Одеський національний медичний університет Кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології методичні вказівки
з практичного заняття для студентів
навчальна дисципліна «Медична психологія»
Модуль №1. «Медична психологія»
Змістовий модуль №1. «Загальні питання медичної психології»
Заняття №1. «Методи психологічного дослідження. Експериментально-психологічні методи, їх роль у психологічній діагностиці хворих. Принципи побудови комплексного психологічного дослідження».
Курс 4 Факультет медико-профілактичний
Затверджено
на методичній нараді кафедри
“ “______________ 200__р.
Протокол №______.
Зав. кафедри_______________К.В.Аймедов
Одеса – 2012
Модуль№1. «Медична психологія»
Змістовий модуль№1. «Загальні питання медичної психології»
Тема №1. «Методи психологічного дослідження. Експериментально-психологічні методи, їх роль у психологічній діагностиці хворих. Принципи побудови комплексного психологічного дослідження» – 2 год.
1. Актуальність теми:
Дисципліна передбачає поглиблене вивчення теоретичних і методологічних проблем медичної психології з акцентом на новітніх досягненнях цієї науки та окресленням кола проблем, що потребують докладнішого вивчення, виходячи із сучасного стану науки і реальних запитів практики. Для майбутніх лікарів це важливо, адже вони — науковці, дослідники. Знання актуальних проблем медичної психології забезпечить можливість грамотного підходу до побудови теоретико-методологічної бази власних наукових розробок, а також до вирішення практичних проблем в практиці роботи лікаря.
3. Цілі заняття:
3.1. Загальні цілі:
- навчальні :
ознайомитись з основним змістом медичної психології;
ознайомитись з теоретико-методологічним апаратом сучасної психології;
- виховні
- розвиток професійно значущої структури особистості;
- виховання у студентів сучасного професійного мислення;
- засвоєння студентами навичок деонтології та психологічної етики.
3.3. Конкретні цілі:
- знати:
поняття медичної психології
предмет медичної психології
завдання медичної психології
методи медичної психології
проблеми медичної психології
3.4. На основі теоретичних знань з теми:
- оволодіти методиками /вміти/:
свідомо використовувати понятійно-термінологічний апарат сучасної психології;
орієнтуватися в основних етапах організації діяльності практичного психолога;
працювати з навчальною і науковою психологічною літературою.
4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція).
№ п.п. |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Попередні дисципліни 1. Біологія 2. Антропологія 3. Філософія 2. Загальна психологія |
- анатомію та фізіологію людини; - етапи онтогенезу; - філософські вчення про людину; - основні терміни загальної психології |
- пояснювати перебіг основних фізіологічних процесів людини; - складати огляд філософських літературних джерел стосовно людини та її місця у всеввіті |
2. |
Наступні дисципліни 1. Психіатрія 2. Наркологія |
- поняття етіології та патогенезу психічних та наркологічних захворювань |
- визначати тип психічного захворювання за результатами бесіди з хворим та методами дослідження |
3.
|
Внутрипредметна інтеграція 1.Патопсихологія 2.Нейропсихологія 3. Спеціальна психологія 4. Психодіагностика |
поняття медичної психології предмет медичної психології завдання медичної психології
|
- свідомо використовувати понятійно-термінологічний апарат сучасної психології; - орієнтуватися в основних етапах організації діяльності практичного психолога; - працювати з навчальною і науковою психологічною літературою.
|
5. Зміст теми (текст або тези), граф логічної структури заняття.
