- •080115 Таможенное дело
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология» для специальности 080115 «Таможенное дело»
- •Тематический план курса «социология» на 2009 – 2010 уч. Год.
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Лекция 17. Социологическое исследование: организация, методы сбора и анализа социологической информации.
- •Семинарское занятие №1. Тема: Западно - европейская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Русская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Современная западная социология.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Научный статус социологии.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Общество как объект социологического анализа. Социальная структура общества.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Социальная стратификация и мобильность.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Социологические проблемы личности. Социализация личности. Девиантное поведение.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 8. Тема: Культура и общество
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Темы для самостоятельного изучения (Форма отчетности – коллоквиум, написание рефератов на один из вопросов темы).
- •Тема 1. Основные направления позитивистской социологии.
- •1. Натуралистическое направление
- •2. Психологическое направление
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Основные направления русской классической социологии
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Социологическая система в. Парето.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4 . Американская эмпирическая социология 20-40-х годов.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Современная западная социология: основные традиции и преспективы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Место социологии в системе научного знания.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Субкультура молодежи.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Социальные процессы и изменения.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Образование как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Семья как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Религия как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Миграция в обществе
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и практических заданий по темам лекций. Тестовые задания по социологии
- •55. Что понимается под социализацией в социологии ?
- •56. Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим?
- •57. Что такое референтная группа?
- •58. Что означает понятие «девиантное поведение»?
- •59. Укажите самый распространенный метод социологии.
- •60. Какова основная характеристика закрытого вопроса в социологической анкете?
- •61. Что означает термин «выборка»?
- •Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4
- •Практические задания к теме 5.
- •Практические задания к теме 6.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 9.
- •Практические задания к теме 10.
- •Практические задания к теме 11.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Раздел 6. Материалы мультимедийных лекций. Тема: Общество как объект социологического анализа.
Темы докладов и рефератов.
Специфика социологического знания.
Основные функции социологии и главные сферы их применения.
Социология в поисках своего предмета.
Основные методологические подходы в исследовании общества.
Семинарское занятие № 5. Тема: Общество как объект социологического анализа. Социальная структура общества.
Возникновение представлений об обществе. Понятие «общество» в основных социологических теориях.
Общество как социальная система. Отличие социальных систем от природных и других систем.
Основные черты и признаки общества.
Основные модели системного анализа общества
Типология обществ. Информационное общество: основные параметры и особенности становления.
Социальная структура общества. Макро- и микроструктура.
Социальные институты. Основные признаки. Классификация социальных институтов. Функции социальных институтов.
Социальные организации. Основные признаки. Типология.
Социальные группы. Основные признаки. Типология социальных групп. Роль социальных групп в обществе.
Основные понятия: общество, система, социетальная система, самоорганизация, координация, субординация, бифуркация, традиционное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество, социальная структура, макроструктура, микроструктура, социальные группы, первичная группа, вторичная группа, род, племя, народ, нация, агрегация, квазигруппы, аудитория, социальные круги, ингруппа, аутгруппа., референтная группа, социальные институты, институционализация, социальные организации, формальные организации, неформальные организации.
Рекомендуемая литература:
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология.- М.,2007.
Кравченко А.И.,Анурин В.Ф. Социология: Учебник для вузов.СПб,2008.
Фролов С.С. Социология: учебник для вузов./ С.С. Фролов.М.: Гардарики,2007.
Волков Ю.Г. Социология. / Ю.Г. Волков: под ред. д.ф.н., профессор В.И. Добреньков.- Из-во 3-е -Ростов-на Дону.: Феникс,2007.
Бард А., Зодерквист Я. Новая правящая элита и жизнь после капитализма. Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге.,2004.
Цаплин В.С. Постиндустриализм: Оправданы ли претензии. // СОЦИС. 2006. №: 6. С. 124-130.Луман Н. Эволюция. М.,2005.
Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М.,2004.
Бауман З. Индивидуализированное общество. М.,2002.
Левашов В.К. Общество глобализации. СОЦИС.2005.№4.С.14-15.
Феофанов К.А. Влияние глобализации на цивилизационное развитие России. // ж. «Социально-гуманитарные знания». 2006. №2.С.16-31.
Основы общей теории: Учеб. для вузов / Ин-т социал.-полит. исслед. РАН; Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичева. - М.: НОРМА, 2003.
Социология: Учеб. для вузов / Сергей Станиславович Фролов. - 4-е изд., стер. - М.: Гардарики, 2003.
Социология: Учеб. для вузов / Сергей Станиславович Фролов. - 4-е изд., стер. - М.: Гардарики, 2003.
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Самыгин С.И. Социология. Курс лекций. Ростов-на-Дону 1999.
Романовский Н.В.Иммануил Валлерстайн предупреждает: Еще раз о глобализации/ / Н. В. Романовский // Социологические исследования. - 2001. - № 5.- С.117-127.
Штомпка П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения / П. Штомпка// Социологические исследования. - 2001. - № 9.- С.3-13.
Тоффлер О. Третья волна.// Ж.США: экономика, политика, экономика.1982, № 7-12.
Белл Д. Грядущее индустриальное общество. - М.,1993.
Несбит Дж.Абурден П. Мегатенденции. Год 2000.Новые направления 1990-х годов. – М., 1992.
Несбит Дж., Абурден П. Что нас ждет в 90-е годы. Мегатенденции. Год 2007. М., 1992.
Глобальное сообщество: новая система координат (подходы к проблеме). - Спб.: Алетейя,2000г.
Валлерстай И. Конец знакомого мира. СоциологияXXI века.- М.: Логос,2004.
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. - Спб.: «Наука»,2000г.
Гидденс Э. Ускользающий мир. Как глобализация меняет нашу жизнь.М.,2004.