- •080115 Таможенное дело
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология» для специальности 080115 «Таможенное дело»
- •Тематический план курса «социология» на 2009 – 2010 уч. Год.
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Лекция 17. Социологическое исследование: организация, методы сбора и анализа социологической информации.
- •Семинарское занятие №1. Тема: Западно - европейская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Русская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Современная западная социология.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Научный статус социологии.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Общество как объект социологического анализа. Социальная структура общества.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Социальная стратификация и мобильность.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Социологические проблемы личности. Социализация личности. Девиантное поведение.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 8. Тема: Культура и общество
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Темы для самостоятельного изучения (Форма отчетности – коллоквиум, написание рефератов на один из вопросов темы).
- •Тема 1. Основные направления позитивистской социологии.
- •1. Натуралистическое направление
- •2. Психологическое направление
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Основные направления русской классической социологии
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Социологическая система в. Парето.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4 . Американская эмпирическая социология 20-40-х годов.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Современная западная социология: основные традиции и преспективы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Место социологии в системе научного знания.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Субкультура молодежи.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Социальные процессы и изменения.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Образование как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Семья как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Религия как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Миграция в обществе
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и практических заданий по темам лекций. Тестовые задания по социологии
- •55. Что понимается под социализацией в социологии ?
- •56. Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим?
- •57. Что такое референтная группа?
- •58. Что означает понятие «девиантное поведение»?
- •59. Укажите самый распространенный метод социологии.
- •60. Какова основная характеристика закрытого вопроса в социологической анкете?
- •61. Что означает термин «выборка»?
- •Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4
- •Практические задания к теме 5.
- •Практические задания к теме 6.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 9.
- •Практические задания к теме 10.
- •Практические задания к теме 11.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Раздел 6. Материалы мультимедийных лекций. Тема: Общество как объект социологического анализа.
Практические задания к теме 4
Задание 1. В правом столбике указаны основные научные труды, а в левом указаны фамилии русских социологов. В свободном столбике укажите, номер автора, написавшего данную работу.
№№ |
Произведения |
№№ |
Автор |
1. |
Е.В. де Роберти |
|
Очерк происхождения семьи и собственности |
2. |
Ковалевский М.М. |
|
Цивилизация и великие исторические реки |
3. |
Кареев Н.И. |
|
Государственный элемент в жизни будущего общества. |
4. |
Коркунов Н.Н.. |
|
Общественное значение права |
5. |
Михайловский Н.К, |
|
Основы русской социологии. |
6. |
Мечников Л.И. |
|
Борьба за индивидуальность |
7. |
Лилиенфельд П.Ф. |
|
Субъективный метод в социологии |
8. |
Южаков С.Н |
|
Политико – экономические этюды |
9. |
Петражицкий М.И |
|
Мысли о социальной науке будущего. |
10. |
Лавров П.Л. |
|
К вопросу о социальном идеале и возрождении естественного права. |
Задание 2. Заполните таблицу.
|
Этапы развития социологии в России |
Основные представители |
Основные идеи |
|||
|
|
|
Предмет социологии |
Метод социологии |
Взаимодействие личности и общества |
Критерии прогресса общества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.
№ |
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
|
|
Да |
Нет |
1. |
Мобильность – это социальные перемещения людей в обществе |
|
|
2. |
Повышение квалификации пример горизонтальной мобильности |
|
|
3. |
Принятие другое гражданства пример горизонтальной мобильности |
|
|
4. |
Мобильность в религиозной среде невозможна |
|
|
5. |
Перемещение из одного возраста в другой относится к мобильности |
|
|
6. |
Существуют общества, в которых нет мобильности |
|
|
7. |
Молодые более мобильны, чем пожилые |
|
|
8. |
Пол влияет на горизонтальную мобильность |
|
|
9. |
Пол влияет на вертикальную мобильность |
|
|
10. |
Семья не влияет на мобильность
|
|
|