11.Этапы развития отечественной социологии.

Белинский, Герцин, Огарёв обосновали утопическую теорию крестьянского социализма. По их мнению они должны составлять фундамент общества и при наличии у них свободы и земли они автоматический построят социалистический строй. Балунин, Кропоткин выдвинули идею об абсолютной свободе личности, которая может создать общество не имеющая государственного устройства. По их мнению общество должно состоять из самоуправляемых систем. Михаил Ковалевский обосновал теорию солидарности. Прогресс общества определяется степенью салидарности, взаимосвязанности, сотрудничества между социальными группами, слоями. П. Сорокин один из основных теоретиков социологии . Основатель теории социальной стандартизации и социальной мобильности.

Первый этап. (Лавров, Михайловский). В центре внимания субъективный социологии стояла разработка учения об обществе в целом, выявления закономерностей и направленности его развития. Значительное внимание уделялось разработке теории общественного прогресса.

Второй этап. (создание специальных кафедр в Петроградском, Ярославском университетах, создание социологического института в 1919 г., работы Сорокина). По мнению Сорокина социокультурные изменения человеческих сообществ есть результат взаимоотношений людей. Любое общество можно описать и понять только через призму присущей ему системы значений, норм, ценностей. Эта система является единовременным культурным качеством того или иного общества. На втором этапе продолжается развитие теоретической социологии. В работах Сорокина, Хвостова, Бухарина , Салынского поляризованность стоит в выявлении соотношении истории русской социологической мысли и социологии марксизма, в стремлении сформулировать оригинальную социологию марксизма и определить её место в системе марксизма.

12. Общая характеристика социологического исследования: структура, типы.

Любая наука имеет свою методику, которая позволяет обосновать принцип, закономерности развития данной отрасли. Любая научная деятельность связана с конкретной методикой проходит следующие этапы:

1.Обозначение научной проблемы- это ситуация, когда выявляются переменные вопросы. Например, почему в России нет стачечного, забастовачного движения.

2.Выдвижение гипотезы- это гипотеза научно- обоснованного предположения о чём либо. Гипотеза- это сценарий явления, который имеет определённые реальные черты. Это означает, что она не должна быть фантастической, абсолютно оторванной от действительности. Например, в России высокий уровень благосостояния. 3. Выбираем методику научной работы, которая позволяет утверждать или опровергнуть выдвигаемую гипотезу. 4.Проводится опрос по генеральной или выборочной совокупности. 5.Подводится заключение на основе проведённого опроса.

Социологические исследования подразделяются по многим осно­ваниям, и поэтому могут быть предложены различные их типологии и классификации. Так, по характеру добываемого социологического знания различают исследования теоретические и эмпирические (кон­кретные). Для теоретических социологических исследований решаю­щее значение имеет глубокое обобщение накопленного фактическо­го материала в области социальной жизни. В центре эмпирических исследований находятся накопление и сбор фактического материала в указанной области (на основе непосредственного наблюдения, оп­роса, анализа документов, данных статистики и других способов по­лучения информации) и его первичная обработка, включая и началь­ный уровень обобщения.

В зависимости от того, проводятся они однократно или многократ­но, социологические исследования подразделяются на разовые и по­вторные. Первые позволяют получить представление о состоянии, положении, статике какого-либо социального объекта, явления или процесса в данный момент. Вторые используются для выявления ди­намики, изменений в их развитии.