- •1. Назовите основные периоды всеобщей истории, укажите их хронологические рамки.
- •1. В чем заключалась религиозная реформа Эхнатона? Когда и где она проводилась?
- •2. Почему в Древнем Египте за три тысячи лет его истории так и не было создано единого законодательства?
- •4. Где и когда существовала шумерская цивилизация? с чем связан ее упадок?
- •6. Дайте общую характеристику законов Хаммурапи. Когда и где они были созданы?
- •9. Укажите отличия рабства на Древнем Востоке от античного рабства.
- •5. Перечислите основные события римской истории I в.До н.Э.
- •6. Какие войны в истории Рима называют Пуническими? Когда они проходили? Каков был их результат?
- •7. Кто такой Юлий Цезарь? Какую роль в истории Рима он сыграл?
- •9. Что такое принципат? с чем было связано его установление?
- •10. Назовите основные причины распада Римской империи.
Примерные вопросы
для промежуточной аттестации по истории древнего мира.
Общие вопросы.
1. Назовите основные периоды всеобщей истории, укажите их хронологические рамки.
1 период - история первобытного общества 3млн лет назад - 3000 лет до н.э. появление человека 2период - история древнего мира 3000 лет до н.э. - 476 год н.э. появление первых государств 3период - новая история 1500-1914 5период - новешая история 1914 - ...
2. Дайте определение антропогенеза, назовите его основные этапы. Антропогенез - часть эволюции, во время которой возникает человек Стадии: 1 австралопитек 3-2,5 млн л назад 2 питекантроп 8000 л до нэ 3 неандерталец 150-35 тыс лет назад появляются звуковая речь, задатки искусства, мифология 4 хомосапиенс 40 000 лет назад 3. Дайте определение социогенеза, назовите его основные этапы. Социогенез - процесс формирования общества Стадии: праобщина (человеческое стадо) - родовая община - соседская община (территориальный признак) 4. Назовите основные теории политогенеза и их авторов. политогенез - процесс создания государства Теории: теологическая теория представители: Фома Аквинский, патриарх Никон, митрополит Филарет суть теории: государство возникает в результате божественного творения как социальный институт, признанный обеспечить исполнение людьми божественной воли патриархальная теория представители: Аристотель, Роберт Фильмер суть: из семьи происходит расширенная семья - селение - полис. Монах - божественный ставленник, подданые - члены единственного семейства договорная теория представители: Т. Гоббс, Б. Спиноза, Дж Локк, Жан-Жак Руссо суть теории: безгосударственное общество приводит к войне всех против всех, из чего следует либо самоуничтожение либо создание власти. Цель государства - обеспечение мира. марксистская теория (классовая) представители: Маркс, Энгельс, Ленин, Сталин суть теории: государство является орудием эксплуатации одного класса другим. ГОсударство: рабовладельческое - феодальное - буржуазное - социалистическое теория насилия представители: К. Каутский, Е. Дюринг суть теории: государство создают завоеватели для эксплуатации завоеванных технико-экономические и демографические теории суть: государство создается для организации крупномасштабных общетсвенных работ 5. Перечислите характерные черты ранней древности. большая роль общины и коллективная собственность на землю патриархальное рабство (раб - человек с правами) маленькие государства территориальное царство политеизм(многобожие) 6. Перечислите характерные черты поздней древности. частная собственность на землю индивидуализм классическое рабство (раб - вещь) товарно-рыночные отношения империи монотеизм (один Бог)
7. Укажите основные формы государств в древности, приведите их примеры. Монократическая-принцип единовластия. Поликратическая-разделение властей(Египет, южная Месопотамия)
8. Назовите формы религии, характерные для ранней и поздней древности. Ранняя-анимизм; Поздняя-архаический период.
9. Сформулируйте разницу между патриархальным и классическим рабством, приведите примеры стран (эпох), где существовали эти формы. Патриархальное: Раб-человек, а не вещь.(Африка, Средняя Азия) Классическое: Раб-вещь. (Древний Рим, Древняя Греция)
10. Какие изменения экономической системы произошли при переходе от ранней к поздней древности? Патриархальное рабсттво перешло в классическое. натуральное хозяйство заменилось товарно денежными отношениями.
Древний Восток.