- •Основной материал лекции
- •Методы обследования
- •Виды пальпации
- •Виды перкуссии
- •Виды перкуторных звуков
- •Виды аускультации
- •Обследование больных с заболеваниями органов дыхания
- •Лекционное занятие №2 Тема: «Фармакотерапия при заболеваниях органов кровообращения». Перечень заданий для самостоятельной подготовки:
- •1.Подготовьте основные источники информации
- •2.Запишите в лекционной тетради план лекции
- •4.Повторите из курса осд следующие понятия и дайте им определения
- •Обследование больных с заболеваниями органов кровообращения
- •Тема: «Основы гастроэнтерологии и нефрологии, эндокринологии. Принципы диагностики и лечения заболеваний жкт, мочевыделительной и эндокринной систем» Перечень заданий для самостоятельной подготовки:
- •1.Подготовьте основные источники информации
- •2.Запишите в лекционной тетради план лекции
- •4.Повторите из курса осд следующие понятия и дайте им определения:
- •Основной материал лекции
- •I. Заболевания жкт.
- •Найдите соответствия:
- •Диспепсия желудка
- •Кишечная диспепсия
- •Синдромы заболеваний
- •Объективные методы обследования п ри заболеваниях жкт
- •Семинар№1.
- •Семинар №2.
- •Практическое занятие №1
- •Подготовьте доклады о следующих ученых:
- •Алгоритм субъективного обследования
- •Алгоритм субъективного обследования
- •Практическое занятие №2 Тема: Заболевания органов дыхания
- •Практическое занятие №3
- •Ишемическая болезнь сердца.
- •Гипертоническая болезнь
- •Практическое занятие №4
- •Тема 1: Заболевания органов жкт
- •Вопросы по теме «Острый гастрит»
- •Тема 2: Заболевания крови.
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Практическое занятие №5
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Кроссворд по теме"Острый и хронический пиелонефрит"
- •Практическое занятие №6
- •Практическое занятие №7
- •Дополните классификацию аллергенов
- •Принципы лечения отека Квинке:
- •Основные клинические проявления анафилактического шока:
- •Принципы лечения анафилактического шока:
Практическое занятие №1
Тема: Субъективные и объективные методы обследования. Симптомы и синдромы. История развития диагностики. Отработка приемов обследования по системам.
Подготовьте доклады о следующих ученых:
- Гиппократ
- Мудров М.Я.
- Захарьин Г.А.
- Остроумов А.А
- Образцов В.П
- Кончаловский М.П.
Алгоритм субъективного обследования
1.Паспортная часть
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
2.Жалобы больного
Приступить к выяснению жалоб больного, детализировать и уточнить их
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
3.Анамнез заболевания
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
4.Анамнез жизни
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
5.Аллергологический статус
Выяснить анамнез больного
6.Гинекологигический статус (если женщина)
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________