- •1. Типология объектов психологического воздействия
- •2. Уровни управленческого воздействия
- •3. Условия эффективного взаимодействия в управленческом общении
- •4. Распоряжение как форма управленческого воздействия
- •5. Стратегии поведения
- •6. Приказ как форма управленческого воздействия
- •7. Содержательные компоненты процесса воздействия
- •8. Форма делового общения
- •9. Сущность управленческого воздействия руководителя
- •10. Деловая беседа как форма управленческого труда
- •11. Этапы деловой беседы: начало и установление контакта (10 вопрос)
- •12. Этапы управленческого воздействия (3 вопрос)
- •13. Приемы начала беседы
- •14. Структура управленческого воздействия
- •15. Этапы деловой беседы: фазы передачи информации
- •16. Способы управленческого воздействия (3 вопрос)
- •17. Выслушивание информации
- •18. Препятствия психологическому воздействию со стороны индивида
- •19. Этапы деловой беседы: фазы аргументации – риторические методы
- •12 Риторических методов аргументирования:
- •20. Использование социальной среды человека в качестве субъекта воздействия
- •21. Этапы деловой беседы: фаза аргументации – спекулятивные методы
- •12 Спекулятивных методов аргументации:
- •22. Методы использования я возможностей человека в качестве субъекта и объекта воздействия человека
- •23. Социальная организация как объект управления
- •1.По происхождению:
- •24. Формирование некоторых практических правил и принципов организации убеждающей информации по Ховланду
- •25. Признаки организации
- •26. Этапы психологического воздействия
- •27. Механизмы групповой динамики в организации
- •28. Закономерности протекания процесса внушения
- •29. Стадии развития коллектива организации
- •30. Факторы, способствующие эффективному внушению (28 вопрос)
- •31. Этапы групповой динамики по американскому варианту (27 вопрос)
- •32. Заражение как способ психологического воздействия
- •33. Феномен групповой жизнедеятельности
- •34. Паника как способ психологического воздействия
- •35. Межличностный конфликт как социальный феномен
- •36. Подражание как способ психологического воздействия
- •37. Структурные компоненты конфликта
- •38. Убеждение как способ психологического воздействия
- •39. Динамика возникновения и развития конфликта
- •Предконфликтная ситуация (латентный период):
- •2) Открытый конфликт (собственно конфликт):
- •40. Причины и условия, вызывающие межличностные конфликты
- •1. Группа причин, порожденных процессом деятельности:
- •2. Группа причин, порожденных психологическими особенностями человеческих отношений:
- •3. Группа причин, порожденных личностным своеобразием членов коллектива:
38. Убеждение как способ психологического воздействия
Убеждение - сознательное аргументированное воздействие на другого человека или группу людей, имеющее своей целью изменения их суждений, отношения, намерения или решения.
Два способа убеждения:
- прямой - предоставляется системы аргументов, стимулирующей соответствующие мысли и решения;
- косвенный, основан на том, что коммуникатор выглядит человеком компетентным, заслуживающим доверие, привлекательным, обаятельным, производит впечатление искреннего человека.
Средство влияния: предъявление адресату четких ясных аргументов в приемлемых для него: темпе, терминах; а также «уверенность», «убедительность», «привлекательность», «обаяние коммуникатора».
Убеждающее воздействие обычно включает:
- воздействие источника информации - эффективность убеждения в определенной мере зависит от того, как люди, его воспринимающие, относятся к источнику информации;
- воздействие содержания информации - зависит от того, насколько оно доказательно и убедительно. Доказательность основывается на логичности, правдоподобии и непротиворечивости изложенного материала;
- воздействие ситуации информирования.
Метод убеждения задействуется для:
- долговременного изменения представлений и установок человека в требуемом направлении;
- привлечения к сотрудничеству;
- побуждения объекта к нужному поступку.
Важной особенностью убеждения является то, что степень убеждающего воздействия в значительной мере зависит от степени заинтересованности в этом человеке, на которого направлено данное воздействие. Иными словами, убедить людей в чем-либо можно лишь в том случае, если они стремятся понять и осознать адресуемую им информацию, взвесить и оценить соответствие аргументов выводам, а выводов - своему жизненному опыту и при достаточном или очевидном их соответствии согласиться с ними.
39. Динамика возникновения и развития конфликта
Динамика конфликта - ход развития, изменения конфликта под влиянием его внутренних механизмов и внешних факторов.
Общая схема ДК складывается из следующих периодов:
Предконфликтная ситуация (латентный период):
а) возникновение объективной проблемной ситуации;
б) осознание объективной проблемной ситуации субъектами взаимодействия;
в) попытки сторон разрешить объективную проблемную ситуацию неконфликтными способами;
г) возникновение предконфликтной ситуации.
2) Открытый конфликт (собственно конфликт):
а) инцидент (начало конфликта) - первое столкновение сторон, пробу сил, попытку с помощью силы решить проблему в свою пользу. Часто конфликт развивается дальше как череда конфликтных событий, инцидентов.
б) эскалация (развитие) конфликта - ключевая, самая напряженная его стадия, когда происходит обострение всех противоречий между его участниками и используются все возможности для победы в противоборстве. На этой стадии становятся затруднительными какие-либо переговоры или иные мирные способы разрешения конфликта. Главная задача состоит в том, чтобы любой ценой нанести как можно больший вред противнику. Поэтому на этой стадии могут теряться первоначальная причина и основная цель конфликта и на первое место выдвигаться новые причины и новые цели.
в) завершение конфликта - характеризуется тем, что обе стороны осознали безрезультатность продолжения конфликта. Основные формы завершения конфликта: разрешение, урегулирование, затухание, устранение или перерастание в другой конфликт.
3) послеконфликтный период - период, когда ликвидируются основные виды напряженности, отношения между сторонами окончательно нормализуются и начинают преобладать сотрудничество и доверие.