3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на частичное формирование и совершенствование следующих компетенций:

ОК1; ОК2; ОК6; ОК8; ОК9; ОК12; ОК14; ОК18; ОК19.

ПК1; ПК3; ПК 4; ПК5; ПК6; ПК7; ПК9; ПК10; ПК11; ПК13; ПК14; ПК15.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• основные источники и научные труды по истории европейского искусства XVII-XVIII века (ПК6);

• основные этапы творчества и характерные особенности произведений ведущих мастеров (ПК 1);

• понимать специфику формирования и развития национальных художественных школ в изучаемую эпоху, представлять себе их идейные и художественные особенности в историческом контексте (ОК 18, ПК5);

• содержание разделов крупнейших отечественных и мировых музейных коллекций по искусству XVII-XVIII веков, а также состояние интернет-ресурсов в этой области (ПК9);

• сущность общих теоретических концепций и современных научных подходов, связанных с изучаемым периодом, понимать их проблематику и связь с мировым художественным процессом (ПК 7).

Уметь:

• воспринимать, обобщать и анализировать информацию (ОК1), понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, а также общие художественные проблемы и процессы (ОК 9), понимать движущие силы и закономерности исторического процесса развития европейского искусства XVII-XVIII веков (ПК 5);

• грамотно и квалифицированно, устно и письменно излагать мысли на русском языке (ОК2), создавать и редактировать тексты и библиографию докладов, рефератов и курсовых работ по зарубежному искусству XVII-XVIII веков (ОК19, ПК 10);

• применять знания общих проблем и особенностей западноевропейского искусства XVII-XVIII веков для решения конкретных задач, связанных с сохранением художественного наследия, памятников архитектуры и искусства, а также в педагогической и культурно-просветительной деятельности (ПК 11, ПК 14).

Владеть:

• понятийным аппаратом и основными методами анализа произведений изобразительного искусства (ПК 3, ПК 4);

• как минимум, одним из иностранных языков (ОК 14), ориентироваться в многообразии современных взглядов и концепций в научной литературе по истории искусства XVII-XVIII веков (ПК 7);

• основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации по истории европейского искусства Нового времен, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12).

4. Структура и содержание дисциплины «Основы искусства эпохи Барокко и Классицизма». Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в а.часах)			Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекции 172 а.ч.	Семинар «Проблемы искусства эпохи Барокко и Классицизма 32 а.ч.	Самостоятельная работа студента, научно-исследовательская работа, чтение литературы, подготовка к зачету и экзамену 84 а.ч.	Консультации, доклады в семинаре, коллоквиум, зачет, экзамен, письменная работа.
1	Введение. Общие проблемы искусства XVII века, историография, периодизация	7	1	4		2	Консультации, дискуссии
2	Искусство Италии XVII века	7	1-4	20		6	Консультации, дискуссии
3	Искусство Испании XVII века	7	5-6	12		4	Консультации, дискуссии
4			6			1	Коллоквиум
5	Искусство Фландрии XVII века	7	7-8	12		4	Консультации, коллоквиум
6	Искусство Голландии XVII века	7	9-12	24		10	Консультации, дискуссии
7	Искусство Франции XVII века	7	13-18	36		10	Консультации, дискуссии
8		7	сессия			1	экзамен
9	Общие проблемы искусства и культуры XVIII века, историография.	8	1	2	2	4	Консультации, доклады в семинаре
10	Искусство Италии XVIII века	8	1-5	18	8	12	Консультации, доклады в семинаре
11	Искусство Франции XVIII века	8	5-10	20	10	12	Консультации, доклады в семинаре
12			10			1	Коллоквиум
13	Искусство Англии XVII-XVIII веков	8	10-15	20	10	12	Консультации, доклады в семинаре
14	Искусство Германии, Австрии и стран Восточной Европы в XVIII веке	8	16	4	2	3	Консультации, доклады в семинаре
15		8	16			1	Зачет, письменная работа
16		8	сессия			1	Экзамен