
- •Оглавление
- •Инструкция для студентов по технике безопасности и правилам работы в фитохимической лаборатории
- •I. Подготовка к выполнению работы
- •II. Выполнение работы
- •III. Окончание работы
- •IV. Правила безопасной работы с огне- и взрывоопасными веществами
- •VI. Обязанности дежурного студента
- •Вопросы для проверки знаний техники безопасности.
- •Введение
- •Глава 1. Эфирные масла Вопросы для подготовки
- •Задания для выполнения на занятии
- •Справочный материал
- •Классификация
- •I. Монотерпеноиды
- •II. Сесквитерпеноиды
- •III. Ароматические соединения
- •Глава 2. Липиды Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Справочный материал
- •3.Получение, анализ и применение жирных масел.
- •Применение
- •Глава 3. Углеводы Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Основные группы полисахаридов, их распространение и свойства
- •Глава 4. Витамины Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Справочный материал
- •Классификация.
- •Глава 5. Алкалоиды Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Справочный материал
- •Классификация алкалоидов
- •Физико-химические свойства
- •Выделение алкалоидов из лекарственного растительного сырья
- •Качественное определение алкалоидов в лекарственном растительном сырье
- •Количественное определение алкалоидов в лекарственном растительном сырье
- •Глава 6. Сердечные гликозиды Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Справочный материал
- •Физико- химические свойства кардиогликозидов
- •Качественное определение сердечных гликозидов в растительном сырье
- •Количественное определение сердечных гликозидов в лекарственном растительном сырье
- •Физико-химические методы
- •2. Биологические методы
- •Глава 7. Сапонины Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Справочный материал
- •Характеристика физико-химических свойств сапонинов
- •Методы качественного анализа сапонинов
- •Глава 8. Антраценпроизводные Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Превращение антрапроизводных в коре крушины ломкой при хранении или прогревании при 100°с
- •Справочный материал
- •Классификация антраценпроизводных
- •В зависимости от сепени окисленности углеродного скелета
- •Физико-химические свойства
- •Глава 9. Флавоноиды Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Справочный материал
- •Классификация флавоноидов
- •Окисленные формы
- •Восстановленные формы
- •Физико-химические свойства
- •Глава 10. Дубильные вещества Вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для выполнения на занятии
- •Физико-химические свойства
- •Качественное определение дубильных веществ.
- •Количественное определение
- •Тестовые задания
- •2. Вместилища с эфирным маслом на микропрепарате можно определить с помощью реактива:
- •3. На каком способе получения эфирных масел основан фармакопейный метод их количественного определения в лекарственном растительном сырье?
- •7. К полисахаридам относят:
- •8. Качественной реакцией на крахмал является реакция с:
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Задания для самостоятельной работы
- •Список литературы
Глава 7. Сапонины Вопросы для подготовки к занятию
1. Дайте определение понятия «сапонины».
2. Приведите классификацию сапонинов.
3. Перечислите физико-химические свойства сапонинов.
4. Назовите методы выделения сапонинов из ЛРС.
5. Перечислите качественные реакции обнаружения сапонинов.
6. Какие методы количественного определения сапонинов в ЛРС вы знаете?
7. Дайте определения понятия «гемолитический индекс». Перечислите недостатки количественного определения сапонинов этим методом.
8. Дайте определения понятия «пенное число», приведите методику его определения.
9. Расскажите о распространении сапонинов природе. Приведите примеры лекарственных растений, содержащих сапонины.
Задания для выполнения на занятии
Задание 1. Выделение суммы сапонинов из растительного сырья для проведения качественных реакций
Получите извлечение из растительного сырья, содержащего сапонины (по заданию преподавателя).
Для проведения качественных реакций готовят водные (1:10) или водно-спиртовые растворы.
Приготовления водного извлечения.
Отвесьте 5,0 г измельченного растительного сырья (по заданию преподавателя);
Поместите в коническую колбу, вместимостью 100мл и прилейте 50 мл воды;
Нагрейте содержимое колбы на водяной бане в течение 10 минут;
Полученное извлечение охладите и профильтруйте.
Задание 2. Качественные реакции на сапонины
Проведите качественные реакции, позволяющие обнаружить сапонины в извлечении из растительного сырья, и сделайте заключение о присутствии сапонинов в данном извлечении.
№ |
Качественные реакции |
Результаты реакций |
1. |
Проба на пенообразование. 2-3 мл водного извлечения энергично встряхивают в течение 1 минуты (Это не только чувствительная проба, но и довольно характерная, т.к. других веществ, обладающих такой способностью к пенообразованию, в растениях не встречается) |
Образуется обильная и стойкая пена |
2. |
Осаждение сапонинов солями бария (магния). В пробирку к 2 мл водного извлечения прибавляют несколько капель раствора соли бария |
Образуется осадок |
3. |
Осаждение сапонинов ацетатом свинца. В пробирку к 2 мл водного извлечения прибавляют несколько капель 10% ацетата свинца |
Образуется осадок |
4. |
Осаждение сапонинов холестерином. В пробирку к 1 мл спиртового извлечения прибавляют 1% спиртовой раствор холестерина |
Образуется осадок |
Цветные реакции. (реакции выполняются под тягой) |
||
5. |
Реакция Сальковского. К 2 мл водного извлечения в пробирке прибавляют 1 мл хлороформа и несколько капель кислоты серной концентрированной. Не перемешивать слои! |
Органический слой окрашивается в оранжевый цвет |
Задание 3. Определение химической природы сапонинов
Проведите исследование и сделайте предположение о химической природе сапонинов.
Берут две пробирки одинакового диаметра и в одну из них наливают 5мл HCL, в другую - 5мл NaOH.
Добавляют в каждую из пробирок по 0,5 мл исследуемого извлечения и встряхивают с одинаковой интенсивностью в течение 1 минуты.
При наличии стероидных сапонинов в пробирке со щелочью столб пены будет выше, чем в пробирке с кислотой.
При наличии тритерпеновых сапонинов образуется пена, примерно равная по объему и стойкости или в пробирке с кислотой столб пены будет выше, чем в пробирке со щелочью.