Классное задание

Два плюс два – четыре,

четыре плюс четыре – восемь,

восемь плюс восемь – шестнадцать…

– Еще раз! – просит учитель.

Два плюс два – четыре,

четыре плюс четыре – восемь,

восемь плюс восемь – шестнадцать…

[….]

Шестнадцать прибавить шестнадцать –

сколько же это будет?

Перевод М. Яснова

9. Переведите занимательные истории. Определите: а) в каком значении употреблён глагол aller в первом рассказе? б) какой глагол III группы употреблён во втором рассказе?

a) Le tapeur

Un tapeur accoste un ami :

– Comment allez-vous ?

– Très vite, dit l’autre sans s’arrêter.

tapeur_m – человек, любящий занимать деньги

accoster – подходить к кому-то

b) Le dentiste et la boxe

– Je trouve que la boxe est un sport merveilleux !

– Vous boxez, vous-même ?

– Non, mais je suis dentiste.

merveilleux – чудесный, великолепный

10. Русские говорят:

1. Язык до Киева доведёт. 2. Сказано – сделано. 3. В единении – сила.

А как говорят французы? Вы узнаете, если правильно составите предложения:

1. à Rome va. Qui langue a, 2. aussitôt fait. Аussitôt dit, 3. fait la force. L’union

Настоящее время

(Prérsent de l’indicatif)

lire	écrire
je lis tu lis il lit elle lit on lit nous lisons vous lisez ils lisent elles lisent	j’écris tu écris il écrit elle écrit on écrit nous écrivons vous écrivez ils écrivent elles écrivent
Повелительное наклонение (Impératif)
lis ! lisons ! lisez !	écris ! écrivons ! écrivez !

Упражнения 1

1. Добавьте местоимения.

… lit	… lis	… lisent
… lis	… lisons	… lit
... lisent	... lit	... lisez

2. Какие формы глагола lire отсутствуют? Добавьте эти формы.

je lis nous lisons elle lit on____ elles____ tu____ ils lisent vous____ il____

3. Употребите вместо множественного числа единственное, измените полученные фразы по модели.

Ils lisent ce livre. → Il lit ce livre.

Il ne lit pas ce livre.

Lit-il ce livre ?

Nous lisons une nouvelle. →

Vous lisez votre télégramme. →

Elles lisent ces recommandations. →

4. На заданный вопрос выберите подходящий ответ. Переведите вопросы и ответы.

a) Lisez-vous en français avec 1. Je lis avec une bonne prononciation.

une bonne prononciation ? 2. Il lit avec une bonne prononciation.

b) Lit-elle vite et correctement ? 3. Elle ne lit pas vite et correctement.

4.Nous ne lisons pas vite et

correctement.

c) Lis-tu sans te dépêcher ? 5.Vous lisez sans vous dépêcher.

6. Je lis sans me dépêcher.

d) Lisent-ils bas ou haut ? 7. Elles lisent bas.

8. Ils lisent haut.

5. Какая форма глагола лишняя? Замените её на правильную.

Elles lisent, tu lis, nous lisons, je lis, il lit, elle dit, vous lisez, ils lisent, on lit.

6. Напишите подлежащее и сказуемое во множественном числе.

Пример: Elle dit qu’elle lit lentement.

Elles disent qu’elles lisent lentement.

Je dis qu’il lit régulièrement.

Tu dis que je lis peu de livres.

Il dit que tu lis déjà bien en espagnol.