- •Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 035400 – История искусств
- •Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 035400 - История искусств
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I. Искусство первобытного общества
- •Раздел II. Искусство Древнего Египта
- •Раздел III. Искусство Древнего Двуречья
- •Раздел IV. Искусство на территориях, соседних с Двуречьем: Передняя Азия, Закавказье, Иран.
- •Раздел V. Искусство Эгейского мира
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I. Культура «гомеровской Греции». Искусство геометрического стиля.
- •Раздел II. Искусство эпохи архаики (конец VIII-VI вв. До н. Э.)
- •Раздел III. Искусство классического периода (V-IV вв. До н. Э.)
- •Раздел III. Искусство эпохи эллинизма (последняя четверть IV- I в. До н. Э.).
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Искусство Древнего Рима.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1: искусство раннего средневеквовья
- •1.1.Искусство Рима VI-IX веков
- •1.2. Искусство варварских народов
- •Раздел 2. Каролинское и оттоновское искусство. Формирование романского искусства.
- •2.2.Формирование романского искусства
- •Раздел 3. Романское искусство
- •3.1 Архитектура
- •3.2.Романская скульптура
- •3.3.Романская монументальная живопись и книжная миниатюра
- •Раздел 4. Искусство готики
- •4.1. Готическая архитектура.
- •4.2. Готическая скульптура.
- •Раздел 5. Искусство Поздней готики
- •1. Архитектура.
- •2. Скульптура.
- •3. Живопись.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I. Позднеантичное и раннехристианское искусство.
- •Раздел II. Искусство ранневизантийского периода и эпохи иконоборчества.
- •Раздел III. Искусство средневизантийского периода.
- •Раздел IV. Искусство 13 в. И поздневизантийского периода.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Общекультурные компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.1 Искусство Италии XIII-XIV вв.
- •Раздел 1.2 Искусство Раннего Возрождения в Италии.
- •Раздел 1.3 Искусство Арс Нова
- •Раздел 2.1 Искусство зрелого и позднего Возрождения в Италии.
- •Раздел 2.2 Искусство Северного Возрождения.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Декоративно-прикладное искусство
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 1.1
- •Раздел 2.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 1.1
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •1.Художественное ремесло древних славян. 1 – 10 вв.
- •2. Художественное ремесло Киевской Руси X–XII в.
- •3.Художественное ремесло Среднерусских земель хi – хiii веков.
- •4.Художественное ремесло Великого Новгорода XII–XVI вв.
- •5.Художественное ремесло Московского княжества XIV – XVI вв.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Введение: общетеоретические (эпистемологические и когнитологические) предпосылки и источники методологии
- •Раздел 2. История науки как история ее методов (пути сложения современного искусствознания)
- •2.1 Первоначальный период истории искусства (античность и средние века)
- •1.2. Эпоха Возрождения и Вазари
- •1.3. Барокко и классицизм в истории искусствознания
- •1.4 Начало истории искусства как науки (эпоха Винкельмана)
- •1.5. Искусствознание в пределах всеобщей истории
- •1.6 Культурно-историческая школа в истории искусства и начало самостоятельной науки об искусстве
- •Раздел 2. «археология искусства». Методы первичной обработки художественного памятника (знаточество)
- •Раздел 3 анализ формы (морфология искусства)
- •3.1 Формально-стилистический метод
- •3.2 Венская школа искусствознания
- •3.3 Традиции французского, англо-американского и отечественного формализма
- •3.4 Структурный анализ в искусствознании
- •Раздел 4 семантический подход
- •4.1 Иконография
- •4.2 Иконология
- •4.3 Семиотика в искусствознании
- •Раздел 5 художественная критика: ее подходы и литературные формы (жанр эссеизма)
- •Раздел 6 междисциплинарные тенденции
- •6.1 Психологические и социологические подходы к искусству
- •6.2 Религиозные подходы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Раздел 7
- •Раздел 8
- •Раздел 9
- •Раздел 10
- •Раздел 11
- •Раздел 12
- •Раздел 13
- •Раздел 14
- •Раздел 15
- •Раздел 16
- •Раздел 17
- •Раздел 18
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 История искусства
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Русская критика XVIII столетия.
- •Раздел 2. Русская критика первой половины XIX века.
- •Раздел 3. Русская критика второй половины XIX века.
- •Раздел 4. Русская критика рубежа XIX-XX веков.
- •Раздел 5. Русская художественная критика XX в.
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I.
- •Раздел II
- •Раздел III Собирательство в России.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Рисунок
- •Раздел 2. Печатная графика
- •Раздел 3. Книжный дизайн
- •Раздел 4. Виды техник прикладного искусства
- •Раздел 5.Техника монументальной живописи
- •Раздел 6. Техника станковой живописи
- •Раздел 7. Техника создания скульптуры
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Введение
- •Раздел 2. Истоки реставрации
- •Раздел 3. Организационные основы охраны и реставрации памятников в России в XIX в.
- •Раздел 4. Функции реставрации
- •Раздел 5. Структура научной реставрации
- •Раздел 6.
- •Раздел 7. Описание практики
- •Раздел 8. Характеристика консервационных операций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Теоретические проблемы эстетики.
- •Раздел 2. История эстетической мысли.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Разработчики и эксперты проекта пооп
Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 035400 - История искусств
Квалификация (степень) - бакалавр
Нормативный срок обучения – 4 года
№№ п/п |
Наименование циклов, дисциплин, практик |
Трудоемкость |
Примерное распределение по семестрам |
||||||||||
Зачетные единицы |
Академические часы |
1-й семестр |
2-й семестр |
3-й семестр |
4-й семестр |
5-й семестр |
6-й семестр |
7-й семестр |
8-й семестр |
Форма промежуточной аттестации
|
|||
|
КОЛИЧЕСТВО НЕДЕЛЬ В СЕМЕСТРЕ |
|
|
18 |
16 |
18 |
16 |
18 |
16 |
18 |
16 |
|
|
Б.1 |
Гуманитарный, социальный и экономический цикл |
47 |
1692 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть |
31 |
1116 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Философия |
4 |
144 |
x |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Экономика |
2 |
72 |
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Иностранный язык |
17 |
612 |
x |
х |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
|
|
История: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Основы истории Древнего мира |
2 |
72 |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Основы истории Средних веков |
2 |
72 |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Основы истории Нового времени |
2 |
72 |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
7 |
Основы истории Новейшего времени |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студентов |
16 |
576 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Классические языки (например, древнегреческий, латинский) |
4 |
144 |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Языки изучаемой страны или культуры |
8 |
288 |
|
|
х |
х |
х |
х |
|
|
|
|
|
История: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
История Древнего мира |
2 |
72 |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Дисциплины по выбору студента |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
Б.2 |
Математический и информационно-технологический цикл |
9 |
324 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть |
5 |
180 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Информатика |
2 |
72 |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Математические методы в исторических исследованиях и исследованиях по истории искусства |
3 |
108 |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
4 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Концепции современного естествознания |
2 |
72 |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Дисциплины по выбору и студента |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
Б.3 |
Профессиональный цикл |
170 |
6120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая (общепрофессиональная) часть |
89 |
3204 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Основы археологии. История археологических открытый |
2 |
32 |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отечественная история: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Основы отечественной истории до XIX века |
2 |
72 |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы отечественной истории XIX- начала XX века |
2 |
72 |
|
|
х |
х |
|
|
|
|
|
|
4 |
Основы отечественной истории XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
5 |
Введение в историю искусства |
2 |
72 |
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Описание и анализ памятников (семинар) |
8 |
288 |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всеобщая история искусства: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Основы искусства Древнего Востока |
2 |
72 |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Основы искусства Древней Греции |
2 |
72 |
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Основы искусства Древнего Рима |
2 |
72 |
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Основы Раннехристианского искусства и искусства Византии |
2 |
72 |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Основы западноевропейского искусства Средних веков |
2
|
72 |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
12 |
Основы искусства Индии, Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии |
2 |
72 |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Основы искусства Стран Ислама |
2 |
72 |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
14 |
Основы искусства эпохи Возрождения |
4 |
144 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
15 |
Основы искусства эпохи Барокко и Классицизма |
6 |
216 |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
16 |
Основы искусства XIX века |
3 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
17 |
Основы искусства XX века |
4 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
История отечественного искусства: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Основы древнерусского искусства |
2 |
72 |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
19 |
Основы русского искусства XVIII века |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
20 |
Основы русского искусства XIX – начала XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
21 |
Основы отечественного искусства XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
22 |
Основы истории декоративно-прикладного искусства |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
23 |
История эстетических учений |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
24 |
Методология истории искусства |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
25 |
Теория искусства |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
26 |
История художественной критики |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
27 |
Техники изобразительного искусства I |
2 |
72 |
х |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Основы консервации и реставрации памятников искусства I |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
29 |
Введение в музееведение |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
Всеобщая история искусства. Семинары: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
Проблемы искусство Древнего Мира |
2 |
72 |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
31 |
Проблемы искусства эпохи Возрождения |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
32 |
Проблемы искусства эпохи Барокко и Классицизма |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
33 |
Проблемы искусства XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
История отечественного искусства. Семинары: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
Проблемы древнерусского искусства |
2 |
72 |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
35 |
Проблемы русского искусства XVIII - начала XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
36 |
Проблемы отечественного искусства XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
37 |
Безопасность жизнедеятельности |
2 |
72 |
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная (профильная) часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
81
|
2916 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отечественная история: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Отечественная история до XIX века |
2 |
72 |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Отечественная история XIX- начала XX века |
2 |
72 |
|
|
х |
х |
|
|
|
|
|
|
3 |
Отечественная история XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
4 |
Основные понятия истории искусства |
2 |
72 |
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всеобщая история искусства: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Искусство Древнего Востока |
2 |
72 |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Искусство Древней Греции |
2 |
72 |
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Искусство Древнего Рима |
2 |
72 |
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Раннехристианское искусство. Искусство Византии |
2 |
72 |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Западноевропейское искусство Средних веков |
2
|
72 |
|
|
х |
х |
|
|
|
|
|
|
11 |
Искусство Индии, Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии |
2 |
72 |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Искусство Стран Ислама |
2 |
72 |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
13 |
Искусство эпохи Возрождения |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
14 |
Искусство эпохи Барокко и Классицизма |
4 |
144 |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
15 |
Искусство XIX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
16 |
Искусство XX века |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
История отечественного искусства: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Древнерусское искусство |
2 |
72 |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
18 |
Искусство XVIII века |
3 |
108 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
19 |
Русское искусство XIX – начала XX века |
4 |
144 |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
20 |
Отечественное искусство XX века |
4 |
144 |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
21 |
История декоративно-прикладного искусства |
2 |
72 |
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
22 |
Техники изобразительного искусства II |
4 |
144 |
х |
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Основы консервации и реставрации памятников искусства II |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
24 |
Дисциплины по выбору студента |
28 |
1008 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.4 |
Физическая культура |
2 |
72(400) |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
Б.5 |
Учебная и производственная практика
|
9 |
6 недель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
Б.6 |
Итоговая государственная аттестация |
3 |
2 недели |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
Всего |
240 |
8136 (+328)* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*) В скобках указаны часы, выделенные на реализацию дисциплины «Физическая культура» сверх нормативно определенного часового эквивалента для двух зачетных единиц.