- •Тематичний план змістового модуля 1
- •Операційна система”
- •1. Методичні вказівки та завдання для проведення індивідуальних лабораторних робіт та самостійної роботи студентів
- •Кафедра інформаційних систем і технологій управління Дисципліна: Інформатика та кт Лабораторна робота №
- •Донецьк -______
- •Література
- •“Інформаційні і технічні основи комп'ютерної техніки. Основні пристрої ibm рс”
- •Завдання.
- •Оцінювання знань за темою
- •3. Операційна система Windows- характеристика, елементи графічного інтерфейсу
- •Завдання для аудиторної контрольної роботи на тему “Операційна система Windows”
- •Лабораторна робота № 1.2 “Операційна система Windows”
- •Оцінювання знань за темою
- •Приклад тесту з теоретичного матеріалу за темою “Операційна система Windows- характеристика, елементи графічного інтерфейсу”
- •4. Стандартні програми операційної системи Windows
- •Обмін даними між програмами.
- •Лабораторна робота № 1.3 “Стандартні програми. Обмін даними.” Питання для самоконтролю
- •Класифікація режимів роботи пеом
- •Класифікація конкуренції на інформаційному ринку.
- •Загальна класифікація інформаційних продуктів і посад.
- •Ієрархія пам’яті пеом.
- •Взаємодія маркетингу та стратегічного планування.
- •Структурні особливості статистичної системи.
- •Чинники, які визначають процес формалізації об’єктів.
- •Загальна структура програмного забезпечення.
- •С труктура служби маркетингу, орієнтована на конкретні продукти і послуги.
- •Донецький інститут мауп.
- •Структура гоао «Донецьквантажтранс»
- •Оцінювання знань за темою
- •Приклад тесту з теоретичного матеріалу за темою “Стандартні програми операційної системи Windows”
- •5. Управління об'єктами у середовищі Windows
- •Зміна способів відображення інформації у правій частині вікна програми
- •Робота з об'єктами
- •Приклад виконання практичного завдання
- •Лабораторна робота №2 “Управління об'єктами у середовищі Windows” Питання для самоконтролю
- •Видалити папку «Провідник». Відновити папку «Провідник». Видалити папку «Провідник», створений ярлик. Очистити папку «Кошик». Завершити роботу в середовищі програми «Провідник».
- •Видалити папку «Провідник». Відновити папку «Провідник». Видалити папку «Провідник», створений ярлик. Очистити папку «Кошик». Завершити роботу в середовищі програми «Провідник».
- •Оцінювання знань за темою
- •Питання для підготовки до заліку по 1 модулю для студентів 1 курсу Інституту харчових виробництв
- •Тематичний план змістового модуля 2
- •Завдання для аудиторної контрольної роботи в середовищі текстового редактора Microsoft Word - робота з текстом.
- •Завдання:
- •Алгоритм виконання практичного завдання
- •2. Завдання для лабораторної роботи № 1 на тему “Створення документів за допомогою програми Microsoft Word ”
- •Електронна пошта.
- •Пошукові системи.
- •Створення Web – сторінок і робота з ними.
- •Переміщення по ресурсах Web.
- •Особливості Microsoft Excel.
- •Програмування в Excel.
- •Використання Web-запитів.
- •Обчислення в Excel. Формула та функції.
- •Застосування комп’ютерної техніки для розв’язування задач.
- •Комп’ютерна мережа.
- •Управління готелем
- •3. Завдання для аудиторної контрольної роботи в середовищі текстового редактора Microsoft Word -робота з таблицями.
- •4. Завдання для лабораторної роботи №2 на тему “ Microsoft Word-робота з таблицями”.
- •Дані про заробітну плату у готелі «Дружба»
- •Акт приймання товару у готелі «Парадіс»
- •Результати сдачи іспитів
- •Відомість нарахування заробітної плати у готелі «BonBon»
- •Зведення про поставку товарів у готель «Зелена Поляна»
- •Дані про меблі у готелях
- •Дані для аналізу продукції у готелі «Древній Град»
- •Дані аналізу номерів у готелі «Наріман»
- •Зведення про бронювання номерів у готелях
- •Розрахунково-платіжна відомість робітників готелю «Ева»
- •Аналіз виконання плану бронювання у готелях
- •Відвідуваня у готелі «Централь»
- •5. Завдання для аудиторної контрольної роботи по Microsoft Word-додаткові можливості. Приклад виконання практичного завдання Завдання:
- •6. Завдання для лабораторної роботи №3 на тему “Microsoft Word-додаткові можливості”.
- •12.Роздрукувати документ.
- •У багатьох текстових процесорах реалізована функція форматування. При цьому форматувати можна як окремі абзаци, так і весь текст
- •Тести за темою “Текстовий редактор Microsoft Word”
- •Тести за темою “Текстовий редактор Microsoft Word”
- •Питання для підготування до 2 модулю “Програмні засоби роботи зі структурованими документами” дисципліни «Інформатика та кт»
- •Тематичний план змістового модуля 3
- •Завдання для аудиторної контрольної роботи за темою
- •Приклад створення, форматування і заповнення документа
- •2. Завдання для лабораторної роботи №1 “Створення таблиць у середовищі Microsoft Excel. Аналіз даних за допомогою діаграм”
- •Відомість реалізації товарів у готелі «Дружба»
- •Аналіз виконання договорів постачання у ресторані «Асторія»
- •Відомість надходження товарів до ресторану «Ева»
- •Відомість нарахування заробітної плати у готелі «Домінік»
- •Аналіз реалізації товарів у ресторані «Маріо»
- •Відомість надходження товарів у заклади ресторанного господарства
- •Дані про нараховану заробітну плату у готелі «Прага»
- •Зведення про залишки товарів у ресторані «Каскад»
- •Потенційний контингент споживачів ресторану «Легіон»
- •Аналіз виконання плану реалізації у ресторану «Славія»
- •Відомість оплати за товари ресторанами
- •Аналіз надходження товарів до ресторану « Любава»
- •Планування обсягів реалізації продукції закладу ресторанного господарства
- •Зведення про бронювання номерів у готелях
- •3. Завдання для аудиторної контрольної роботи за темою
- •Приклад виконання практичного завдання
- •4. Завдання для лабораторної роботи № 2 на тему “Microsoft Excel- використання стандартних функцій”
- •Задача №1. Відомість нарахування стипендії студентам
- •Задача №2. Відомість нарахування прибуткового податку
- •Задача №3. Відомість нарахування премії співробітникам
- •Задача №4. Відомість нарахування преміального фонду підрозділам підприємства
- •Завдання для аудиторної контрольної роботи за темою
- •Завдання
- •Приклад виконання практичного завдання
- •6. Завдання для лабораторної роботи № 3 на тему
- •7. Завдання для аудиторної контрольної роботи за темою
- •Завдання
- •Консолідація аркушів
- •Консолідація по категорії
- •8. Завдання для лабораторної роботи № 4 на тему
- •Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •Відомість реалізації товарів ____________
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •Дані про заключення договорів
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •Зведення про відвідування готелів
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •Дані про меблі у готелях
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •Дані аналізу номерів у готелі «Наріман»
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •1. Табличний процесор Microsoft Excel. Консолідація даних таблиць.
- •Тести за темами “Табличного процесора Microsoft Excel”
Ієрархія пам’яті пеом.
Уставити всю схему з Paint у WordPad;
У Paint один блок (частина) схеми відбити ліворуч праворуч;
Цю частину вставити після основної схеми у WordPad.
Значення вираження 325*56+457,32/(12*0,25)= , підраховане за допомогою калькулятора вставити за допомогою буфера обміну.
Уставити дату створення документа.
Зберегти роботу на вінчестері і дискеті, роздрукувати.
Варіант 6
Відкрити WordPad.
Увести тему лабораторної роботи, ПІБ, № групи.
Увести наступний текст
Доступ до Internet - може отримати будь-який користувач комп’ютера, на якому встановлені модем і необхідне ПЗ. Для підключення до Internet приватних осіб, шкіл, інститутів і будь-яких інших установ існують спеціальні організації – провайдери послуг Internet. Якщо комп’ютер входить до складу локальної мережі (наприклад шкільної), що підключена до Internet, то необхідну для роботи в Internet інформацію (адреса комп’ютера тощо) слід отримати в адміністратора мережі (людини, що керує роботою локальної мережі).
Зробити форматування абзацу: ліворуч-1,3; праворуч-1,6; перший рядок –2,1. Вирівнювання – по лівому краю
Установити поля рівними –2
Згорнути WordPad.
Відкрити Paint.
Намалювати схему (див. нижче)
Взаємодія маркетингу та стратегічного планування.
Уставити всю схему з Paint у WordPad;
У Paint один блок (частина) схеми відбити зверху вниз,
Цю частину вставити після основної схеми у WordPad.
Значення вираження (752-254)*25,3/0,5= , підраховане за допомогою калькулятора вставити за допомогою буфера обміну.
Уставити дату створення документа.
Зберегти роботу на вінчестері і дискеті, роздрукувати.
Варіант 7
Відкрити WordPad.
Увести тему лабораторної роботи, ПІБ, № групи.
Увести наступний текст
Однією з найбільш використовуваних можливостей глобальної мережі є електронна пошта – E-mail. Передусім важливо те, що відправлений лист потрапляє до адресата протягом кількох хвилин. Якщо лист дійшов до комп’ютера адресата, ви отримаєте повідомлення про це. Зовсім не обов’язково, щоб ваш адреса при цьому був удома. Досить того, щоб його комп’ютер був увімкнений і приєднаний до мережі. Можна послати один і той самий лист одразу кільком адресатам. Повідомлення, яке ви отримали електронною поштою, можна після прочитання зберегти на диску, роздрукувати на принтері.
Зробити форматування абзацу: ліворуч-3; праворуч-2; перший рядок -1,28. Вирівнювання –по правому краю
Установити поля рівними –2,5
Згорнути WordPad.
Відкрити Paint.
Намалювати схему (див. нижче)
Структурні особливості статистичної системи.
Уставити всю схему з Paint у WordPad;
У Paint один блок (частина) схеми повернути на кут 90%;
Цю частину вставити після основної схеми у WordPad.
Значення вираження 965*0,25/(35-15)= , підраховане за допомогою калькулятора вставити за допомогою буфера обміну.
Уставити дату створення документа.
Зберегти роботу на вінчестері і дискеті, роздрукувати.
Варіант 8
Відкрити WordPad.
Увести тему лабораторної роботи, ПІБ, № групи.
Увести наступний текст
Всі комп’ютерні мережі поділяються на дві групи – локальні і глобальні мережі. Локальна мережа об’єднує комп’ютери, що розташовані на невеликій відстані один від одного, і є замкненою системою. Невеликі відстані між комп’ютерами дають можливість використовувати в локальних мережах звичайні проводові лінії як лінії зв’язку. Глобальна мережа – це з’єднання локальних мереж і окремих комп’ютерів, розташованих на далекій відстані один від одного. У таких мережах є додаткові пристрої для оброблення великих обсягів інформації та пересилання її на далеку відстань.
Зробити форматування абзацу: ліворуч-2,5; праворуч-1,9; перший рядок –1,5. Вирівнювання – по центру
Установити поля рівними –1,2
Згорнути WordPad.
Відкрити Paint.
Намалювати схему (див. нижче)