- •Одеський національний медичний університет кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які має
- •Теоретичні питання до заняття:
- •6. Рекомендована література:
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція.
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які має
- •4.2 Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •6. Рекомендована література:
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми:
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, які має засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які має
- •Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •6. Рекомендована література:
- •10. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
Теоретичні питання до заняття:
Практичний психолог як суб’єкт професійної діяльності.
Професійна компетентність практичного психолога як система професійних знань, умінь і навичок, що забезпечують успішне виконання професійних функцій.
Основні принципи етичного кодексу практичного психолога:
принцип професійної компетентності (знання суті соціально-психологічних явищ і особливостей їх прояву в конкретних умовах і ситуації, досконале володіння психологічним інструментарієм);
принцип незавдання шкоди (не нашкодь!) клієнту (взаємоповага
психолога і клієнта, забезпечення для клієнта безпеки методик, які
застосовує психолог, запобігання неправильним діям замовника);
принцип неупередженості (наукова обґрунтованість, об’єктивність в
оцінці та інтерпретації даних, зваженість висновків);
принцип конфіденційності (збереження таємниці результатів дослідження, коректне використання інформації психологічного характеру); принцип позитивно орієнтованої активності психолога (надання клієнту допомоги в реалізації позитивних цілей, творчого потенціалу, усунення того, що цьому заважає).
Психограма і акмеограма практичного психолога.
Психологічні вимоги до його особистості:
Альтруїзм
гуманістична спрямованість,
емпатія,
рефлексія,
чутливість,
експресивні, комунікативні, організаторські здібності,
толерантність,
критичність мислення,
гнучкість,
нестандартне мислення,
оптимізм, віра в успіх,
постійний самоаналіз як умова самовдосконалення.
4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
Визначити:
Роль і місце професії психолога в сучасному світі.
Сфери виявлення психічного життя людини.
Історичні аспекти становлення психології як науки.
Актуальні питання психології.
5. Зміст теми:
Загальна характеристика етичних принципів і вимог до особистості та діяльності практичного психолога.
Суть і прояв етичного принципу професійної компетентності в
роботі практичного психолога.
Зміст принципу незавдання шкоди та його реалізація в роботі
психолога.
Принцип неупередженості: зміст та особливості реалізації у професійній праці психолога.
Принцип конфіденційності: суть і специфіка використання в роботі психолога.
Позитивно орієнтована активність як етичний принцип діяльності практичного психолога.
Професіограма та психограма практичного психолога: суть,
структура, використання.
Вимоги до інтелектуальних якостей практичного психолога.
Вимоги до моральних якостей психолога. Практичний психолог
як громадянин України.
Вимоги до комунікативних і організаторських якостей особистості практичного психолога.