- •Опыт поэтики театра
- •Глава 1 основы творческого процесса в искусстве
- •§ 1. Структура творческого способа мышления.
- •Часть 1.
- •Самоощущение.
- •Часть 2.
- •§ 2. Основополагающие творческого процесса.
- •Структура процесса впечатления.
- •II. Воображение.
- •III. Фантазия.
- •IV.Интуиция.
- •V. Импровизация.
- •Глава 2. Театрогенез
- •Глава 3. Режиссерские системы 20 века.
- •Экзистенциальный театр
- •Конструктивистский театр
- •Глава 4. Режиссерский постановочный план
- •Раздел 1. Экспозиция.
- •Раздел 2. Экспликация.
- •Раздел 1. Экспозиция
- •Часть 1. Впечатление.
- •Часть 2. Отношение.
- •Часть 3. Накопление.
- •Часть 4. Системный и структурный анализ драматургического материала.
- •Часть 5. Обобщение.
- •Раздел 2. Экспликация
- •Раздел 3. Моделирование
- •Глава 5. Системный и структурный анализ драматургического текста
- •§1. Система экспозиции.
- •§2. Акциональная система
- •Актантная структура (модель).
- •§3. Система персонажей.
- •§4.Жанровая система.
- •§5. Система композиции. (см. Главу 11).
- •§6. Образная система. (см. Главу 8).
- •Глава 6.. Триадность в театральном искусстве
- •Типы философского отражения.
- •Типы субъективного отражения.
- •Типы художественного воплощения.
- •Триада целеустановки в сценической игре.
- •Системы триединства триад коммуникации.
- •Актер – носитель специфики театрального искусства (автор сценического персонажа).
- •Глава № 8 театральная топика
- •Структура художественного образа в театральном искусстве.
- •Коммуникативные принципы сценического образа.
- •Семантика сценического образа.
- •Предметная.
- •Обобщенно-смысловая.
- •Структурная.
- •Глава № 9. Театральная жанристика
- •Трагедия.
- •Комедия.
- •Трагикомедия.
- •Мелодрама.
- •Межродовые жанры и применяемые жанры других видов искусств.
- •Глава №10. Театральная стилистика
- •Система триединства сценических коммуникативных принципов в театральном семантическом синтаксисе.
- •Фигуры мысли (риторические фигуры).
- •Фигуры смысла (семантические фигуры).
- •Фигуры значения (тропного переосмысления).
- •Фигуры наррации (повествовательные фигуры).
- •Фигуры изобразительные (композиционные фигуры).
- •Фигуры игровой логики.
- •Операции экспрессивного высказывания.
- •Системы сценической функциональной стилистики.
- •Индексы.
- •Мизансцена.
- •Глава № 11 основы общей теории сценической композиции
- •Форма сценической композиции.
- •Пространство и время сценического произведения
- •Типология драматического пространства.
- •Модуляция времени.
- •Драматургическая концентрация.
- •Историческая кодировка.
- •Режиссерский синтаксис.
- •Театральная композиция.
- •Закон гармонии.
- •Закон ритма.
- •Закон причинности.
- •Закон зависимого происхождения.
- •Закон архитипирования и прототипирования.
- •10. Закон метаморфозы.
- •Группа принципов контекста.
- •Группа принципов текста.
- •Группа принципов подтекста.
- •Контекст.
- •Подтекст.
- •Функциональные основы драматургии.
- •Функциональный подход.
- •Функции композиции.
- •Композиционные функции.
- •Отношение функции к композиции.
- •Коммуникативная система.
- •Тектоническая система.
- •3.Семантическая система.
- •Темп сценической композиции, сценического развития.
- •Ритм сценической композиции.
- •Классификация видов композиционного ритма.
- •Вступление
- •Типы и жанровые прототипы вступления.
- •Экспозиция.
- •Завязка
- •Срединный раздел композиции
- •Завершение.
- •Кода. Концовка.
- •Предполагаемые обстоятельства драматургического материала, роли и режиссеркой практики.
- •Структура обстоятельств в жизни человека.
- •Предлагаемые обстоятельства в театральном искусстве.
- •Режиссерские постановочные приемы (Имманентная поэтика).
- •Глава № 14. Структура принципов монтажа (Имманентная поэтика)
- •Работа актера над ролью
- •Динамическая функциональная структура человеческой личности /Концепция “a se”/ склад личности.
- •Система личности
- •Направленность.
- •Основные сферы морали.
- •Структура морального сознания.
- •Особенность.
- •Система ценностей.
- •Индивидуальность.
- •Способности.
- •Характер.
- •Врожденность
- •Темперамент.
- •Качества проявления личностной морали.
- •2. Чувства.
- •3. Эмоции.
- •Вводное послесловие
- •Часть первая.
- •Часть вторая. Теория игры.
- •Часть третья. Замысел.
- •Часть четвертая. Анализ.
- •1. Идейно-тематический анализ.
- •1 Пара.
- •2 Пара.
- •3 Пара.
- •26. Формы организации драматургического материала по видам пространственно-временных искусств.
- •Часть пятая. Синтез.
- •Часть 2. "Одна из ночей".
- •Часть 3. "Встреча".
- •Метатеатр как способ отражения мира
- •Театр как расширенная модель мистерий (на пути к единой теории театра)
- •Литература:
- •От единства к целому, от бинера к триаде, в постижении формы и содержания
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Литература:
- •Аллегория как возможная модель осмысления мира
- •Л.А. Юровская
- •Литература:
- •Миф и мифическое в эволюции аллегории
- •Литература
- •К проблеме эволюции сценического любительства как явления духовной культуры
- •Три сверхсистемы культуры
- •Идеациональная сверхсистема
- •Идеалистическая сверхсистема
- •Чувственная сверхсистема
- •Вопрос о сущности театра: теория или практика
- •Культовое происхождение театра
- •Игра как принцип моделирования и самомоделирования
- •«Конструктивное любительство» как возможная реализация сущностного объема «театрона» через его единичные проявления, т.Е. Модусы
Динамическая функциональная структура человеческой личности /Концепция “a se”/ склад личности.
1.
По темпераменту – сангвиник.
По складу – стенический.
По направленности - экставертированный¹.
По типу – устойчивый, живой.
Имеет жизненный тонус, активность, устойчивость воли и стремлений, способность к самооценке.
Характер: общительный, открытый, разговорчивый, доступный, беззаботный, любящий удобства, инициативный.
2.
По темпераменту – флегматик.
По складу – астенический.
По направленности - интровентированный².
По типу – устойчивый, инертный.
Проявляется слабость, вялость, безразличие, отсутствие активности.
Характер: пассивный, старательный, вдумчивый, миролюбивый; направленный, надежный, размеренный, спокойный.
3.
По темпераменту – холерик.
По складу – неврастенический.
По направленности - экстравертированны.
По типу – неустойчивый, безудержный.
Проявляется возбудимость, утомляемость.
Характер: обидчивый, неспокойный, агрессивный, поддающийся настроениям, импульсивный, оптимистический, активный.
4.
По темпераменту – меланхолик.
По складу – психастенический.
По направленности - интровертированный.
По типу – неустойчивый, слабый.
Проявляется нерешительность, неуверенность, мнительность, угнетенность, навязчивые мысли, безволие, чувство неполноценности.
Характер: раздражительный, тревожный, неподатливый, пессимистический, сдержанный, необщительный.
1 – Экстравертированность – направленность личности вовне, на окружающих людей, предметы, события.
2 – Интровертированность – направленность личности на себя, на собственные переживания и мысли.
Система личности
В процессе формирования представлений свойства личности определенным образом связываются друг с другом в соответствии с требованиями принципов и образуются сложные структуры в системе личности.
Элементами структуры личности, взятой как целостность, является всеобщее (родовые), особенное (типовые) и единичное (индивидуальные) его свойства.
1-я структура.
Направленность.
/система потребностей/
Направленность – это совокупность устойчивых мотивов, которая несет в себе основы морали личности и формирует образ жизни.
Состоит из влечений, желаний, интересов, склонностей, идеалов, мировоззрений, убеждений.
Основные сферы морали.
Мораль – общественный институт, выполняющий функцию регулирования поведения человека во всех без исключения сферах его общественной жизни – в труде и быту, политике и науке, семье и общественных местах, духовной жизни, предполагая определенное содержание поведения
Нравственность быта.
Культура поведения.
Профессиональная этика.
Религиозное, ритуальное поведение.
Определяющие черты морального процесса:
Мера человечности.
Справедливость.
Честь и достоинство.
Гордость.
Сознательность.
Гуманность.
Смиренность.
Основные стороны морали.
3.1.Моральная деятельность.
Нравы.
Нравы – это содержание поведения (как именно принято поступать) людей, присущее данному обществу, социальной группе, коллективу.
Образ жизни.
Образ жизни – это совокупность способов и норм жизнедеятельности, характеризующая особенности повседневной жизни личности, группы, общества, определяемые местом, временем, средой. Охватывает труд, быт, форму использования свободного времени, удовлетворения материальных и духовных потребностей, участи в политической и общественной жизни, нормы и правила поведения… Образ жизни состоит из образа мыслей и образа действия личности.
Обычаи, ритуалы, традиции, нравы.
Обычаи, ритуалы – это исторически сложившаяся и принятая в обществе, коллективе или группе форма поведения и действий, однородных для различных лиц, повторяющихся в определенных обстоятельствах.
Линия поведения.
Линия поведения – совокупность разнородных поступков человека, имеющая нравственное значение, т.е. могут быть подвергнуты оценке (независимо от того, являются они намеренными или ненамеренными, совершаются по нравственным или другим побуждениям), совершаемых им в относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях.
Этикет.
Этикет является составной частью линии поведения и означает совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождения с окружающими, формы обращения и приветствий), поведения в общественных местах, манеры и одежда.
Убеждение.
Убеждение – рациональная основа нравственной деятельности личности, позволяющая ей совершать тот или иной поступок сознательно, с разумным пониманием необходимости и целесообразности определенного поведения. Состоит из представлений (нормы, принципы, идеалы и т.п.), которым человек считает для себя обязательным следовать. Убеждения как сумма представлений передаются от одного человека к другому.
Поступок.
Поступок – действие личности, социальное значение которого ею самой понятно. Самооценка поступка и оценка его другими могут не совпадать, становясь причиной трагического или комического.
Поступок состоит из действия и деятельности сознания в последовательности:
Побуждение.
Побуждение – чувственная форма, в которой проявляются мотив и намерение к совершению какого-либо поступка.
Намерение.
Намерение определяет, что именно решено сделать, те решение человека совершить действие и достигнуть определенного результата. Это волевая установка, обусловленная интересами и потребностями с выдвижением перед собой цели, выбора соответствующих средств, с помощью которых он собирается е достигнуть.
Мотив.
Мотив – субъективное отношение человека к поступку, который он намеревается совершить, показывает, во имя чего совершается поступок, какие при этом преследуются цели.
Выбор.
Решение.
Действие.
Действие – преднамеренный (заранее обдуманный) волевой акт человеческой деятельности, имеющий определенный результат, обладающий положительным или отрицательным достоинством, который можно подвергать оценке и за совершение которого человека можно считать ответственным.
Преднамеренность действия возникает в силу решения о том, что образ будущего результата отвечает мотиву, при этом образ действия приобретает личностный смысл и выступает для него как цель.
Оценка выполненного действия человеком выражается эмоцией.
Действие состоит из:
цели – осуществлению которой подчинено действие;
средства – при помощи которого достигается цель;
волевого усилия – для преодоления препятствий;
последствия – к которому привело действие
Навыки.
Навыки – действия, которые человек настолько усвоил в процессе жизнедеятельности, что начал осуществлять их более или менее автоматически.
Привычки.
Привычки – действия или поступки, выполнение которых стало потребностью, совершаются без размышлений и волевых усилий.
Типы поступков: благодеяние, злодеяние, искупление, месть, подвижничество, потребительство, предательство, преступление, проступок, самоотверженность и т.д.
Моральные отношения.
Моральные отношения – особый вид общественных отношений, зависимостей и связей, возникающий в процессе общественной практики людей.
По содержанию (через обязанности).
Отношение к обществу:
Отношение к социальному статусу;
Гражданские отношения;
Отношение к труду;
Отношение к благосостоянию и т.д.
Отношение к роду деятельности:
Профессиональная этика;
Отношение к престижу;
Отношение к профессии и т.д.
Отношение к общественной жизни:
Отношение к различным социальным группам;
Отношение к быту;
Отношение к браку и семье;
Отношение к этикету и манерам поведения и т.п.
Отношение к членам общества:
Отношение к своему окружению;
Отношение к противоположному полу;
Отношение к детям;
Отношение к престарелым и т.д.
По форме (через требование).
Индивидуальный поступок.
Групповой поступок.
Формирование определенных качеств личности.
Построение образа жизни.
Выбор линии поведения.
Преобразование среды.
Достижение личного совершенства.
По форме (через интерес).
Интерес – целеустремленное отношение человека к какому-либо объекту потребности, зависит от условий бытия, среды и отражает необходимость для его жизни.
Формы проявления отношений.
Ценности.
Ценности – форма проявления отношений через ценностные представления и нравственные значения, достоинство личности, ее поступков и выбора Пути.
Правота.
Правота – форма проявления отношений в следующих случаях:
когда ПОСТУПКИ человека, линия поведения отвечают объективным потребностям, интересам, требованиям;
когда его НАМЕРЕНИЯ, СТРЕМЛЕНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ согласуются с действительным положением вещей и с Законами Мира;
когда его УБЕЖДЕНИЯ соответствуют его объективной действительности, является нравственными на данный момент.
Вина.
Вина – противоположное состояние правоты.
Самоконтроль.
Самоконтроль – самостоятельное регулирование личностью своего поведения, его мотивов и побуждений. Формируется убежденностью и ответственностью.
Убежденность.
Убежденность – субъективное отношение человека к своей линии поведения и образу жизни, которое проявляется в уверенности в собственной правоте.
Ответственность.
Ответственность – отношение личности к среде с точки зрения осуществления ею определенных предъявляемых к ней нравственных требований через правоту и ценностные представления.
Требование.
Требование – элемент моральных отношений, в которых находятся личность и общество. В этих отношениях человек подчиняется различным формам долженствования.
Долг – это превращение требований в личную задачу конкретного человека через превращение ее в обязанность и ответственность.
Норма – выступает как элемент моральных отношений и как форма сознания, т.е. выполнение норм поведения через осознание правил и заповедей.
Уважение – отношение к людям, в котором практически признается достоинство личности. Уважение предполагает: справедливость, равенство прав, полное удовлетворение интересов, предоставление свободы, доверие, внимательное отношение к убеждениям, чуткость, вежливость, деликатность, скромность.
Нарушение требований уважения: насилие, угнетение, несправедливость, подавление свободы, неравенство, унижение достоинства, недоверие, грубость.
Репутация.
Репутация – сложившееся мнение среды о нравственном облике человека, основанное на его предшествующем поведении, выраженное в отношении и предугадывании его последующих поступков с одной стороны и уровня развития среды с другой.
Чувства.
Чувства – субъективное отношение человека к различным сторонам бытия: к людям, самому себе, явлениям жизни, окружающему миру.
Через взаимоотношения: любовь, ненависть, доверие, сочувствие, сострадание, ревность, зависть, симпатии и антипатии, честь, взаимопомощь, дружба, коллективизм, солидарность, товарищество и т.д.
Через самосознание: долг, ответственность, совесть, достоинство, стыд, вина, грех, раскаяние и т.д.
К самому себе: самолюбие, гордость, тщеславие, целомудрие, ответственность, честь, эгоизм, честолюбие и т.д.
Эмоции.
Эмоции – форма проявления чувств, т.е. переживание
Биологические эмоции.
Удовлетворение физиологических потребностей: голода, жажды, полового влечения и т.д.
Высшие эмоции.
Удовлетворение духовных потребностей: социальных, нравственных, познавательных, эстетических, оккультных, религиозных и т.д.
Положительные эмоции: удовлетворение, удовольствие, радость, любовь, возбуждение положительное, страсть, восторг, ликование и т.д.
Отрицательные эмоции: неудовлетворение, горе, печаль, ненависть, гнев, отчаянье, испуг, страдание, страх, возбуждение отрицательное, тоска, уныние, стыд, отвращение, негодование и т.д.
Эмоциональные чувства: утраты, одиночества, пустоты, неизбежности, стыда, смущения, растерянности, равнодушия, презрения, счастья, отвращения, неловкости, угрызения совести, подавленности, подозрения, недоверия и т.д.
Настроения: добродушное, жизнерадостное, бодрое, вялое, мрачное, угрюмое, ласковое, сердечное, приятное, воодушевленное, капризное, грустное, жалобное, праздничное, шутливое, воинственное, слезливое, томное и т.д.
Состояние аффекта: ужас, отчаяние, ярость, исступленность и т.д.
Состояние стресса.
Состояние страсти.
Моральное сознание.
Моральное сознание – одна из форм группового сознания, являющаяся, как и другие формы (политическое, правовое, эстетическое, религиозное и др.), отражением социального бытия людей.
Рассматривает явления и поступки не с точки зрения их причинной обусловленности, а с точки зрения их достоинства, ценности; направляет поведение людей и формирует моральные отношения.