1. Становление культурологи как научной дисциплины, её предметы и задачи.

Культурология -наука, изучающая культуру как целостную систему, изучающая всё многообразие культурных явлений и связей между ними, стремящееся дать научное описание различных форм культуры.

Культурология как наука появилась недавно ( xxв.)К-я сформировалась из философии. Предпосылки появления6:вел.геогр.откр.– познания к-ры др. народов. Интерес к теоретическому осмыслению к-ры. На зарождение культур-ии повлияли не только научные достиж-я, но и соц.-культ. процессы . К-я не точная наука, а прозрачная. Тем не менее, в настоящий момент к-ю ещё нельзя окончательно назвать сформировавшейся научной дисциплиной, она наход-ся на стадии становл-я.

Задачи: построить генетику к-ры, которая объяснила бы историко-культ. Процесс в мировом и нац. масштабе, а также прогнозировать его и в перспективе управлять им.

Предмет: генезис, функционирование и развитие к-ры, как спецефич.-человеческого способа жизни.

2. Функции культуры

1. Ф-ия трансляции и передачи социального опыта (показывает становление личности)

2. познавательная ф-я (накопление знаний)

3. регулятивная или нормативная (регулирует культурн. деят-ть и устанавливант нормы культурн. жизни)

4. знаковая или семиатическая

5. ценностная ф-я (к-ра как совокупность материальных и духовных ценностей)

релаксационная (ис-во физического и психического расслабления, разрядки)

3. Типология культуры.

1.источник формирования к-ры: социогенная, психогенная, техногенная к-ры

2.по роли индивида в обществе

3.по способу и направлению деятельности: аффективная, традиционная, ценностно-рациональная, целерациональная культкры

4.по отношению к новациям: холодная и горячая к-ры

5.принцип отбора изменений: состязательные, огональные (Древнегреч. К-ра), конформистская

6.господствующая религиозная система

7.этническая и государственная принадлежность

8.взаимоотношения между поколениями: префигуративная (родители уч-ся у детей), конфигуративная (дети уч-ся у родителей), постфигуративная ( дети уч-ся друг у друга)

9.историческая:эволюционистский подход, исторический подход

10.Восточный тип к-ры (религия, мистика) и Западный (философия, наука)

4. Первобытная культура.

Археологи выделяют 3 этапа в развитии первоб. об-ва по хар-ру матетиальной к-ры: каменный, медно-бронзовый и железный этапы.

Для к-ры первоб. Об-ва было зар-ным то, что деят0ть человека, связанная с собирательством, охотой была вплетена в природные процессы. Культурно творческие процессы были органически вплетены в прцессы добывания средств существования. С этим связана особенность данной К – её нерасчленённость на отдельные формы. Полная зависимость чел0ка от природы, крайне скудные знания, страх перед неведомым – всё это вело к тому, что сознание первоб. Чел –ка было не строго-логическим, а эмоционально-ассоциативным, фантастическим.

Универсальной формой духовной жизни явл. Мифология, а первые предрелигиозные верования существовали в форме анимизма, тотеизма, фетишизма и магии. Первоб. Ис-во отличается безликостью человеч. изобр-я, выделением особых отличит. Родовых черт (знаки, украшения и т.д.)