- •Людина розумна — біологічний вид
- •Рушійні сили антропогенезу
- •Людські раси та міжрасові стосунки
- •Розділ і. Людина
- •Тема 1. Організм людини – цілісна біологічна система
- •Хімічний склад клітини
- •Будова, склад і властивості тваринної клітини
- •Будова та функції тваринних тканин
- •Мікроскопічна будова тканин людини
- •Рівні організації та способи регуляції в організмі людини
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест №1
- •Тема 2. Опора і рух
- •Функції опорно-рухової системи
- •Тема 1. Організм людини – цілісна біологічна система 6
- •Тема 4. Кровообіг і лімфообіг 47
- •Лабораторна робота № 1. Тема. Мікроскопічна будова хрящової та кісткової тканин
- •Лабораторна робота № 2. Тема: Мікроскопічна будова м'язової тканини
- •Типи з'єднання кісток
- •Порівняння скелетів людини і ссавців
- •Практична робота №2. Тема: Будова суглобів, допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи
- •Будова скелета людини
- •Основні групи м'язів
- •Гігієна опорно-рухової системи
- •Практична робота №2
- •Терміни і поняття
- •Тест № 2
- •Тема 3. Кров і лімфа
- •Функції кровоносної системи
- •Лабораторна робота №4. Тема: Мікроскопічна будова крові людини
- •Групи крові
- •Види імунітету
- •Порівняльна характеристика формених елементів крові
- •Тест № 3
- •Тема 4. Кровообіг і лімфообіг
- •Порівняльна характеристика судин
- •Лабораторна робота №5. Тема: Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження
- •Перевірте себе
- •Практична робота №4. Тема: Моделювання поведінки у випадках артеріальної, венозної та капілярної кровотечі
- •Лабораторна робота №5. Тема: Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження
- •Порушення діяльності серцево-судинної системи
- •Практична робота №4 Моделювання поведінки у випадках артеріальної, венозної та капілярної кровотечі
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест №4
- •Тема 5. Дихання
- •Дихання
- •Функції дихальної системи
- •Будова дихальної системи
- •Будова і функції органів дихальної системи
- •Прийоми штучного дихання
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест № 5
- •Тема 6. Живлення і травлення
- •Обмін речовин та енергії
- •Дві сторони процесу обміну речовин
- •Порівняльна характеристика речовин
- •Джерела і функції основних вітамінів
- •Функції травної системи
- •Органи травної системи
- •Будова і види зубів
- •Лабораторна робота №6. Тема: дія ферментів слини на крохмаль
- •Функції органів травлення та умови проходження реакцій
- •Тема 7. Шкіра
- •Тема 8. Виділення
Прийоми штучного дихання
Уважно прочитайте текст.
Якщо виникає зупинка дихання, можна застосувати спосіб штучного дихання «із рота в рот»:
а) розстелити підстилку, покласти потерпілого на спину;
б) під голову підкласти валик або будь-які підручні засоби (можна рукою підтримувати голову потерпілого у відкинутому положенні);
в) другою рукою опустити нижню щелепу потерпілого, відкриваючи йому рот;
г) на рот покласти марлю або вставити трубку, попередньо продезинфікувавши її спиртом, і вдувати повітря.
Можна застосувати спосіб штучного дихання «із рота в ніс»:
а) розстелити підстилку, покласти потерпілого на спину;
б) однією рукою підтримувати голову потерпілого у відкинутому положенні;
в) другою рукою підняти нижню щелепу потерпілого, закриваючи йому рот;
г) повітря вдувати або безпосередньо із рота в ніс, або через трубку, вставлену в носову порожнину потерпілого.
Можна здійснити штучне дихання в положенні на животі (якщо припустити, що ми маємо справу з випадком у топлення):
а) розстелити підстилку, покласти потерпілого на живіт;
б) підкласти під груди валик;
в) голову потерпілого повернути набік;
г) стати на коліна біля голови потерпілого і періодично стискати руками нижню частину його грудної клітки.
Можна здійснити штучне дихання в положенні на спині:
а) розстелити підстилку, покласти потерпілого на спину;
б) підкласти під спину валик;
в) стати на коліна біля голови;
г) відвести руки потерпілого в боки і вгору над головою (вдих);
д) притиснути лікті потерпілого до нижньої частини грудей (видих).
Поміркуйте
Обґрунтуйте анатомо-фізіологічні основи методів відновлення дихання.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Захворювання органів дихання та їх профілактика
Користуючись підручником, заповніть таблицю.
Назва захворювання |
Причини |
Перебіг |
Профілактика |
Грип |
|
|
|
Туберкульоз |
|
|
|
Дифтерія |
|
|
|
Риніт |
|
|
|
Бронхіт |
|
|
|
Бронхіальна астма |
|
|
|
Пневмонія |
|
|
|
Перевірте себе
1. Чому пневмонію та туберкульоз вважають дуже тяжкими хворобами?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Яке значення має вологе прибирання приміщень?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Чим шкідливий пил для організму людини?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………