- •Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 035400 – История искусств
- •Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 035400 - История искусств
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I. Искусство первобытного общества
- •Раздел II. Искусство Древнего Египта
- •Раздел III. Искусство Древнего Двуречья
- •Раздел IV. Искусство на территориях, соседних с Двуречьем: Передняя Азия, Закавказье, Иран.
- •Раздел V. Искусство Эгейского мира
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I. Культура «гомеровской Греции». Искусство геометрического стиля.
- •Раздел II. Искусство эпохи архаики (конец VIII-VI вв. До н. Э.)
- •Раздел III. Искусство классического периода (V-IV вв. До н. Э.)
- •Раздел III. Искусство эпохи эллинизма (последняя четверть IV- I в. До н. Э.).
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Искусство Древнего Рима.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1: искусство раннего средневеквовья
- •1.1.Искусство Рима VI-IX веков
- •1.2. Искусство варварских народов
- •Раздел 2. Каролинское и оттоновское искусство. Формирование романского искусства.
- •2.2.Формирование романского искусства
- •Раздел 3. Романское искусство
- •3.1 Архитектура
- •3.2.Романская скульптура
- •3.3.Романская монументальная живопись и книжная миниатюра
- •Раздел 4. Искусство готики
- •4.1. Готическая архитектура.
- •4.2. Готическая скульптура.
- •Раздел 5. Искусство Поздней готики
- •1. Архитектура.
- •2. Скульптура.
- •3. Живопись.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I. Позднеантичное и раннехристианское искусство.
- •Раздел II. Искусство ранневизантийского периода и эпохи иконоборчества.
- •Раздел III. Искусство средневизантийского периода.
- •Раздел IV. Искусство 13 в. И поздневизантийского периода.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Общекультурные компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.1 Искусство Италии XIII-XIV вв.
- •Раздел 1.2 Искусство Раннего Возрождения в Италии.
- •Раздел 1.3 Искусство Арс Нова
- •Раздел 2.1 Искусство зрелого и позднего Возрождения в Италии.
- •Раздел 2.2 Искусство Северного Возрождения.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Декоративно-прикладное искусство
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Примерная программа учебной дисциплины Наименование дисциплины
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 «История искусств»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 1.1
- •Раздел 2.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1.
- •Раздел 1.1
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •1.Художественное ремесло древних славян. 1 – 10 вв.
- •2. Художественное ремесло Киевской Руси X–XII в.
- •3.Художественное ремесло Среднерусских земель хi – хiii веков.
- •4.Художественное ремесло Великого Новгорода XII–XVI вв.
- •5.Художественное ремесло Московского княжества XIV – XVI вв.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Введение: общетеоретические (эпистемологические и когнитологические) предпосылки и источники методологии
- •Раздел 2. История науки как история ее методов (пути сложения современного искусствознания)
- •2.1 Первоначальный период истории искусства (античность и средние века)
- •1.2. Эпоха Возрождения и Вазари
- •1.3. Барокко и классицизм в истории искусствознания
- •1.4 Начало истории искусства как науки (эпоха Винкельмана)
- •1.5. Искусствознание в пределах всеобщей истории
- •1.6 Культурно-историческая школа в истории искусства и начало самостоятельной науки об искусстве
- •Раздел 2. «археология искусства». Методы первичной обработки художественного памятника (знаточество)
- •Раздел 3 анализ формы (морфология искусства)
- •3.1 Формально-стилистический метод
- •3.2 Венская школа искусствознания
- •3.3 Традиции французского, англо-американского и отечественного формализма
- •3.4 Структурный анализ в искусствознании
- •Раздел 4 семантический подход
- •4.1 Иконография
- •4.2 Иконология
- •4.3 Семиотика в искусствознании
- •Раздел 5 художественная критика: ее подходы и литературные формы (жанр эссеизма)
- •Раздел 6 междисциплинарные тенденции
- •6.1 Психологические и социологические подходы к искусству
- •6.2 Религиозные подходы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Раздел 7
- •Раздел 8
- •Раздел 9
- •Раздел 10
- •Раздел 11
- •Раздел 12
- •Раздел 13
- •Раздел 14
- •Раздел 15
- •Раздел 16
- •Раздел 17
- •Раздел 18
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Наименование дисциплины
- •Рекомендуется для направления подготовки по специальности
- •035400 История искусства
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Русская критика XVIII столетия.
- •Раздел 2. Русская критика первой половины XIX века.
- •Раздел 3. Русская критика второй половины XIX века.
- •Раздел 4. Русская критика рубежа XIX-XX веков.
- •Раздел 5. Русская художественная критика XX в.
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел I.
- •Раздел II
- •Раздел III Собирательство в России.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Рисунок
- •Раздел 2. Печатная графика
- •Раздел 3. Книжный дизайн
- •Раздел 4. Виды техник прикладного искусства
- •Раздел 5.Техника монументальной живописи
- •Раздел 6. Техника станковой живописи
- •Раздел 7. Техника создания скульптуры
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Введение
- •Раздел 2. Истоки реставрации
- •Раздел 3. Организационные основы охраны и реставрации памятников в России в XIX в.
- •Раздел 4. Функции реставрации
- •Раздел 5. Структура научной реставрации
- •Раздел 6.
- •Раздел 7. Описание практики
- •Раздел 8. Характеристика консервационных операций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Раздел 1. Теоретические проблемы эстетики.
- •Раздел 2. История эстетической мысли.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Разработчики и эксперты проекта пооп
Раздел 7. Техника создания скульптуры
Терракота, глазурованная терракота,
Скульптура из дерева металла и камня.
7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Киплик Д. Техника живописи М. «Искусство», 1947.
Сланский Б. Техника живописи. М., 1962.
Рисунок
Гращенков В.Н. Об искусстве рисования и искусстве собирания рисунков. Каталог выставки. Пять веков европейского рисунка. Миллан, 1995-1996.
Радлав Н. Рисование с натуры. Л., 1978.
Фаворский В. О рисунке, о композиции. Киргызстан, 1966.
Советы мастеров. Сб. Составитель Зайцев А.С. М., 1978.
Печатная графика
Кристеллер. История европейской гравюры. М., 1939.
Флекель М.И. От Марк Антонио Раймонди до Остроумовой-Лебедевой. М., 1987.
Турова А.П., Третьякова Е.М. Гравюра на дереве. М. «Искусство», 1977.
Звонцев В.М., Шистко В.И. Офорт. М. «Искусство», 1977.
Фридлендер М. Литография. Л., 1925.
Федоров М.В. Рисунок и перспектива. М., 1960.
Станковая живопись
Рыбникова А.А. Техника масляной живописи. М., 1933.
Кальпинг А. Акварельная живопись М., 1968.
Doerer Max. Malmalertal und Letne XXX im Bilde. Stuttgart – W., 1933.
Филатов В.В. Древнерусская станковая темперная живопись. М., 1961.
Зайцев А.С. О понятии «живописность». // Искусство. №5. 1981.
Herberts K. Die Maltechniken Mittler Zwischen. Idee und Gestaltung. Dusseldorf, 1957.
Рыбников А.а. Фактура классической картины. М., 1927.
Kachlman, E.Uber Malteehnik der Alke Erlin, 1900.
Агеев П.Я. Старинные руководства по технике живописи. СПб, 1887.
Стенопись
Волков Н.И. Цвет в живописи. М., 1977.
Зайцев А.С. Наука о цвете и живопись. М. «Искусство», 1986.
Дурново. Техника Древнерусской фрески. 1927.
Бергер Э. Техника фрески и техника сграффито. М., 1930.
Дмитриев Ю.Н. Заметки по технике русских стенных росписей (живопись и мозаика). Ежегодник института истории искусств. АН СССР.
Шмидт. Техника античной фрески и энкаустики. М., 1934.
Павловский. Материалы и техника монументальной живописи. М., 1975.
Hemherington. Mosaics. N.-Y., 1971.
Щавинский В.А. Очерки по истории техники и технологии красок в Древней Руси. М.-Л., 1935.
Philippot P. Die Wandmalerei. Entwicklung, technik, Eigenart Wien, 1972.
Gobbe A. Die Techinik der Altern Mosaiken. Kцln, 1903
б) дополнительная литература:
Гремберг. Технология станковой живописи. М. «Искусство», 1982.
Оствальд В. Письма о живописи. М., 1905.
Бергер Э. История развития техники масляной живописи. М., 1961.
Моро-Вотье. Заметки по технике живописи. М., 1929.
Вибер Ж. Живопись и ее средства. М., 1961.
Фаейнберг. Лессировка и техника классической живописи. М.-Л., 1937.
8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и практических занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, экран), оборудованием (мольберты, планшеты) инструментами и материалами для художественного творчества (кисти, краски, бумага, картон, тушь)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки история искусств.
Разработчики
Исторический факультет
МГУ имени М.В. Ломоносова,
кафедра истории
отечественного искусства доцент В.В. Зверев
Эксперты
Государственный институт искусствознания |
Директор, доктор искусствоведения профессор
|
Д.В. Трубочкин
|
Российский Государственный Гуманитарный Университет |
Заведующий кафедрой Всеобщей истории искусств, кандидат искусствоведения, доцент
|
К.Л.Лукичева |
Программа одобрена на заседании Ученого совета исторического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
Председатель УМС по истории и истории искусства С.П.Карпов
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
Основы консервации и реставрации памятников искусства
Рекомендуется для направления подготовки по специальности
035400 «История искусств»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр