4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:

1. Представлення та обговорення доповідей на тему "Чому я обрав

професію психолога".

2. Аналіз внутрішніх станів людини на основі опису фактів поведінки (на

матеріалі художньої літератури).

3. Представлення опису певної галузі наукової чи практичної психології як сфери майбутньої професійної діяльності студента.

5. Зміст теми:

Мета діяльності практичного психолога. Роль психолога в побудові гуманного демократичного суспільства в Україні. Роль практичних психологів у забезпеченні психічного та психологічного здоров’я народу України. Місце професії практичного психолога у класифікації професій.

Специфічні особливості об’єкта і предмета праці практичного психолога. Специфічні особливості засобів праці практичного психолога. Специфічні особливості результатів праці практичного психолога. Проблема визначення ефективності праці практичного психолога. Взаємодія практичного психолога із суміжними спеціалістами. Поняття про методологію професійної діяльності практичного психолога. Визначення поняття “професійна функція практичного психолога”. Специфіка професійної праці практичного психолога: загальна характеристика. Загальна характеристика професійних функцій практичного психолога. Суть психодіагностичної функції практичного психолога. Суть психопрофілактичної функції в роботі психолога. Суть психокорекційної функції в діяльності практичного психолога. Розвивальна функція в роботі практичного психолога. Професійно-орієнтаційна функція та її здійснення в діяльності практичного психолога організації. Психологічне консультування як функція практичного психолога.

6. Рекомендована література:

- основна:

1. Вачков И. В. Введение в профессию “психолог”: Учеб. пособие. — М.: Изд-во Москов. психол.-соц. ин-та, 2004. — 464 с.

2. Васьківська С. В. Основи психологічного консультування: Навч.

посіб. — К.: Четверта хвиля, 2004. — 256 с.

3. Яценко Т. С. Теорія і практика групової психокорекції: Активне

соціально-психологічне навчання. — К.: Вища шк., 2004. — 679 с.

- додаткова:

1. Загальна психологія / Скрипченко О.В., Долинська Л.В.,

Огороднійчук З.В. та ін. – К.: Просвіта, 2005. – 394 с.

2. Загальна психологія: Хрестоматія / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська,

З.В. Огороднійчук та ін. – К.: Каравела, 2007. – 408 с.63

3. Иванников В.А. Основы психологи: Курс лекций. – СПб.: Питер, 2010. –296 с.

4. Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Психологія: схеми,

опорні конспекти, методики. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2009. – 400 с.

5. Макарова И.В. Общая психология. Краткий курс лекций. – М.: Юрайт-

Издат, 2011. – 264 с.

7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми:

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
1	2	3
Вивчити: Етіологію Клініку Діагностику Диференціа­льну діаг­нос­тику Лікування	Назвати основні етіо­ло­гічні фактори… Скласти класифіка­цію клінічних проявів… Дати перелік основ­них методів діагности­ки… Заповнити таблицю диференціальної діаг­но­стики захворювання… Скласти типову схе­му лікування… та ін.