
- •Навчально-методичний комплекс з спецкурсу «Основи римського права» (посібник для студентів)
- •Стислий зміст лекції
- •§ 3. Публічно-правові засоби забезпечення боєздатності армії
- •Стислий зміст лекції
- •Семінарське заняття №1 Тема: Джерела, кодифікація і рецепція римського цивільного|громадянського| права Питання для обговорення
- •Методичні вказівки для студентів
- •Основна література
- •Самостійна робота Дайте правильні відповіді
- •Теми рефератів
- •Законспектувати одну із нижче наведених статей
- •Тема 2
- •Стислий зміст лекції
- •Позовна давність
- •Стислий зміст лекції
- •Захист права власності
- •Стислий зміст лекції
- •Основна література
- •Основна література
- •Основна література
- •Самостійна робота Розв’язати казуси до семінарів
- •Казус 1.
- •Казус 2.
- •Казус 3.
- •Казус 4.
- •Казус 5.
- •Казус 1.
- •Казус 1.
- •Казус 2.
- •Казус 3.
- •Казус 4.
- •Казус 5.
- •Казус 6.
- •Казус 7.
- •Казус 8.
- •Казус 9.
- •Казус 10.
- •Казус 11.
- •Казус 17
- •Казус 18.
- •Казус 19.
- •Казус 20.
- •Казус 21.
- •Казус 28
- •|Річ|Індивідуальне творче завдання Теми рефератів
- •Законспектувати три статті на вибір із нижче наведених
- •Стислий зміст лекції
- •Стислий зміст лекції
- •Основна література
- •Семінарське заняття №2 Тема: Спадкове право Питання для обговорення
- •Методичні вказівки для студентів
- •Основна література
- •Самостійна робота Розвязати тести та логічні завдання (казуси)
- •Казуси:
- •Казуси:
- •Теми рефератів
- •Законспектувати одну із нижче наведених статей
- •Контроль знань з теми
- •Приклади завдань підсумкової контрольної роботи Підсумкові завдання
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки
- •Список літератури з курсу
- •Короткий термінологічний словник
- •Додатки Латинські терміни Ab actu ad potentiam від дійсного до можливого.
Казуси:
№ 1
При продажу партії худоби Павлом Цельзу цю операцію|угоду| засвідчували|посвідчували| чотири свідки та той, хто тримав терези|, а необхідний удар по терезах зробили злитком|зливком| золота. Наступного дня Цельз зажадав розірвання договору, мотивуючи свою вимогу раптовою смертю його жінки|жінки|. Павло відмовився. Чи він прав?
Методичні вказівки до казусу 1. При вирішенні казусу потрібно знати умови |застосування| манципації| і традиції. Треба також знати|розглядувати| правове значення посилання|посилання| Цельза на раптову смерть жінки|жінки|.
№ 2
Тіций: "Чи обіцяєш ти мені 1000 сестерцій|?"
Помпей: "Обіцяю дати 600 сестерцій|."
Що це за договір?
№3
Тіций придбав|набув| річ у Павла, який нею володів, але|біля| не був власником. Тіций|, здогадувався з ряду причин, що Павло не власник, але|та| понадіявся на те, що набувальна| давність|давнина| зробить його власником раніше, ніж недобросовістність|несумлінна| продавця буде виявлена. Чи ґрунтовно його припущення?
№ 4
Серед сотні виставлених для продажу рабів покупець вибрав раба|, який проміж всіх|хто| виділявся своїй інтелігентністю.| Це був грек-вчитель|учителя|, якого захопили у полон| пірата. Продавець повідомив, що він не може нічого сказати| ні про достоїнства раба, ні про його пороки|вади|, бо купив через уповноваженого всю партію рабів одразу, як вона була виставлена на міжнародному| невільничому ринку. Покупець, оглянувши раба і поговоривши з|із| ним, вирішив, що той йому підходить|пасує|. Раб став вчити|учителя| дітей господаря та|хазяїна|, жив в його сім'ї. Та раптом на третьому місяці після того, як його курили,|потім| |купівлі| впав і забився в епілептичному припадку.
Це явний або прихований недолік|нестача| речі?
Чи можлна|спроможність| заявити позов про повернення сплаченого і про розірвання договору|угоди|?
Варіант І: дружина і діти заперечують проти повернення. Чи може патерфаміліас подати позов про зменшення ціни?
Варіант ІІ: продавець виставив ексцепцію: не обіцяв, не знав і не міг знати про хворобу раба, але погоджується сплатити третину вартості і зробити реституцію.
№ 5
Публій Назон традирував| земельну ділянку покупцеві, щоб той негайно зробився|чинити| орендарем| проданої речі. Ні той, ні інший не бачили ділянку, яка продавалася|, оскільки вона була отримана|одержувати| в спадщину|спадщині| і знаходилася|перебував| в одній з італійських| провінцій.
Чи законні ці дії?
Методичні рекомендації до казусу 5. Традицію характеризують три умови: законна підстава операції|угоди| (кауза|), перенесення на нового власника права власності і володіння|.
№ 6
Депозитарій заявив про свій|виказував| намір придбати|набути| у власність річ, передану йому на зберігання. Поклажедавець погодився і прийняв гроші.
Чи потребує така угода фактичної передачі речі, щоб депозитарій став законним власником речі|аби|?
№ 7
Нерва віддав Прокулу на зберігання 10 тисяч сестерцій|. Незабаром Прокул попросив Нерву дозволити користуватися грошима і отримав|одержував| дозвіл за умови, що|при умові , що| гроші будуть повернені і сплачено 15% річних.
Який це договір? Чи має право Нерва на позов у випадку прострочки? Чи законна вимога відсотків|процентів|?
№ 8
Лабеон узяв у Юлія на весілля свого сина срібний| сервіз. Під час бенкету з сервізу був викрадений килик|.
Вирішить справу|річ|.
Варіант: на весілля взяли дивовижні фрукти. Чи можна їх спожити?
№ 9
Марк віддав|складав| на зберігання тогу, яку під час зберігання погризли миші.
Чи має він право на позов?
№ 10
Тіций віддав|складав| в оренду Гаю на три роки фруктовий сад. Перші два роки Гай прибутку не мав|одержував|, а мав тільки збитки, оскільки була посуха|посуха|. Тіций пішов назустріч Гаю і зменшив орендну плату в 2 рази. В останній рік оренди був добрий|добрий| врожай і Гай отримав|одержував| великий прибуток. Тіций зажадав, щоб Гай сплатив йому|виплату| оренду платню і за неврожайні роки у повному|цілковитому| обсязі|обсязі|. Гай відмовився платити, мотивуючи це тим, що за перших 2 року орендну плату він вніс.
Вирішить справу|річ|.
№ 11
Авл Агерій продав Тіту Лівію раба Стиха, промовчавши про його хворобу.
Чи має право Тіт Лівій вимагати розірвання угоди|угоди|?
Методичні вказівки до казусу 11. При вирішенні казусу слід з'ясувати відповідальність продавця за приховання|приховання| недоліків|нестач| відчужуваної ним речі взагалі, раба зокрема.
№12
Павло замовив кравцеві тогу за 10 сестерцій|. Кравець приніс замовнику готову| тогу, коли того не було дома. Прийшовши додому, замовник приміряв тогу, але вона виявилася йому задовгою|занадто|. Кравець взявся за її переробку і після закінчення сповістив замовника|, що віддасть йому тогу після отримання 10 сестерціїв|.
Замовник не погодився з|із| кравцем і зажадав повернення тоги під тим приводом, що кравець вже передав її у власність, передав добровільно, а значить, мала місце традиція і він, замовник, став|чинив| власником одягу|сукні|. Відносно оплати роботи, замовник заявив, що було досягнуте угода про ціну, але|та| не про терміни оплати|виплати|.
Вирішить казус.
№ 13
Заплативши завдаток, римський сенатор замовив ювелірові виготовлення дорогоцінної|коштовну| каблучки. Через півроку|, ще не розплатившись з|із| ювеліром, сенатор| повернув йому каблучку з проханням|аби| заміняти коштовний камінь. Ювелір замінив камінь|задавання|, але|та| відмовився віддати замовлення, вимагаючи оплати|виплати| всієї суми, у тому числі і за переробку каблучки. Сенатор звернувся з позовом до суду. Суд, який розглядав|розглядував| справу|річ|, зобов'язав ювеліра повернути брошку замовникові за умови оплати|виплати| вартості другого замовлення.
Чи вірно це рішення|вирішення|? Чим його можна обгрунтувати? Що залишається робити| ювелірові?
№ 14
Тіций замовив ювелірові Памфілові кубок з|із| срібла. Майстер|мастер-штамп|, виконавши замовлення, заявив, що кубок|посудина| належить йому, а за срібло він заплатить замовнику|.
Чи правомірні дії Памфіла?
№ 15
Боржник запропонував кредиторові віддати борг в іншому, не обумовленому у договорі | місці, той погодився. Кредитор, скориставшись неформальним| характером умови, заявив позов до боржника про матеріальний збиток|шкоду|, понесений ним в результаті|внаслідок| неналежного виконання.
Чи буде прийнятий цей позов? Чи буде цей позов задоволений, якщо кредитор доведе збиток|шкоду|? Чи вимагає зміна|переміна| місця виконання новації договору?
№ 16
Тіта Лівія змусили|вимусили| до здійснення невигідної угоди|угоди| під впливом погроз|погрози| і сильного страху. Коли з’ясувалося при яких умовах укладена угода, винний був покараний в чьотирьохразовому| розмірі заподіяного|спричиняти| ним збитку|шкоди|.
Чи вважалася|лічила| угода|угода| дійсною, якщо її уклали|? Що слід розуміти під "сильним страхом" - втрату пошани|поваги| батьків|, сусідів, позбавлення життя?
Як розуміти: "Коли ми призначені спадкоємцями, до нас після|потім| прийняття|приймання| спадку|спадщини| переходять всі права. Володіння, проте|однак|, не стосується| нас, якщо не буде захоплено природним чином|природним шляхом|" (Д.41.2.23).
У чому різниці між|відмінність| трансмісією та спадкоємством по праву представництва|подання|?
Семінар №2
Тести:
№1
Еманципований син, який бажає брати участь в спадку|спадщині|, що відкрився|відчиняв| після|потім| батька|отця|, повинен внести до спільної|загальної| спадкової|спадкоємної| маси:
а) тільки те, що отримав|одержував| від батька|отця|;
б) вартість посагу|посагу|, який він дав дочці, що вийшла заміж;
в) військовий|воєнний| пекулій|.
№2
У яких випадках число свідків, що засвідчують|посвідчують| заповіт, повинно було|пропонувало| збільшуватися (або викликався|спричиняти| нотаріус), а в яких їх дозволялося зменшувати:
а) при заповіті сліпого, глухого, німого;
б) під час епідемії
в) коли спадкоємець призначає спадкоємцями усіх своїх законних спадкоємців, але|та| не в рівних долях?
№3
Чи можна стверджувати, що спадкоємство є спадкоємство прав спадкоємця:
а) усіх;
б) особливих;
в) деяких;
г) особливо обумовлених в законі або заповіті?