментальных научных понятий социально-гуманитарного познания, которое играет в нем такую же важную роль, как понятие массы в физике или наследственности в биологии.

Культура — очень сложный фактор человеческого бытия. Существуют различные подходы к ее пониманию. Исследование культуры выступает как одна из важнейших проблем науки об обществе. Это не только теоретическая, но и практическая проблема, которая с особой остротой встает сегодня перед мировой цивилизацией. Культурный нигилизм, пренебрежение и к культурному наследию прошлого, и к новаторству в культуре, недостаточное внимание государства к созданию условий для расширения межкультурных контактов.— все это может самым пагубным образом отразиться на завтрашнем дне человечества. Уродливое развитие культуры в современном обществе порождает уродливое, «некультурное» решение многих его злободневных проблем, связанных с научно-техническим прогрессом, экологическими опасностями, межнациональными и межгосударственными отношениями, воспитанием и образованием, обеспечением прав личности и т. д.