- •Основной материал лекции
- •Методы обследования
- •Виды пальпации
- •Виды перкуссии
- •Виды перкуторных звуков
- •Виды аускультации
- •Обследование больных с заболеваниями органов дыхания
- •Лекционное занятие №2 Тема: «Фармакотерапия при заболеваниях органов кровообращения». Перечень заданий для самостоятельной подготовки:
- •1.Подготовьте основные источники информации
- •2.Запишите в лекционной тетради план лекции
- •4.Повторите из курса осд следующие понятия и дайте им определения
- •Обследование больных с заболеваниями органов кровообращения
- •Тема: «Основы гастроэнтерологии и нефрологии, эндокринологии. Принципы диагностики и лечения заболеваний жкт, мочевыделительной и эндокринной систем» Перечень заданий для самостоятельной подготовки:
- •1.Подготовьте основные источники информации
- •2.Запишите в лекционной тетради план лекции
- •4.Повторите из курса осд следующие понятия и дайте им определения:
- •Основной материал лекции
- •I. Заболевания жкт.
- •Найдите соответствия:
- •Диспепсия желудка
- •Кишечная диспепсия
- •Синдромы заболеваний
- •Объективные методы обследования п ри заболеваниях жкт
- •Семинар№1.
- •Семинар №2.
- •Практическое занятие №1
- •Подготовьте доклады о следующих ученых:
- •Алгоритм субъективного обследования
- •Алгоритм субъективного обследования
- •Практическое занятие №2 Тема: Заболевания органов дыхания
- •Практическое занятие №3
- •Ишемическая болезнь сердца.
- •Гипертоническая болезнь
- •Практическое занятие №4
- •Тема 1: Заболевания органов жкт
- •Вопросы по теме «Острый гастрит»
- •Тема 2: Заболевания крови.
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Практическое занятие №5
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Кроссворд по теме"Острый и хронический пиелонефрит"
- •Практическое занятие №6
- •Практическое занятие №7
- •Дополните классификацию аллергенов
- •Принципы лечения отека Квинке:
- •Основные клинические проявления анафилактического шока:
- •Принципы лечения анафилактического шока:
Тема 2: Заболевания крови.
Задание№1.
Выпишите определения:
Кровь - _____________________________________________________________________________________________
Плазма - ____________________________________________________________________________________________
Анемия - ___________________________________________________________________________________________
Лейкоз - ____________________________________________________________________________________________
Геморрагический диатез -____________________________________________________________________________
Задание№2
Решите ситуационные задачи
Задача №1.
Проводится обследование гематологического пациента.
Вопросы:
Какие жалобы наиболее характерны для такого пациента?
Опишите данные общего осмотра.
Что можно выявить при осмотре полости рта?
Задача №2.
У пациента выявлено уменьшение содержания железа в сыворотке крови.
Вопросы:
Назовите этот синдром.
Каковы его клинические проявления?
Укажите нормальное содержание железа в сыворотке крови.
Задача №3.
Пациентка Н., 35 лет, обратилась к участковому терапевту с жалобами на слабость, недомогание, отсутствие аппетита.
Из анамнеза выяснено, что данные симптомы беспокоят уже в течение 2 месяцев, страдает нарушением менструального цикла, менструации сопровождаются обильными выделениями крови.
Объективно: Кожные покровы бледные, сухие, ногти ломкие, тонкие.
ОАК – Нв – 86 г/л, Э – 2,7·1012/л, Z – 4,6 ·109/л, Т - 220 ·109/л. БАК – сывороточное железо – 5,6 мклюль/л.
Вопросы:
Что случилось с пациенткой?
Задача №4.
Больной 50 лет, поступил в стационар с жалобами на слабость, сильное головокружение, снижение аппетита, онемение и ощущение покалывания кончиков пальцев, нарушение чувствительности кожи.
В анамнезе – 5 лет назад резекция желудка по поводу язвенной болезни.
Самообслуживание нарушено из – за головокружения. Больной беспокоится об исходе заболевания, предполагает, что неизлечимо болен.
Объективно: больной пониженного питания, кожа бледная с желтушным оттенком. Болевая и температурная чувствительность кожи нарушены. Периферические лимфоузлы не увеличены. Пульс 90 ударов в 1 минуту, АД – 100/70мм рт.ст. Границы сердца расширены влево, на верхушке – легкий систолический шум. Язык «лакированный», печень увеличена на 2 см.
Анализ крови: эритроциты 2,8 · 1012/л, Ив – 92 г/л, цветовой показатель 1,3, макроцитоз, в эритроцитах – тельца Жалли, кольца Кебота.
Что случилось с больным?
Задача №5.
Больная Л., 60 лет, жалуется на сильную слабость, одышку, отсутствие аппетита, кашель с выделением вязкой слизистой гнойной мокроты. 10 лет состоит на диспансерном учете по поводу заболевания крови.
Объективно: больная кахексична, положение пассивное. Кожа бледная, сухая. Температура тела 32,90С. Пульс 102 в минуту, ритмичный, частота дыхания 28 в 1минуту. Подмышечные, шейные, паховые лимфоузлы увеличены, плотные. Дыхание везикулярное, ослабленное в нижних отделах легких, там же влажные хрипы. Печень выступает на 4 см из – под реберной дуги, пальпируется селезенка.
В анализе крови: эритроциты – 30 · 1012, лейкоциты – 23 · 109, лимфоциты – 80%.
Ваше мнение о заболевании.
Оцените состояние больной, обоснуйте особенности ухода.
Задание №3
Тест - контроль
1.Лейкопения – это:
а) увеличение числа лейкоцитов в периферической крови;
б) уменьшение числа лейкоцитов в периферической крови;
в) увеличение числа тромбоцитов в крови;
г) уменьшение числа тромбоцитов в крови.
2.Лейкоцитоз – это:
а) увеличение числа лейкоцитов в периферической крови;
б) уменьшение числа лейкоцитов в крови;
в) увеличение числа тромбоцитов в крови;
г) уменьшение числа тромбоцитов в крови.
3.Анемия – это:
а) уменьшение эритроцитов и гемоглобина в единице объема крови;
б) увеличение эритроцитов и гемоглобина в единице объема крови;
в) увеличение числа лейкоцитов в крови;
г) уменьшение числа тромбоцитов в крови
4.Тромбоцитопения – это:
а) увеличение числа лейкоцитов в крови;
б) уменьшение тромбоцитов в крови;
в) увеличение числа тромбоцитов в крови;
г) уменьшение числа лейкоцитов в крови.
5.Опухоль кроветворной ткани, состоящая из незрелых (бластных) клеток:
а) липома;
б) папиллома;
в) острый лейкоз;
г) хронический лейкоз.
6.Опухоль кроветворной ткани, состоящая из зрелых и созревающих клеток:
а) липома;
б) папиллома;
в) острый лейкоз;
г) хронический лейкоз.
7.Одно из осложнений терминальной стадии острого лейкоза:
а) гипертонический криз;
б) легочное кровотечение;
в) инфаркт миокарда;
г) цирроз печени.
8.Характерный признак развернутой стадии хронического лимфолейкоза:
а) энцефалопатия;
б) уремическая кома;
в) пальцы в виде «барабанных палочек»;
г) геперализованное увеличение лимфоузлов.
9.Характерный признак развернутой стадии хронического миелолейкоза:
а) значительное увеличение печени и селезенки;
б) энцефалопатия;
в) ожирение;
г) уремическая кома.
10.Бластные клетки в общем анализе крови, характерны для:
а) хронического лиморолейкоза начальной стадии;
б) хронического миелолейкоза начальной стадии;
в) острого лейкоза;
г) геморрагического васкулита.
11.«Лейкемический провал» в общем анализе крови характерен для:
а) острого лейкоза;
б) начальной стадии лимфолейкоза;
в) начальной стадии миелолейкоза;
г) начальной стадии гемофилии.
12.Гемофилия – заболевание, связанное с:
а) недостатком в крови тромбоцитов;
б) воспалением капилляров и мелких сосудов;
в) наследственной недостаточностью плазменных факторов свертывания;
г) отсутствием внутреннего фактора касла.
13.Геморрагический васкулит – заболевание, связанное с:
а) недостатком в крови тромбоцитов;
б) воспалением капилляров и мелких сосудов;
в) наследственной недостаточностью плазменных факторов свертывания;
г) отсутствием внутреннего фактора касла.
14.Один из кровоостанавливающих препаратов:
а) цианокобаламин;
б) эпсилонаминокапроновя кислота;
в) тиамина бромид;
г) магния сульфат.
15. Кровоизлияние в сустав при гемофилии называется:
а) гематома;
б) гемангиома;
в) гемартроз;
г) гепатоз.
Задание№4
Ответьте на контрольные вопросы:
1.Перечислите основные группы анемий и назовите причины их возникновения
2.Назовите основные симптомы различных анемий
3.Назовите основные принципы лечения анемий и перечислите применяемы медикаменты
4.Что лежит в основе разделения лейкозов на хронические и острые?
5.Назовите основные симптомы острого лейкоза.
6.Перечислите осложнения у больных.
7.Назовите периоды течения хронического лейкоза
8.Перечислите основные симптомы у больных хроническим лимфолейкозом и миелолейкозом.
9.Перечислите основные осложнения хронических лейкозов
10.Назовите основные принципы лечения больных хроническими лейкозами
11.На каком принципе основано подразделение геморрагических диатезов на различные группы.
12.Назовите основные симптомы и принципы лечения геморрагических диатезов.