- •Людина розумна — біологічний вид
- •Рушійні сили антропогенезу
- •Людські раси та міжрасові стосунки
- •Розділ і. Людина
- •Тема 1. Організм людини – цілісна біологічна система
- •Хімічний склад клітини
- •Будова, склад і властивості тваринної клітини
- •Будова та функції тваринних тканин
- •Мікроскопічна будова тканин людини
- •Рівні організації та способи регуляції в організмі людини
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест №1
- •Тема 2. Опора і рух
- •Функції опорно-рухової системи
- •Тема 1. Організм людини – цілісна біологічна система 6
- •Тема 4. Кровообіг і лімфообіг 47
- •Лабораторна робота № 1. Тема. Мікроскопічна будова хрящової та кісткової тканин
- •Лабораторна робота № 2. Тема: Мікроскопічна будова м'язової тканини
- •Типи з'єднання кісток
- •Порівняння скелетів людини і ссавців
- •Практична робота №2. Тема: Будова суглобів, допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи
- •Будова скелета людини
- •Основні групи м'язів
- •Гігієна опорно-рухової системи
- •Практична робота №2
- •Терміни і поняття
- •Тест № 2
- •Тема 3. Кров і лімфа
- •Функції кровоносної системи
- •Лабораторна робота №4. Тема: Мікроскопічна будова крові людини
- •Групи крові
- •Види імунітету
- •Порівняльна характеристика формених елементів крові
- •Тест № 3
- •Тема 4. Кровообіг і лімфообіг
- •Порівняльна характеристика судин
- •Лабораторна робота №5. Тема: Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження
- •Перевірте себе
- •Практична робота №4. Тема: Моделювання поведінки у випадках артеріальної, венозної та капілярної кровотечі
- •Лабораторна робота №5. Тема: Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження
- •Порушення діяльності серцево-судинної системи
- •Практична робота №4 Моделювання поведінки у випадках артеріальної, венозної та капілярної кровотечі
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест №4
- •Тема 5. Дихання
- •Дихання
- •Функції дихальної системи
- •Будова дихальної системи
- •Будова і функції органів дихальної системи
- •Прийоми штучного дихання
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест № 5
- •Тема 6. Живлення і травлення
- •Обмін речовин та енергії
- •Дві сторони процесу обміну речовин
- •Порівняльна характеристика речовин
- •Джерела і функції основних вітамінів
- •Функції травної системи
- •Органи травної системи
- •Будова і види зубів
- •Лабораторна робота №6. Тема: дія ферментів слини на крохмаль
- •Функції органів травлення та умови проходження реакцій
- •Тема 7. Шкіра
- •Тема 8. Виділення
Тема 3. Кров і лімфа
Вивчивши тему, ви повинні:
Знати
-зміст поняття «внутрішнє середовище організму»;
- значення і склад крові;
-будову еритроцитів і лейкоцитів; зміст поняття «імунітет» та роль І.І. Мечникова у створенні вчення про імунітет;
-про СНІД, інші інфекційні захворювання та методи боротьби з ними;
-групи крові; умови переливання крові;
-процес зсідання крові як захисну реакцію організму та роль тромбоцитів у цьому процесі;
-значення кровообігу;
-будову органів кровообігу; велике і мале кола кровообігу;
-значення лімфообігу;
-механізми нервової та гуморальної регуляції діяльності серця і судин;
-причини і перебіг захворювань крові, серця і судин, заходи їх профілактики.
Вміти
-пояснювати взаємозв'язок між будовою і функціонуванням органів кровообігу;
-пояснювати вплив фізичної праці та спорту на функціонування системи кровообігу;
-працюючи з мікроскопом, знаходити відмінності в будові органів кровообігу та пояснювати їх;
-вимірювати зміну пульсу та артеріальний тиск;
-надавати долікарську допомогу при кровотечах;
-доводити шкідливий вплив паління, вживання алкоголю та інших наркотичних засобів на кровоносну систему.
Функції кровоносної системи
Поміркуйте
Хвороботворні мікроорганізми, які потрапили до будь-якого органа, можуть проникнути до лімфи. Якби вони потрапили з нею до крові, то це призвело б до зараження всього організму. Однак цього не відбувається. Чому?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Користуючись підручником, внесіть дані в схему.
Опорний конспект
Схема зсідання крові
Тромбопластин — фермент, який утворюється при руйнуванні тромбоцитів.
Протромбін — неактивний фермент плазми крові.
Тромбін — активний фермент плазми крові.
Са2+ — іони кальцію, наявні в плазмі крові.
Фібриноген — білок, розчинний в плазмі крові.
Фібрин — білок, нерозчинний в плазмі крові (тромб).
Лабораторна робота №4. Тема: Мікроскопічна будова крові людини
Мета: розглянути мікропрепарати крові людини та жаби; розпізнати та порівняти формені елементи крові.
Обладнання
та матеріали: мікроскоп, готові забарвлені мікропрепарати крові людини і жаби, підручник.
Хід роботи:
1. Підготуйте мікроскоп до роботи.
Розмістіть під окуляром мікроскопа мікропрепарат крові людини.
Розгляньте препарат. Знайдіть еритроцити і намалюйте їх.
Розмістіть під окуляром мікроскопа мікропрепарат крові жаби.
Розгляньте і намалюйте еритроцити крові жаби.
Кров людини
Кров жаби
Користуючись підручником, заповніть таблицю.
Ознаки для порівняння |
Мікропрепарат крові людини |
Мікропрепарат крові жаби |
1. Кількість еритроцитів на одиницю площі (більше чи менше) |
|
|
2. Розмір еритроцитів (більші чи менші) |
|
|
3. Форма еритроцита |
|
|
4. Наявність ядра |
|
|
5. Забарвлення еритроцита |
|
|
7. У висновку визначте ефективність переносу кисню кров'ю людини і жаби.
ВИСНОВОК:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………